【總結(jié)】電飯鍋電烙鐵熱得快電熱毯電爐子電熨斗電流通過導(dǎo)體時能使導(dǎo)體的溫度升高,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這就是電流的熱效應(yīng)?!驹O(shè)計實(shí)驗(yàn)】討論1:當(dāng)大家猜想電熱與多個因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)研究時應(yīng)用什么方法去研究?控制變量法討論2:觀察實(shí)驗(yàn)裝置(1)用什么方法去觀察不可見
2025-06-13 04:24
【總結(jié)】第十四章第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律,改變電壓是否會改變電流,電流會怎么改變呢?,改變導(dǎo)體的電阻,電流又會怎么改變呢?有關(guān)電流、電壓、電阻的關(guān)系的問題,就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。前面我們學(xué)過:如何研究電流、電壓、電阻三個物理量之間的變化關(guān)系?控制變量法控制變量法,列舉幾例:1、研究影響
2025-06-19 03:06
【總結(jié)】沙子好燙腳呀!耶,還是水中涼爽!我就納悶了,同在一個太陽下,溫度差距咋就這么大呢?某種物質(zhì)升溫時吸收熱量的多少可能與哪些因素有關(guān),有怎樣的關(guān)系呢?燒開滿壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?
2025-06-21 01:26
【總結(jié)】請同學(xué)們思考兩個問題。1、電功率是表示什么的物理量?2、有哪些計算的方法?電功率的計算公式P=W/tP=UI一、導(dǎo)入電功率是表示消耗電能快慢的物理量“25W”表示:該燈的額定功率為25W想一想:1、這個燈泡在什么情況下才會正常發(fā)光?一、額定電壓和額定功率2、如果這個燈泡接在110V的電路中
2025-06-15 12:08
【總結(jié)】A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是什么?內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移高溫物體低溫物體轉(zhuǎn)移到
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】觀看閃電現(xiàn)象的圖片云的移動,會和空氣摩擦,云層間也會摩擦,都會產(chǎn)生且累積大量的電荷。閃電就是電荷從云層移動到地面或者從云層移動到另一云層的結(jié)果。閃電是怎樣產(chǎn)生的觀看下列圖片中這位女孩在接觸帶電金屬球后的頭發(fā)未接觸剛接觸接觸后她的頭發(fā)為什么會豎起?用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。
【總結(jié)】物理第十五章電能與電功率探究焦耳定律知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道電流的熱效應(yīng)及其在實(shí)際中的應(yīng)用與控制.2.通過實(shí)驗(yàn)探究通電導(dǎo)體放出的熱量跟哪些因素有關(guān).在設(shè)計實(shí)驗(yàn)的過程中運(yùn)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法.3.了解焦耳定律,用焦耳定律說明生活、生產(chǎn)中的一些現(xiàn)象
2025-06-16 02:40
【總結(jié)】一種彩色燈泡正常發(fā)光時需要22V的電壓,將它們接在220V的家庭電路中,要使電路安全工作,應(yīng)該怎樣連接?串聯(lián)電路中,電路兩端的總電壓與各部分電路兩端的電壓有什么關(guān)系?并聯(lián)電路中,電路兩端的總電壓與各支路兩端的電壓有什么關(guān)系?一.串聯(lián)電路電壓的規(guī)律(1)提出問題串聯(lián)電路中各部分電路的電壓與總電壓有
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】探究焦耳定律第1課時電流的熱效應(yīng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十五章電能與電功率觀察與思考導(dǎo)入新課小明的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時看到他在認(rèn)真寫作業(yè),電視機(jī)也沒打開,很高興,可是用手一摸電視機(jī)的后蓋就發(fā)現(xiàn),小明剛看過電視。你知道他爸爸是根據(jù)什么判斷的嗎?學(xué)習(xí)
2025-06-20 03:59
2025-06-21 03:10
【總結(jié)】§焦耳定律1、知道電流的熱效應(yīng).2、知道焦耳定律,會用焦耳定律進(jìn)行計算.3、能用焦耳定律解釋簡單的現(xiàn)象.(1)燈泡發(fā)光一段時間后,用手觸摸燈泡有什么感覺?為什么?(2)電風(fēng)扇使用一段時間后,用手觸摸電動機(jī)部分有什么感覺?為什么?發(fā)燙.是電流的熱效應(yīng).問題電流的熱效應(yīng)生活中.
2024-11-24 15:57
【總結(jié)】第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律1.下列家用電器中,工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()A2.電阻R1∶R2=1∶2,把它們串聯(lián)在電路中,在相同時間內(nèi),兩電阻產(chǎn)生的熱量之比為()A.4∶1B.2∶1C.1∶2D.1∶13.電水壺正常工作時,發(fā)現(xiàn)電阻絲熱得把水燒開,而
2025-06-17 02:08
【總結(jié)】熱蒸汽為我們提供了強(qiáng)大的推力,把人們從繁重的體力勞作中解放出來。蒸汽機(jī)帶來一場革命!第一次工業(yè)革命!向瓦特致敬!世界上第一臺蒸汽機(jī)是由古希臘數(shù)學(xué)家希羅于1世紀(jì)發(fā)明的汽轉(zhuǎn)球,但它只不過是一個玩具而已。瓦特在前人的啟迪下,對蒸汽機(jī)作出一系列重大改進(jìn),在工業(yè)上得到廣泛應(yīng)用。他開辟了人類利用能源新時代,標(biāo)志著工業(yè)
2025-06-16 12:09
2025-06-17 02:15
【總結(jié)】第十八章電功率知識點(diǎn)1電流的熱效應(yīng)1.下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是(A)A.電暖氣B.計算器C.電視機(jī)D.筆記本電腦2.如圖所示,為“探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路,以下說法正確的是(D)A.閉合開關(guān)S1、S2,通過三根電阻絲的
2025-06-18 04:53