【總結(jié)】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-20 03:21
【總結(jié)】第2章身邊的化學物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第1課時氧氣的性質(zhì)和用途第2章身邊的化學物質(zhì)問題導學新知學習課堂反饋問題導學第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣知識點一空氣的成分新知學習1.在干燥的空氣中,各組分氣體的體積分數(shù)約為:第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣組分氣體氮氣
2025-06-14 04:02
【總結(jié)】第2章身邊的化學物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時氧氣的性質(zhì)和用途,干燥空氣中各組分氣體的體積分數(shù)大約是:氮氣(N2),氧氣(O2),稀有氣體(He、Ne、Ar等),二氧化碳(CO2),其他氣體和雜質(zhì)。,氧氣是一種色、氣味的氣體
2025-06-12 01:09
2025-06-14 04:03
2025-06-12 13:11
【總結(jié)】基礎實驗1氧氣的制取與性質(zhì)【實驗目的】,并能制取和收集氧氣。、鐵絲、蠟燭分別在氧氣中燃燒的實驗,認識氧氣的性質(zhì)?!緦嶒灉蕚洹繉嶒炗闷?、水、木炭、、蠟燭。、試管、燒杯、、單孔橡皮塞、導管、乳膠管、水槽、燃燒匙、火柴、毛玻璃片、、坩堝鉗
2025-06-17 08:35
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第2章身邊的化學物質(zhì)本章總結(jié)提升建構(gòu)知識框架核心考點突破第2章身邊的化學物質(zhì)建構(gòu)知識框架本章總結(jié)提升①用高錳酸鉀制取氧氣實驗室制取氧氣的原理及裝置化合反應、分解反應身邊的化學物質(zhì)氧氣氧氣的化學性質(zhì)氧氣的物理性質(zhì)
2025-06-20 12:04
2025-06-12 00:45
2025-06-17 23:05
【總結(jié)】章末復習(),下列做法錯誤的是(),防止高錳酸鉀粉末進入導管,防止生成的氣體跑掉,先要把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈AC()1/5,說明氧氣具有可燃性,它和體內(nèi)物質(zhì)反應,釋放能量,維持生命活動的需要,是因為溫度升高,
2025-06-17 23:08
2025-06-17 08:32
【總結(jié)】第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第二課時氧氣的獲得光合作用l你知道自然界中的氧氣主要來自哪里嗎?二氧化碳水光照葉綠素+葡萄糖氧氣+工業(yè)制氧氣:分離液態(tài)空氣法。l工業(yè)上是怎樣獲得大量氧氣的?l分離液態(tài)空氣法制取氧氣是物理變化還是化學變化?3.氧氣的實驗室制法(1)藥品和反應原理l要制得氧氣,原料必須具備什么條件
2025-06-18 03:32
【總結(jié)】空氣中各成分的體積分數(shù)?氮氣(N2)78%?氧氣(O2)21%?稀有氣體%?二氧化碳(CO2)%?其它:%第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣?自然界中,哪些反應會消耗氧氣?為什么空氣中的氧氣含量能維持相對穩(wěn)定?自然界中的氧循環(huán)第一課時氧氣的性質(zhì)和用途學習內(nèi)容氧氣的物理性質(zhì),氧氣的顏
2025-06-11 23:15
【總結(jié)】第2章身邊的化學物質(zhì)整理與歸納?課標要求:?考點1、說出空氣的成分,并了解各成分的用途。?考點2、知道造成空氣污染的原因及防治措施。?考點3、空氣中氧氣體積分數(shù)的測定。(重點)(任務一)空氣的成分及用途回憶上冊課本P30、P4及下冊課本P107-110,完成以下考點??键c
2025-06-13 17:54
2025-06-13 21:49