山東省泰安市20xx年中考物理一輪復(fù)習(xí)第2章聲現(xiàn)象課件-資料下載頁(yè)
2025-06-12 14:33本頁(yè)面
【正文】 [2022 泰安中考 ]下列關(guān)于聲音的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A．音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的 B．學(xué)業(yè)考試期間，學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛，這是在聲源處控制噪聲 C． “ 響鼓也要重錘敲 ” ，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大 D． “ 公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話 ” 是要求人們說(shuō)話的聲音音調(diào)要低一些 D 音調(diào)是由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定的，發(fā)聲體的頻率越高，音調(diào)越高， A正確；禁止汽車?guó)Q笛，是在聲源處控制噪聲， B正確；聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大， C正確；公共場(chǎng)所要求人們說(shuō)話的聲音小，指的是響度，而不是音調(diào)， D錯(cuò)誤． 6． [2022泰安中考 ]關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( ) A． “ 聞其聲而知其人 ” 主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的 B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 C．課堂上能聽(tīng)到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲 D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同 D 因每個(gè)人的音色都不同，所以我們可 “聞其聲而知其人 ”，A說(shuō)法正確；公路旁安裝隔音墻是在傳播路徑上減弱噪聲， B說(shuō)法正確；課堂上可以聽(tīng)見(jiàn)老師講課是由于空氣可以傳播聲音， C說(shuō)法正確；用大小不同的力敲擊同一音叉，音叉振動(dòng)的幅度不同，發(fā)出聲音的響度不同， D說(shuō)法錯(cuò)誤． 猜押預(yù)測(cè) ?2.[2022新泰模擬 ]暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲．他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷．在他設(shè)計(jì)的下列幾組實(shí)驗(yàn)中最合理的是 ( ) A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較 B．把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較 C．將音量大小不同的電子發(fā)聲器先后放入瓶膽中進(jìn)行比較 D．用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較 D 不塞瓶塞時(shí)聲音通過(guò)空氣向外傳播，塞上瓶塞時(shí)聲音通過(guò)瓶塞向外傳播，探究的是固體傳聲和氣體傳聲， A選項(xiàng)不合理；把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較，探究的是距離對(duì)聲音傳播的影響， B選項(xiàng)不合理；將音量大小不同的電子發(fā)聲器先后放入瓶膽中，探究的是響度對(duì)聲音傳播的影響， C選項(xiàng)不合理；完好的瓶膽夾壁中是真空的，漏氣的瓶膽夾壁中不是真空的，可以驗(yàn)證真空能否傳聲， D選項(xiàng)合理． 得分要領(lǐng) ?對(duì)聲現(xiàn)象的考查綜合性越來(lái)越強(qiáng)，通常將聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的特性、聲的利用以及噪聲的控制綜合在一起進(jìn)行考查．正確解答此類題目，需要掌握十個(gè)概念，把握六個(gè)規(guī)律，具體如下： (1)掌握十個(gè)概念：聲源、聲波、聲速、音調(diào)、響度、音色、樂(lè)音、噪聲、超聲波、次聲波，特別要注意音調(diào)與響度的辨析，超聲波與次聲波在應(yīng)用上的區(qū)分． (2)把握六個(gè)規(guī)律：聲音產(chǎn)生的條件、聲音靠介質(zhì)傳播和真空不能傳聲、影響聲速大小的因素、影響音調(diào)高低的因素、影響響度大小的因素、控制噪聲的途徑．
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1