廣東省20xx年中考化學復習第六部分專題突破專題四化學實驗探究題作業(yè)本課件-資料下載頁
2025-06-12 15:32本頁面
【正文】 （不要求注明條件）。 （ 2）小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學反應(yīng)，設(shè)計并完成下表實驗（填寫表中空白）： （ 3）小明將滴有酚酞的稀氨水加熱，觀察到溶液紅色變淺，原因可能是 。 實驗操作 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中 無明顯現(xiàn)象 ① 。 ② 。 將浸有酚酞溶液的濾紙濕潤后，放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中 濾紙變紅，說明氨氣遇水溶液呈堿性 氨水不穩(wěn)定受熱易分解生成氨氣和水，導致溶液堿性減弱，則溶液顏色變淺 （ 4）小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱，溶液顏色無明顯變化。為進一步研究，取稀鹽酸分成 2份：①未經(jīng)加熱；②加熱煮沸一段時間后冷卻，分別中和等量的氫氧化鈉，消耗二者的質(zhì)量：①＞②，則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度 （填“增大”“減小”或“不變”）。 （ 5）為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，小林設(shè)計了如圖 K647方案： 你認為上述方案 （填“合理”或“不合理”），請分析： （如合理，說明原因；如不合理，說明原因并設(shè)計改進方案）。 減小 合理 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，所以加入稀鹽酸可把碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉而除去；反應(yīng)后的溶液加熱煮沸，鹽酸具有揮發(fā)性，可以得到純凈的氯化鈉，故合理 2． (導學號 08224858)某農(nóng)村中學的化學興趣小組在開展實驗活動時，用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結(jié)果幾次配制所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，放置一段時間后，容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物。該興趣小組的同學針對此奇異的現(xiàn)象展開如下探究： 【 提出問題 】 用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁？白色沉淀是什么物質(zhì)？ 【 做出猜想 】 Ⅰ . 氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質(zhì)； Ⅱ . 氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)。 （ 1）小明通過實驗很快就排除了猜想 Ⅰ ，他的實驗是 。 【 查閱資料 】 本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣 [Ca（ HCO3） 2]，碳酸氫鈣受熱會分解，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成。 取氫氧化鈉樣品，加入足量蒸餾水，攪拌后不出現(xiàn)渾濁 （ 2）小紅取來少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到 的現(xiàn)象，確認所取的山泉水是硬水。 （ 3）小明和小紅取含有碳酸鈣的沉淀物進行實驗：取少量的沉淀物，加入適量稀鹽酸，實驗現(xiàn)象是 ，表面有氣泡冒出，反應(yīng)的化學方程式是 。 （ 4）該山泉水經(jīng)過 （填操作名稱），就可用于配制氫氧化鈉溶液。 泡沫很少 固體不斷溶解 蒸餾 3. (導學號 08224859)實驗室常用亞硫酸鈉（ Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫氣體。我們知道二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，那么二氧化硫與水反應(yīng)是否也能生成酸呢？某實驗小組對此進行探究。 【 查閱資料 】① 二氧化硫不與濃硫酸反應(yīng)；②酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅；③二氧化硫有毒，能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水。 【 設(shè)計實驗 】 一、驗證水能否使藍色石蕊試紙變色； 二、驗證二氧化硫氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色； 三、驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅。 實驗裝置和藥品如圖 648： （ 1）寫出帶標號儀器的名稱： a. ， b. 。 （ 2）實驗過程中裝置 C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明 。 （ 3）裝置 D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，當有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅。此現(xiàn)象說明 ，此過程中反應(yīng)的化學方程式為 。 （ 4）裝置 E的作用是吸收多余 SO2氣體，避免污染空氣。 【 實驗結(jié)論 】 根據(jù)以上實驗操作和現(xiàn)象，原猜想 （填“成立”或“不成立”）。 【 反思與拓展 】 是不是所有的非金屬氧化物都能與 H2O反應(yīng)，生成相應(yīng)的酸？ （填“是”或“不是”）。 錐形瓶 分液漏斗 SO2不能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色 水不能使藍色石蕊試紙變色， SO2溶于水生成酸能使藍色石蕊試紙變色 成立 不是 4. (導學號 08224860)（ 2022襄陽）某興趣小組的同學在實驗室做如下實驗：小雯探究碳酸鈉固體和稀鹽酸之間的反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學方程式： ；小棋探究 H2SONaOH、 CuSO BaCl2四種溶液之間的反應(yīng)。 實驗完畢，小雯和小棋將試管中的剩余物都倒入同一大燒杯中，過濾后得到了沉淀 A和無色濾液 M，并接著進行如下探究： （查閱資料： Na2SO4溶液呈中性， Na2CO3溶液呈堿性） 小棋分析后認為：步驟④中加入鋅粒沒有必要：濾液 M中還可能存在其他成分。如果將步驟④中的鋅粒換成另一種試劑，可確定該成分是否存在。請寫出小棋用所選試劑鑒定可能存在成分的化學方程式： 。
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