【總結】八年級全一冊空氣的成分第2課時1.了解空氣的組成,探究空氣中氧氣的含量;2.了解空氣是一種重要的資源,熟悉氧氣、氮氣、稀有氣體主要的用途;,知道空氣中的首要污染物。本節(jié)學習目標空氣是一種寶貴的資源1、氧氣的用途:(1)供給呼吸(2)支持燃燒2、氮氣的性質和用途無色、無味的氣體。難溶于水
2025-11-10 04:38
【總結】Weletochemistry課前準備課本,導學案等等與化學有關的資料,練習本,雙色筆(其中有一支為紅色筆)高效學習小組之職責課前:組長檢查組員作業(yè)完成情況,未完成者按照減分制度,組員減1分,組長減2分(1組組長檢查2組,2組組長檢查3組,最后一組組長檢查一組)課上:當小組合作時,小組成員積極參與討論,討論后由
2025-06-20 22:03
【總結】元素原子物質分子元素符號HH2O1、通過分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應的不同表示方法,自主推導并自學課本得出化學方程式,在推導的過程中了解化學方程式表示化學變化的優(yōu)點,提高分析問題的能力。2、能夠掌握化學方程式中有關符號的使用,能夠找出化學方程式常見的書寫錯誤,培養(yǎng)嚴謹的科學態(tài)度。3、通過對比元素符號、化學式這兩個化
2025-06-12 12:00
【總結】①測量硬質玻璃管的容積。②在另一硬質玻璃管中裝入銅粉,塞上橡膠塞,用小氣球密封試管的支管口。③移動注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積后插入橡膠塞中。④根據酒精燈的高度,將試管固定在鐵架臺上。⑤點燃酒精燈,先預熱,后對準有銅粉的部位加熱,同時不斷推拉注射器活塞。⑥停止加熱后,待試管冷卻
2025-06-13 23:44
【總結】八年級全一冊物質可以由分子構成,也可以由原子直接構成。分子由原子構成。在化學反應里分子可以分為原子,原子不能再分,那么用其它方法能不能將原子再分呢?1.會說出原子是由質子、中子和電子構成的。2.會使用相對原子質量的概念,并學會查找相對原子質量。本節(jié)學習目標1、原子的構成原子
2025-06-12 18:22
【總結】NoImageNoImage,從化學反應角度認識燃燒和滅火的原理,并提高實驗能力及推理能力。、蠟燭、鐵絲燃燒的共同特征,歸納出燃燒的定義。,提高學生的安全意識和面對災害時的自救能力。NoImage探究燃燒的條件【提出問題】:燃燒是生活中常見的現象,那么,物質燃燒究竟需要滿足什么
【總結】空氣的成分一、選擇題1.空氣中體積分數最大的氣體是()。A.氧氣B.氮氣C.氫氣D.二氧化碳2.下列關于氧氣的說法中,錯誤的是()A.氧氣是空氣的主要成分之一B.氧氣可用于醫(yī)療急救C.燃料燃燒一般離不開氧氣D.氧氣可用于食品保鮮3.夏天從冰箱中拿出一瓶可樂飲料,
2025-11-07 01:13
【總結】第三單元物質構成的奧秘第三課時物質組成的定量表示第三節(jié)物質組成的表示鈣元素是人體必需的元素,青少年正處于長身體的關鍵時期,如果缺鈣會影響到骨骼的生長發(fā)育。小亮就是一名缺鈣的學生,根據醫(yī)生建議,他開了這樣一瓶鈣片:小亮每天可以補充多少鈣元素呢?名稱:碳酸鈣成分:CaCO3規(guī)格:每瓶50片
2025-06-12 23:31
【總結】化學反應的表示學習目標:1、通過分析氫氣在氧氣中燃燒生成水這一反應不同表示方法,理解化學方程式的定義。2、通過對氫氣燃燒的化學方程式的分析,從多個角度認識化學反應,并掌握化學方程式的意義和讀法。3、通過書寫電解水的化學方程式總結書寫化學方
【總結】魯教版八年級化學第五單元——定量研究化學反應第二節(jié)——化學反應的表示(第一課時)1、質量守恒定律的內容:2、質量守恒的原因:化學變化的過程實質是原子()的過程。在化學變化過程中,原子的(
【總結】NoImage第六單元燃料和燃燒NoImage燃燒的共同點?發(fā)光、發(fā)熱、氧化反應。什么是燃燒?燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應。交流反思:我們對某一燃燒條件進行探究時,要注意什么問題才能保證實驗的可靠性、結論的科學性?物質燃燒的條件:物質要有可燃性。要達到
【總結】八年級全一冊1。水的物理性質如何?(顏色,氣味,狀態(tài),溶點,沸點,密度,導電性等。)2。水、冰、水蒸氣相互之間是怎樣轉化的?3。無色透明的自來水是純凈物還是混合物?地球上水總量估計有2×1018t,海洋總面積約為×108km2,占地球表面積的71%,地球上水的總量約有×108km3
2025-06-18 12:05
【總結】大自然中的二氧化碳大自然中的二氧化碳學習目標:,了解自然界中碳循環(huán)規(guī)律和重要作用,理解大氣中二氧化碳含量變化對氣候產生的影響,意識到維護生態(tài)平衡、人與自然和諧相處的重要性。2.①通過交流和探究,能了解并表示二氧化碳的主要性質與變化并理解二氧化碳的性質與自然界中碳循環(huán)的關系。②通過結合二氧化碳的性質列舉二氧
【總結】?????驗,你怎樣?。恳?、認識空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮氣稀有氣體二氧化碳氧氣我是原始大氣是現代大氣單獨存在時我們都是純凈物氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮氣(78%)氧氣(21%)
2025-11-10 08:15
【總結】元素第三單元物質構成的奧秘質子數中子數碳原子A66碳原子B67碳原子C68碳元素質子數中子數氧原子A88氧原子B89氧原子C810氧元素你能總結出元素的定義嗎?一、元素:是質子數相同的一類原子的總稱。: