20xx年九年級數(shù)學下冊第二十七章相似272相似三角形2723相似三角形應(yīng)用舉例課件新人教版-資料下載頁
2025-06-13 04:21本頁面
【正文】 為 ．小試牛刀2. 星期天，小 明 和同學們在碧沙崗公園游玩，他們來到 1928年馮玉祥將軍為紀念北伐軍陣亡將士所立的紀念碑前，小 明 問： “ 這個紀念碑有多高呢？ ” 請你利用初中數(shù)學知識，設(shè)計一種方案測量紀念碑的高度 (畫出示意圖 )，并說明理由．1．如圖，小明用長為 3 m的竹竿 CD做測量工具，測量學校旗桿 AB的高度，移動竹竿，使竹竿與旗桿的距離 DB＝ 12 m，則旗桿 AB的高為 _____m.2．在某一時刻，測得一根高為 m的竹竿的影長為 3 m，同時測得一根旗桿的影長為 25 m，那么這根旗桿的高度為_____m.9隨堂檢測153．已知有兩堵墻 AB， CD， AB墻高 2米，兩墻之間的距離 BC為 8米，小明將一架木梯放在距 B點 3米的 E處靠向墻 AB時，木梯有很多露出墻外．將木梯繞點 E 旋轉(zhuǎn) 90176?？肯驂?CD時，木梯剛好達到墻的頂端，則墻 CD的高為 ________．3圖，點 P處放一水平的平面鏡，光線從點 A出發(fā)經(jīng)過平面鏡反射后剛好射到古城墻 CD的頂端 C處，已知 AB⊥BD ， CD⊥ BD，且測得 AB＝ ， BP＝ ， PD＝ 12米，那么該古城墻的高度是 ________米 (平面鏡的厚度忽略不計 )．86．如圖．利用標桿 BE測量建筑物的高度．已知標桿 BE高，測得 AB=． BC=．則建筑物 CD的高是多少？相似三角形的應(yīng)用舉例利用相似三角形測量高度利用相似三角形測量寬度利用相似解決有遮擋物問題課堂小結(jié)書面作業(yè)：書面作業(yè)：課本第課本第 41頁練習頁練習 2.布置作業(yè)
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