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【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第3課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律第3課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律探究新知活動(dòng)1知識準(zhǔn)備1．下面乘積中符號為正的是()A．0×(－3)×(－4)×(
2025-06-17 15:49
【總結(jié)】第一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-15 00:13
【總結(jié)】知識點(diǎn)有理數(shù)的乘法【思路點(diǎn)撥】根據(jù)法則先確定積的符號,再求積的絕對值.例計(jì)算:(1)(-114)×(-45);(2)(+3)×(-2);(3)0×(-4);(4)123×(-115).解:(1)(-114)
【總結(jié)】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法學(xué)前溫故新課早知1.(-2)+(-2)+(-2)寫成乘法算式是,其結(jié)果為..(-2)×3-613學(xué)前溫故新課早知,同號得,異號得,并把相乘.任何數(shù)與0相乘,
2025-06-18 02:36
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法法則第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法法則探究新知活動(dòng)1知識準(zhǔn)備1．下列計(jì)算正確的有()①(－4)×(－6)＝－24；②(－3)
2025-06-17 15:59
2025-06-17 16:02
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法法則知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法法則經(jīng)歷改變多個(gè)非零數(shù)相乘的乘法中因數(shù)的符號、判斷積的符號的過程，理解多個(gè)有理數(shù)的乘法法則，掌握多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算．第2課時(shí)多個(gè)有
2025-06-17 04:47
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則1．經(jīng)歷依次減小乘法中某個(gè)因數(shù)的值，觀察、類比所得算式和結(jié)果的過程，理解有理數(shù)的乘法法則，會進(jìn)行有理數(shù)的乘法．2．借助乘積等于1的算式理解倒數(shù)的概念，
2025-06-21 12:03
2025-06-17 15:51
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則探究新知活動(dòng)1知識準(zhǔn)備1．計(jì)算：(－9)－(＋6)＋(－8)－(－10)＝________．2．計(jì)算：5×3＝______；
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】第一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-18 02:43
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法學(xué)目習(xí)標(biāo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘法運(yùn)算，掌握多個(gè)有理數(shù)相乘積的符號的確定．預(yù)反習(xí)饋閱讀教材P31，完成下列內(nèi)容．
2025-06-19 21:50
【總結(jié)】第一章有理數(shù)第3課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★會運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡化乘法運(yùn)算；并會用文字語言和符號語言表述乘法運(yùn)算律．★情景問題引入★回答下
2025-06-21 08:52
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