【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第二節(jié)怎樣描述力1.影響力的作用效果的因素有三個,它們是力的__________、__________和__________.在物理學中,把它們叫做力的三要素.大小方向作用點2.在物理學中,力的單位是__________,簡稱__________,符號__
2025-06-13 05:01
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第四節(jié)來自地球的力1.由于__________而使物體受到的力,叫做重力,用符號__________表示.通常把重力的大小叫做__________.2.重力的大小可用__________來測量,當物體__________時,彈簧測力計讀數(shù)即是所受重力的大?。矬w所受重力跟它的______
2025-06-13 01:50
2025-06-13 01:45
【總結(jié)】第六章 熟悉而陌生的力第一節(jié) 力01 知識管理力的定義:一個物體對 來表示.說 明:(1)物體之間的推、拉、舉、壓、排斥、吸引等叫做物體之間的相互作用.(2)凡是討論力現(xiàn)象,總會涉及兩個物體:一是施力物體,一個是受力物體.注 意:力是不能脫離物體而存在的,物體間產(chǎn)生力的作用,可以是相互接觸,也可以不接觸.概念理解:甲物體對乙物體施力時,
2025-06-07 18:14
【總結(jié)】第一節(jié)力第六章熟悉而陌生的力導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第30屆倫敦奧運會比賽中,法國運動員拉維萊涅在撐桿跳高項目中以,在比賽過程中,我們發(fā)現(xiàn)運動員所用的竹竿在他從地上騰空時變得彎曲,隨后又恢復原狀。是什么使竹竿變彎,為什么運動員能夠像箭一樣被彈射離開地面呢?導入新課
2025-06-15 21:52
【總結(jié)】馬拉車坦克壓床墊推土機推土力是什么彼此不直接接觸的物體之間也可能有相互作用。物理學中通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力的作用。即力是一個物體對另一個物體的作用。力的符號:F歸納概括馬拉車坦克
2025-06-16 03:59
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力力?的應用力是物體對物體的作用游泳力可以使物體發(fā)生形變劃船火箭升空力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變怎樣描述力力的大小方向作用點牛頓簡稱牛符號為N定義
2024-08-25 02:15
2025-06-16 04:00
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第二節(jié)怎樣描述力一、新課引入◆力的作用效果是什么?……二、新課講解力的作用效果①力可以改變物體的形狀②力可以改變物體的運動狀態(tài)力的作用效果不同的表現(xiàn)形狀改變不同運動狀態(tài)改變不同(快慢和方向的改變不同)
2025-06-16 03:56
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力力?的----應用力是物體對物體的作用游泳力可以使物體發(fā)生形變劃船火箭升空力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變怎樣描述力力的大小方向作用點牛頓簡稱牛符號為N定義
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】熟悉而陌生的力,能增大摩擦力的是()連桿和曲軸連接處加注機油.小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是()A.船漿B.湖水C.同學D.龍舟.下列說法中錯誤的是()A.力是物體對物體的
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】第一、二章測試卷(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.小車從斜面上下滑的時候,有同學想小車的速度可能是越來越快,這是科學探究中的哪一個環(huán)節(jié)()A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.設(shè)計實驗D.交流評估B2.(2017·成都)如圖所示,
2025-06-12 07:21
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力攀巖者僅靠手腳靈活運用抓、撐、蹬等動作,用“力”實現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?押加什么是力人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力生活中我們經(jīng)常用“力”……人提水桶人用了力水桶
2025-06-12 19:38
【總結(jié)】第二節(jié)怎樣描述力第六章熟悉而陌生的力導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練在看電視上的斯洛克比賽時,我們經(jīng)??吹竭x手用球桿擊打出不同的路線,還有變幻莫測的旋轉(zhuǎn)球和神奇的跳球,非常具有觀賞性,同學們知道為什么小小的一顆球會因選手嫻熟的技巧呈現(xiàn)出各種各樣的運動狀態(tài)嗎?導入新課?①
2025-06-16 15:38