【總結(jié)】八年級第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分你都知道空氣中含有哪些成分?氮?dú)庋鯕舛趸枷∮袣怏w水蒸氣一百份體積的空氣一、空氣的組成(體積分?jǐn)?shù))氧氣(O2)21%氮?dú)猓∟2)78%稀有氣體%二氧化碳%其他氣體%一般說來,
2025-06-13 23:44
【總結(jié)】第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分第二課時空氣是一種重要的資源關(guān)注空氣的質(zhì)量二、空氣是一種重要的資源工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣實(shí)驗(yàn)探究:探究不同氣體樣本
2025-06-20 14:03
【總結(jié)】NoImageNoImage,從化學(xué)反應(yīng)角度認(rèn)識燃燒和滅火的原理,并提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰巴评砟芰?。、蠟燭、鐵絲燃燒的共同特征,歸納出燃燒的定義。,提高學(xué)生的安全意識和面對災(zāi)害時的自救能力。NoImage探究燃燒的條件【提出問題】:燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,那么,物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么
2025-06-12 12:00
【總結(jié)】NoImage第六單元燃料和燃燒NoImage燃燒的共同點(diǎn)?發(fā)光、發(fā)熱、氧化反應(yīng)。什么是燃燒?燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。交流反思:我們對某一燃燒條件進(jìn)行探究時,要注意什么問題才能保證實(shí)驗(yàn)的可靠性、結(jié)論的科學(xué)性?物質(zhì)燃燒的條件:物質(zhì)要有可燃性。要達(dá)到
【總結(jié)】八年級全一冊1。水的物理性質(zhì)如何?(顏色,氣味,狀態(tài),溶點(diǎn),沸點(diǎn),密度,導(dǎo)電性等。)2。水、冰、水蒸氣相互之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?3。無色透明的自來水是純凈物還是混合物?地球上水總量估計(jì)有2×1018t,海洋總面積約為×108km2,占地球表面積的71%,地球上水的總量約有×108km3
2025-06-18 12:05
【總結(jié)】文登市澤庫中學(xué)初怡茗元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法,自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式,在推導(dǎo)的過程中了解化學(xué)方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點(diǎn),提高分析問題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號的使用,能夠找出化學(xué)方程式常見的書寫錯誤,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】八年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道化學(xué)方程式的定義,理解化學(xué)方程式的意義。2、知道書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。3、學(xué)會化學(xué)方程式的讀法與寫法。煤炭燃燒后剩下的煤渣明顯變輕了,你能用化學(xué)方程式表示出來嗎?它有哪些意義?你是根據(jù)什么原則寫出這個方程式的呢?C+O2
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:2、質(zhì)量守恒的原因:化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)是原子()的過程。在化學(xué)變化過程中,原子的()不變在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個規(guī)律叫
【總結(jié)】元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過分析水電解反應(yīng)的不同表示方法,嘗試探究出化學(xué)方程式,在探究的過程中認(rèn)識用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步加深對三重表征(宏觀、微觀、符號)這一化學(xué)學(xué)科獨(dú)有的思維方法的理解。2、通過嘗試性地書寫水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式,能夠總結(jié)出書寫化學(xué)方程式的步驟,逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、通過對書寫過程的分析
2024-11-19 02:25
【總結(jié)】物質(zhì)組成的表示冠縣冠城鎮(zhèn)一中王艷霞丙烷氣體丙烷分子水分子氫氣水分子丙烷分子氫原子HHOHHCHHHCHHCHHH氫分子一﹒元素和元素符號元素:具有相同
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】大自然中的二氧化碳大自然中的二氧化碳學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解自然界中碳循環(huán)規(guī)律和重要作用,理解大氣中二氧化碳含量變化對氣候產(chǎn)生的影響,意識到維護(hù)生態(tài)平衡、人與自然和諧相處的重要性。2.①通過交流和探究,能了解并表示二氧化碳的主要性質(zhì)與變化并理解二氧化碳的性質(zhì)與自然界中碳循環(huán)的關(guān)系。②通過結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)列舉二氧
【總結(jié)】分子原子離子分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。如:水、二氧化碳、氫氣、氧氣金屬;稀有氣體;少量非金屬,如金剛石、石墨、硅等一般來說是由活潑金屬與活潑非金屬元素化合形成的物質(zhì),如:氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈉等原子是化學(xué)變化中的最小粒子。1原子的構(gòu)成及各部分帶電情況質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)
【總結(jié)】《化學(xué)反應(yīng)的表示》第一課時評測練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)中的練習(xí):跟蹤練習(xí):1、據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是()A.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件跟蹤練習(xí):2、僅根據(jù)化學(xué)方程式2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,不能獲得的信息是
2024-11-16 01:13
【總結(jié)】物質(zhì)組成的表示1、元素(1)定義(2)分布(3)物質(zhì)的分類2、元素符號:(1)書寫:(2)意義:一、元素和元素符號種類元素種類混合物純凈物物質(zhì)單質(zhì)由一種元素組成化合物由兩種或兩種以上元素組成
2024-11-28 00:38
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)物質(zhì)組成的表示棗莊東方國際學(xué)校孫建1、元素(1)定義(2)分布(3)物質(zhì)的分類2、元素符號:(1)書寫:(2)意義:一、元素和元素符號物質(zhì)的分類種類元素種類混合物純凈物物質(zhì)單質(zhì)由一種元素組成
2024-11-28 01:39