七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第一單元1源于生活高于生活課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、美術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系是什么？二、你認(rèn)為美術(shù)作品必須源于生活嗎？三、美術(shù)作品是如何高于生活的？2、抽象藝術(shù)也是源于生活的嗎？你是怎樣理解美術(shù)作品的“像”與“不像”的？思考與討論1、你了解的藝術(shù)家是怎樣深入生活的？一、美術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系是什么？(一)將圖片與美術(shù)作品進(jìn)行

2025-06-15 07:42

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元3我們的風(fēng)采課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的風(fēng)采？？課堂調(diào)查？？你們知道符合不同場(chǎng)所的學(xué)生著裝種類嗎？設(shè)計(jì)學(xué)生裝你會(huì)從哪幾個(gè)方面考慮呢？適應(yīng)年齡學(xué)生服設(shè)計(jì)手法？手繪拼貼立體制作

2025-06-18 19:46

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第四單元2盛情邀約課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】盛情邀約?你見(jiàn)過(guò)請(qǐng)柬么？?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)柬的用途？請(qǐng)柬?請(qǐng)柬，又稱為請(qǐng)?zhí)⒑?jiǎn)帖。為了邀請(qǐng)客人參加某項(xiàng)活動(dòng)而發(fā)的禮儀性書信。它顯示了邀請(qǐng)者對(duì)客人的尊重和邀請(qǐng)者的鄭重態(tài)度，是大到國(guó)與國(guó)之間、小到人與人之間感情聯(lián)系的紐帶，他在日常生活重起著不可替代的作用。請(qǐng)柬的表現(xiàn)形式平面單面式立體折疊式平面單面式

2025-06-13 12:07

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第一單元1富于創(chuàng)造的造型藝術(shù)課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)?美術(shù)的產(chǎn)生——一是源于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受,二是需要?jiǎng)?chuàng)造性的構(gòu)思和獨(dú)特的表現(xiàn)技巧。?藝術(shù)來(lái)源于生活，高于生活。江山如此多嬌（中國(guó)畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月《沁園春雪》毛澤東北國(guó)風(fēng)光，千

2025-06-20 23:57

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元3蠟燭課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3*蠟燭字詞盤點(diǎn)作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字橋頭堡．(bǎo)聳．立(sǒng)瓦礫．(lì)地窖．(jiào)鞠躬．．(jūgōng)匍匐．．(púfú)

2025-06-20 15:18

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第一單元1富于創(chuàng)造的造型藝術(shù)課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】富于創(chuàng)造力的造型?導(dǎo)學(xué)：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我們大致了解了什么是美術(shù)。本課，我們將了解美術(shù)作品的創(chuàng)作過(guò)程，體會(huì)美術(shù)作品的立意與表現(xiàn)。美術(shù)作品的產(chǎn)生，一是源于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受，二是需要?jiǎng)?chuàng)造性的構(gòu)思與獨(dú)特的表現(xiàn)技巧?！督饺绱硕鄫伞犯当P(guān)山月周總理十分重視這件事。他對(duì)兩位畫家說(shuō)，應(yīng)該

2025-06-20 15:16

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元3蠟燭課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3*蠟燭字詞盤點(diǎn)作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字橋頭堡．(bǎo)聳．立(sǒng)瓦礫．(lì)地窖．(jiào)鞠躬．．(jūgōng)匍匐．．(púfú)

2025-06-20 15:21

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第一單元2營(yíng)造藝術(shù)的情趣和意境課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】營(yíng)造藝術(shù)的情趣和意境學(xué)習(xí)目標(biāo)體驗(yàn)感受美術(shù)作品情景交融的藝術(shù)感染力——意境美。欣賞美體悟美評(píng)述美崔白《禽兔圖》《禽兔圖》局部意境意境是中國(guó)古典美學(xué)傳統(tǒng)的一個(gè)重要范

2025-06-14 08:12

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第四單元2設(shè)計(jì)我們的校園課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)校園的各個(gè)方位都有哪些建筑物或教學(xué)設(shè)施?這樣的校園設(shè)計(jì)你覺(jué)得怎樣？?在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)你滿意嗎？你還有什么建議？?這個(gè)校園與本校相比，有哪些可取之處，有哪些要改善的地方？你們想不想也自己設(shè)計(jì)校園呢？旗臺(tái)兵乓球臺(tái)籃球場(chǎng)太坪完全小學(xué)平面圖北南東西?利用手中的畫筆來(lái)設(shè)計(jì)自己的校園

2025-06-18 19:59

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第三單元2精美的報(bào)刊課件4新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】招貼設(shè)計(jì)招貼是一種媒介，在瞬息傳達(dá)信息的精華?！?jiǎng)偺靥m堡海報(bào)（招貼）是街道上的孩子?！猻avignac海報(bào)是吶喊的圖像?！ヂ謇锇埠ジ裾匈N是一個(gè)在眼前跳躍的平面?！M(fèi)朗斯蒙（一）傳遞的內(nèi)容簡(jiǎn)潔；直觀；清晰（二）卓越的視覺(jué)表達(dá)(構(gòu)圖、色彩、版式、肌理、材料、構(gòu)成等）（三）個(gè)性鮮明的表現(xiàn)技法（漫畫

2025-06-12 12:34

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元2在校園中降成長(zhǎng)課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、知識(shí)目標(biāo)：了解人體的基本比例及人物的重心與動(dòng)態(tài)。?2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線條描繪人物動(dòng)態(tài)的基本方法和人物寫生的一般步驟。?3、情感目標(biāo)：感知人體結(jié)構(gòu)的和諧美和人體的動(dòng)態(tài)美。站七坐五盤三半人體三種姿勢(shì)的基本比例：是人體的重心向地面所引出的垂直線。

2025-06-14 08:11

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第三單元2精美的報(bào)刊課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精美的報(bào)刊欣賞說(shuō)一說(shuō)：欣賞了這些優(yōu)秀的手抄報(bào)作品你有什么感受？用自己的話說(shuō)說(shuō)什么叫手抄報(bào)。手抄報(bào)是有哪些部分組成組成的呢？手抄報(bào)的組成要素：刊頭、刊名、欄目、信息文章、插圖、尾花等。壁報(bào)的研究與設(shè)計(jì)手抄報(bào)版式設(shè)計(jì)遵循的原則：?對(duì)稱與均衡?變異與秩序?空白與疏

2025-06-14 08:10

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第一單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第一單元教案 七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第一單元教案 七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第一單元教案 單元總目標(biāo)： 1、從古今中外的優(yōu)秀繪畫作品中，體會(huì)到勞動(dòng)____人類創(chuàng)造力的源泉，勞動(dòng)是許多畫家經(jīng)常...

2024-10-13 14:49

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元3我們的風(fēng)采課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】校園服裝欣賞你們的校服美嗎?在校服上涂畫“美”嗎?從整體造型入手，用簡(jiǎn)單的幾何形概括的把握服裝的輪廓。常用色彩搭配以舒適為主，其次根據(jù)場(chǎng)合，氣候，季節(jié)等因素選擇。服裝設(shè)計(jì)的三要素X型H型T型A型款式造型設(shè)計(jì)根據(jù)不同年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)小學(xué)生初中生高中生常

2025-06-14 08:11

美術(shù)是個(gè)大家庭-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，通過(guò)構(gòu)圖、透視、用光等藝術(shù)手段，在一定的空間中塑造直接可觀的平面形象戒立體形象的藝術(shù)。美術(shù)的含義平面立面美術(shù)的主要分類：雕塑、設(shè)計(jì)、建筑、繪畫。雕塑的含義：雕塑的分類：雕塑是利用各種可雕可塑性物質(zhì)材料創(chuàng)作具有真實(shí)空

2024-08-24 20:46

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