【總結(jié)】退出?Period1?第一課時(shí)CompletethedialogueDale:____________,Cindy!Cindy:Goodmorning,Dale!Dale:____________?Cindy:I’mfine,thanks
2024-11-22 04:26
【總結(jié)】?色彩的魅力導(dǎo)學(xué)：我們生活在一個(gè)色彩繽紛的世界里，色彩不僅能愉悅我們的視覺，更能觸動(dòng)我們的心靈。本課我們將帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入色彩的世界：——學(xué)習(xí)色彩常識(shí)——體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力——感受色彩的魅力一、
2025-06-21 01:19
【總結(jié)】第一篇：新人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第二單元教案 祖國(guó)頌歌第二單元第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：、唱歌教學(xué)《歌唱祖國(guó)》1、欣賞教學(xué)《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》2教學(xué)目標(biāo)：、有感情地演唱歌曲《歌唱祖國(guó)》1，體驗(yàn)進(jìn)行曲風(fēng)格的特點(diǎn)，感受...
2024-11-09 22:14
【總結(jié)】伏爾塔瓦河——捷克的“母親河”伏爾塔瓦河，是捷克最著名的、貫穿首都布拉格的一條最大的河流。捷克人民把它比作民族的搖籃。
2025-06-12 05:43
【總結(jié)】6散步散步莫懷戚創(chuàng)設(shè)情境，自然導(dǎo)入聽讀課文，初步感知?請(qǐng)認(rèn)真聽讀課文，思考：?“散步”的過程。?。朗讀品味，質(zhì)疑探究?自由地朗讀課文，找一找最能打動(dòng)你的段落或最有價(jià)值的語句，把你的感受用鉛筆記錄下來。朗讀品味，質(zhì)疑探究?預(yù)設(shè)一?這南方初
2025-06-13 12:01
【總結(jié)】第二單元6我的老師一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字黑痣．(zhì)軍閥．(fá)焚．香(fén)卜．問(bǔ)糾．紛(jiū)磕．頭(kē)zī(姿)勢(shì)qiān(
2025-06-12 00:57
【總結(jié)】6散步1．給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(8分)散．步()分qí()shà()時(shí)粼．粼()熬．過()委qū()腦guā()嫩．綠()sàn
2025-06-14 08:17
【總結(jié)】8*臺(tái)階字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字凹凼．．(āodàng)尷尬．．(gāngà)涎．水(xián)唿嗒．．(hūda)黏．性(nián)胯．骨(ku&#
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】散步莫懷戚第2課時(shí)前情回顧,“我”決定,母親決定,最終。人物探究自讀課文,品析母親、“我”、妻子和兒子的形象。邊讀邊悟,獨(dú)立思考,組內(nèi)交流,班內(nèi)展示。
2025-06-12 01:00
【總結(jié)】描繪我們的校園?我們學(xué)校有哪幾部分組成？（你準(zhǔn)備介紹學(xué)校哪幾處景物）教學(xué)樓：教學(xué)樓里又安靜又衛(wèi)生，每天早上，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來，像動(dòng)人的大合唱，音符滿天。教學(xué)樓：操場(chǎng)：穿過學(xué)校的教學(xué)樓，來到了學(xué)校的后操場(chǎng)，只見后操場(chǎng)的中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，外圍是塑料跑道。一下課，我
2025-06-18 20:00
【總結(jié)】描繪我們的校園黃金分割與三分法構(gòu)圖黃金分割其實(shí)是一個(gè)數(shù)字的比例關(guān)系，即把一條線分為兩部分，此時(shí)長(zhǎng)段與短段之比恰恰等于整條線與長(zhǎng)段之比，其數(shù)值比為:1或1:三分法構(gòu)圖——簡(jiǎn)化了的黃金對(duì)角線構(gòu)圖對(duì)角線構(gòu)圖也是“黃金分割”的另一形式，其基本思想是提供了一條指引你視線的引導(dǎo)
2025-06-14 08:11
【總結(jié)】精美的報(bào)刊欣賞說一說：欣賞了這些優(yōu)秀的手抄報(bào)作品你有什么感受？用自己的話說說什么叫手抄報(bào)。手抄報(bào)是有哪些部分組成組成的呢？手抄報(bào)的組成要素：刊頭、刊名、欄目、信息文章、插圖、尾花等。壁報(bào)的研究與設(shè)計(jì)手抄報(bào)版式設(shè)計(jì)遵循的原則：?對(duì)稱與均衡?變異與秩序?空白與疏
2025-06-14 08:10
【總結(jié)】第一篇：人教版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第二單元 人教版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 人教版七年級(jí)美術(shù)第二單元教案 單元總目標(biāo)： 通過對(duì)校園環(huán)境、人物以及校園內(nèi)各種活動(dòng)的繪畫表現(xiàn)，加深對(duì)校園豐富多彩的學(xué)習(xí)生活的...
2025-09-29 21:06
【總結(jié)】編結(jié)藝術(shù)中國(guó)繩結(jié)藝術(shù)，淵源久遠(yuǎn)，絢麗多彩，在我國(guó)民間工藝中占有重要地位?！袄K”與“神”諧音，中國(guó)文化在形成階段，曾經(jīng)崇拜過繩子?！讹L(fēng)俗演義》記載：上古之時(shí)地球上沒有人，天神女媧氏“引繩于泥中，舉以為人”。又因繩像蟠曲的蛇龍，中國(guó)人是龍的傳人，龍神的形象，在史前時(shí)代，是用繩結(jié)的變化來呈現(xiàn)的。
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】線材造型同學(xué)們?cè)谛蕾p圖片的同時(shí)總結(jié)概括出這些形象是由什么基本元素構(gòu)成的(如：點(diǎn)、線、面、體)？水母鳥巢這些形象都是由線元素構(gòu)成的。雕塑梯田圖片導(dǎo)入探究材料名稱特點(diǎn)探究硬線軟線條狀的木材、金屬、塑料、玻璃等。棉、麻、絲、化纖等軟線和較軟的金屬絲。硬質(zhì)線材的強(qiáng)度較好，多以線材排列、壘積、組合的形
2025-06-13 12:15
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