【總結(jié)】第三節(jié)影響氣候的主要因素地球的形狀地球的運(yùn)動(dòng)海陸分布地形地勢(shì)人類(lèi)活動(dòng)影響因素為什么世界的氣候會(huì)千差萬(wàn)別呢?緯度因素海陸因素地形因素一、地球的形狀與氣候同一地點(diǎn),太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度隨季節(jié)的變化而變化同一季節(jié),太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度隨緯度的變化而變化太陽(yáng)高度角:太陽(yáng)光線與地平面的夾角(簡(jiǎn)稱太陽(yáng)
2025-06-19 02:16
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)地球地球儀上的橫線是緯線,縱線是經(jīng)線,同學(xué)們思考一下,地球儀上的線有什么作用呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)熟知經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成,能夠在地球儀上利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地點(diǎn)的經(jīng)緯度。運(yùn)用地球儀,知道經(jīng)線不緯線、經(jīng)度不緯度的劃分,并能夠比較和歸納經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度的特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí),填寫(xiě)下表。理解緯線和緯度的概念和特征,填
2025-06-12 08:06
【總結(jié)】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:氣候是人類(lèi)生存的重要自然條件之一。它對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō),它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個(gè)不同的概念及其區(qū)別,以“當(dāng)你清晨背起書(shū)包走出家門(mén)最先感受的是什么?”為切入點(diǎn),用身邊的問(wèn)題引起學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)課改中學(xué)習(xí)身邊的地
2024-12-08 15:03
【總結(jié)】七年級(jí)地理(上)天氣和氣候指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)大氣的變化狀況,如風(fēng)雨、陰晴、冷熱等。指一個(gè)地區(qū)多年的平均天氣狀況。氣溫和降水是氣候的兩個(gè)基本因素。,綠色或棕色部分表示陸地,藍(lán)色表示海洋,白色部分表示云團(tuán)。:(1)自然因素:風(fēng)、雨等(2)人為
2025-06-21 05:11
【總結(jié)】多變的天氣武漢二中廣雅中學(xué)孫倩你能描述一下今天的天氣情況嗎?表格傳達(dá)了哪些有關(guān)天氣的內(nèi)容?你能說(shuō)說(shuō)天氣的概念嗎?探討:什么是天氣?天氣概念天氣的概念:一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣狀況,它是時(shí)刻在變化的??梢杂藐幥纭L(fēng)雨、冷熱等來(lái)描述。望湖樓醉書(shū)蘇軾
2025-06-13 07:52
【總結(jié)】第三節(jié)天氣與氣候三、中國(guó)的氣候特征1、氣候類(lèi)型復(fù)雜多樣?天氣是指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)大氣的風(fēng)雨、陰晴、冷熱等狀況。?對(duì)天氣狀況我們可以這樣描述:晴,雨,氣溫高,氣溫低,風(fēng)力大,風(fēng)力小等等.氣候?是指一個(gè)地區(qū)多年的平均天氣狀況。?衛(wèi)星云圖中藍(lán)色、綠色、白色分別表示(海洋)、(陸地)、(云雨
2025-06-18 12:33
【總結(jié)】第3章復(fù)雜多樣的自然環(huán)境一、天氣與氣候天氣就是一個(gè)地方()時(shí)間內(nèi)的(、、)等()狀況。氣候是指一個(gè)地區(qū)()的()天氣狀況。短風(fēng)雨陰晴冷熱大氣多年平均天氣與氣候的比較
2025-06-18 06:04
【總結(jié)】七年級(jí)地理(上)天氣和氣候降水概念:從大氣中降落到地面的()的水降水的時(shí)間分布規(guī)律:()降水的空間分布規(guī)律:()中國(guó)年降水量:⑴最多:()⑵最少:()干濕區(qū)的劃分依據(jù):
2025-06-14 07:11
【總結(jié)】天氣與氣候(第2課時(shí))氣候的兩大要素是什么?我國(guó)的降水特征是?冬季:自南向北降低,南北氣溫差別大;夏季:全國(guó)普遍高溫,南北溫差丌大。集中在夏季,雨熱同期;東部多西部少,由東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少。我國(guó)的氣溫特征是?溫故知新氣溫和降水我國(guó)的氣候又有什么特征呢?情景導(dǎo)入(二)中國(guó)的氣
2025-06-18 06:10
【總結(jié)】我們身邊的地理“上知天文,下知地理”諸葛亮草船借箭,周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮算定了大霧之日,便借子敬二十只草船駛往曹營(yíng),曹操因疑霧中有埋伏,便令以亂箭射之。待至日高霧散,孔明令收船急回,船輕水急,曹操追之不得,使孔明既安全借得箭,又挫敗了周瑜的暗算。表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí)
2025-06-13 07:50
【總結(jié)】你注意過(guò)在什么情況下蜻蜓會(huì)飛得很低嗎?氣壓低、濕度大的天氣下,蜻蜓因翅膀變軟而飛得很低,天要下雨了。螞蟻搬家往往預(yù)示著什么?螞蟻搬家往往預(yù)示著天氣要變壞,要下大雨,地面要積水了。白天到夜間:晴轉(zhuǎn)多云,午后有短時(shí)間陣雨;?風(fēng)向:偏北;風(fēng)力:2級(jí),午后加大到3~4級(jí)。?氣溫:最高320C,最低260C;?相相對(duì)濕度:最大
2024-11-12 02:49
【總結(jié)】七年級(jí)地理上冊(cè)第三章《天氣和氣候》教學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)多變的天氣【教材分析】“多變的天氣”是新課程實(shí)驗(yàn)教材《地理》(人教版)七年級(jí)上冊(cè)第三章《天氣與氣候》的開(kāi)篇。之所以將其放在《天氣與氣候》的第一節(jié)學(xué)習(xí),是因?yàn)樘鞖馀c生產(chǎn)建設(shè)和日常生活關(guān)系十分密切。從教材結(jié)構(gòu)看,它是繼續(xù)學(xué)習(xí)氣溫、降水和氣候知識(shí)的基礎(chǔ)。從教材內(nèi)容看,其實(shí)踐性很強(qiáng),安排了很多
2024-11-21 03:35
【總結(jié)】第二課時(shí)溫帶的氣候類(lèi)型寒帶氣候和高山高原氣候三四三、溫帶的氣候類(lèi)型1.溫帶的氣候類(lèi)型主要分布在。亞歐大陸與的巨大海陸差異,使亞歐大陸溫帶地區(qū)的東部形成顯著的氣候。大致以1月平均氣溫等溫線為界,此線以南為季風(fēng)氣候,以北為季風(fēng)氣候。2.溫帶季風(fēng)氣候的特征是夏季
2025-06-12 13:51
【總結(jié)】第一節(jié)天氣和氣候一.天氣第一節(jié)天氣和氣候一.天氣天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀況天氣最突出特點(diǎn):多變4月11日上午4月11日晚上4月11日中午二、氣候一個(gè)地方多年的天氣平均狀況特點(diǎn)
2024-11-27 23:40
【總結(jié)】世界的人口(2)全球20個(gè)最擁擠的城市?中國(guó)占5個(gè):深圳第5位、臺(tái)北第7位、上海第10位、北京第12位、天津第18位。?印度也占5個(gè):孟買(mǎi),加爾各答,金奈,新德里,班加羅爾。?孟買(mǎi)密度:29650人/每斱公里。?加爾各答密度:23900人/斱公里。?臺(tái)北密度:15200人/斱公里。?上海
2025-06-13 07:51