【總結(jié)】上課了隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘以5減去7,再把結(jié)果乘以2加14,那么最后結(jié)果的個位數(shù)是多少?計算?游戲規(guī)則:2(5x-7)+14用字母表示數(shù)蘋果在哪了?字母能表示什么1一首兒歌a只青蛙a張嘴,2a只眼睛4a
2025-06-13 16:51
【總結(jié)】整式的加法和減法本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容如圖,在一塊長為x,寬為y的草地中間,挖了一個面積為的水池后,剩余草地的面積是多少?動腦筋13xy動腦筋例如在多項式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中,同類項有x2y與-5x2y,3x與-4x,1與-5.像多項式中的項
2025-06-12 00:09
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】單元綜合復(fù)習(xí)(二)代數(shù)式命題點代數(shù)式1.用代數(shù)式表示“a的2倍與b的差的平方”,正確的是()A.2(a-b)2B.2a-b2C.(2a-b)2D.(a-2b)2C2.(2017·余杭模擬)用代數(shù)式表示
2025-06-20 20:00
【總結(jié)】第2章代數(shù)式整式的加法和減法授課人:XXXX動腦筋:如圖,在一塊長為x,寬為y的草地中間,挖了一個面積為的水池后,剩余草地的面積是多少?13xy一、新課引入例如,在多項式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中,同類項有x2y與-5x2y,3x與-4x,1與-5.
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】第2章代數(shù)式微專題2整式中的規(guī)律探究專題解讀本章課列舉了幾何圖形的排列規(guī)律的探究問題,它既是整式應(yīng)用的例子,又是培養(yǎng)探究思維能力的好題材.幾何圖形要從圖形大小(周長、面積)以及相鄰圖形的關(guān)系等組成圖形的基本元素入手,數(shù)表式子的變化要注意數(shù)式的本身,從特例分析,經(jīng)過歸納、總結(jié)、驗證等步驟,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律.專題訓(xùn)練
2025-06-19 12:03
【總結(jié)】第2章代數(shù)式用字母表示數(shù)授課人:XXXX動腦筋:據(jù)中國新聞網(wǎng)2022年9月19日報道:中國工程院院士袁隆平指導(dǎo)的“Y兩優(yōu)2號”百畝①超級雜交稻試驗田平均畝產(chǎn)kg,創(chuàng)中國大面積水稻畝產(chǎn)的最高紀(jì)錄.注:①畝,我國的一種面積單位.1畝≈2.雜交水稻之父———袁隆平一、新課引入
2025-06-19 13:58
2025-06-15 20:54
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】第2章代數(shù)式專題強(qiáng)化一整式的化簡、求值2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X強(qiáng)化角度1去括號,合并同類項1.化簡:m-{n-2m+[3m-(6m+3n)-5n]}.解:原式=m-[n-2m+(3m-6m-3n-5n)]=m-(n-2
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】期末測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.甲、乙、丙三地的海拔高度分別為20m,-15m和-10m,那么最高的地方比最低的地方高()A.5mB.10mC.25mD.35m2.“x的12與y的和”用代數(shù)式可以表示為(
2025-06-13 12:24
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標(biāo)第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標(biāo)1.通過實例觀察、分析、對比,理解代數(shù)式的概念,會識別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對實際問題的分析、對比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系.
【總結(jié)】期中測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各組數(shù)互為相反數(shù)的是()A.-3與32B.|-13|與13C.|-3|2與(-3)2D.(-3)2與-322.表示數(shù)-2的點A,沿數(shù)軸移動6個單位
2025-06-21 08:26
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標(biāo)第1課時代數(shù)式的值知識目標(biāo)1.通過實例,理解代數(shù)式的值的意義.2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會求代數(shù)式的值.目標(biāo)突破目標(biāo)一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補(bǔ)充例題](1
2025-06-19 12:14