【總結】第二章改變世界的熱機導學設計學點1什么是內燃機(1)觀察如圖2-2-1所示的實驗,在透明塑料盒上鉆一個小孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針插進孔中,打開盒蓋,在盒中滴入幾滴酒精,再將盒蓋蓋好,然后按下火花發(fā)生器的按鈕。圖2-2-1思考:問題1:實驗中,你將觀察到的現象是:_____________
2025-06-17 20:38
2025-06-16 02:41
2025-06-17 16:30
【總結】第二章·改變世界的熱機第一節(jié)熱機蒸汽機為什么能提供動力?它的物理原理是什么?一、利用內能來做功觀察:熱機的原理燃料的化學能內能機械能一、利用內能來做功觀察:熱機的原理在這一過程中能量如何轉化呢?看一看想一想:如圖所示,在試管內裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使
2025-06-16 18:00
【總結】機一、新課引入改變物體內能的方式熱傳遞做功(內能的轉移)(能量的轉化)對物體做功——內能增大物體對外做功——內能減小知識回顧二、新課講解演示實驗能量轉化:燃
2025-06-18 18:22
【總結】?熱機效率QW????卡諾定理在高低溫兩個熱源間工作的所有熱機中,以可逆熱機(即卡諾熱機)的熱機效率為最大。?熱力學第二定律◎克勞修斯說法:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產生其它影響◎開爾文說法:不可能從單一熱源吸取熱量使之完全轉變?yōu)楣Χ划a
2024-11-12 15:17
【總結】情境導入蒸汽機雖然在18世紀就已發(fā)明,但它從初創(chuàng)到廣泛應用,經歷了漫長的年月,1765年和1782年,瓦特兩次改迚蒸汽機的設計,使蒸汽機的應用得到了很大發(fā)展,但是效率仍丌高。如何迚一步提高機器的效率就成了當時工程師和科學家共同關心的問題。今天,我們就來研究一下什舉是熱機的效率。(1)、建立熱值概念。知道熱值是燃料燃燒放熱
2024-11-18 16:19
【總結】一、回顧:請同學們回顧前面學習的知識,回答下列問題:1、什么是機械效率__________________;公式:______。2、機械效率為什么永遠小于1?_____________________。3、燃料的燃燒是______能轉化為_____能。4、熱機是_________________________________的裝置。
2024-12-08 10:32
【總結】1、水的比熱容較大,下列說法不是利用這一特性的是(),感到涼爽。。,除了美化環(huán)境還能調節(jié)周圍氣候。。A2、在農業(yè)生產中,為了保護秧苗夜間不致受凍,傍晚時要向秧田里多灌些水,這是因為水()B3、給一定質量的水加熱,其
2025-06-15 15:02
【總結】第十四章內能的利用第一節(jié)熱機第一節(jié)熱機熱能除了帶給人類溫暖以外,還能做什么呢?試管中的蒸汽將軟木塞推出去,軟木塞獲得了動能,蒸汽的內能減少!一熱機1定義:將由燃料燃燒產生的高溫高壓氣體的內能轉化為機械能的機器,統稱為熱機。2熱機的種類蒸氣
2025-06-15 15:03
【總結】熱機問題:水沸騰后會怎樣?推動塞子的能量來自哪里?演示實驗:現象:軟木塞沖出;管口有“白氣”產生.說明:水蒸汽對木塞做功,內能減少,它的溫度下降,水蒸汽液化成小水珠.工作時:內能轉化為機械能應用:熱機熱機種類汽油機柴油機蒸氣機內燃機汽輪機
2025-06-18 18:14
【總結】熱機學習目標:?1、認識熱機的原理就是將燃料的化學能轉化成機械能;?2、了解歷史上和現實社會中的幾種熱機;?3、了解熱機在社會發(fā)展和技術進步方面的作用。定向導學:?自主研讀課本P20-22,并回答下列問題:?1、熱機是通過燃料燃燒獲取并轉化為?能
2025-06-17 01:31
【總結】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用
2024-11-17 15:45
【總結】第四節(jié)熱機效率和環(huán)境保護一二三一、燃料的熱值1.定義:人們把1kg某種燃料放出的能量(熱量)叫作這種燃料的熱值。2.單位:,符號是,氣體燃料的熱值單位是。3.公式:。4.實質:燃料完全燃燒的過程中,燃料儲藏的轉化為
2025-06-17 03:14
【總結】第十二章內能與熱機本章知識梳理思維導圖1.內能的概念;溫度和內能的關系(認識);2.從能量轉化的角度認識燃料的熱值;熱機的工作進程(認識);3.內能的利用(認識);4.熱量的概念(認識);5.比熱容的概念(認識);6.用比熱容解釋簡單的自然現象(理解);7.能進行熱量的簡單計算(
2025-06-13 04:16