【總結(jié)】杠桿第一節(jié)金字塔埃及金字塔是世界七大奇跡之一。其中法老胡夫的陵墓最大,建于公元前二十七世紀,高40層高的摩天大廈,由230萬塊重約,最大的一塊重約16噸!全部工程歷時30余年。?觀察下列工具,思考并討論其共同特征。1、受力的作用2、繞固定點轉(zhuǎn)動3、比較堅硬在力的作用下,
2025-06-12 07:08
【總結(jié)】第二節(jié)彈力教學(xué)目標?⒈知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。?⒉通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu),能正確使用測力。?⒊通過自制彈簧測力計的使用,掌握彈簧測力計的使用方法?⒋知道形變越大,彈力越大。重點、難點(1)明確彈力的定義(2)彈簧測力計的原理(3)彈簧測力計的測力過程及使用方
【總結(jié)】功第一節(jié)請說出下列詞語中“功”的含義:功勞立功—大功告成事半功倍——在物理中我們學(xué)到過含“功”的物理概念嗎?電功——用電器把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程。什么是力學(xué)中的“功”呢??下列圖中力的作用取得了效果,那幾個圖中力的作用沒有取得效
【總結(jié)】第一節(jié)壓強人躺在釘床上,卻毫發(fā)無損。?。4.了解增大和減小壓強的主要方法。畫出木塊對支持面的壓力示意圖試一試一、壓力:垂直作用在物體表面上的力。:受壓物體表面。:垂直并指向受壓表面。:(壓力與重力關(guān)系)練習:畫出木塊對支持面的壓力和木塊的重力的示
2025-03-12 14:36
【總結(jié)】第九章壓強和浮力第一節(jié)壓強知識回顧:1、我們已經(jīng)學(xué)過了哪些力?2、力的作用效果有哪些?你了解壓力嗎?FFFGGGF=GFG垂直壓在物體表面上的力叫壓力F與G無關(guān)FFFGGGF=GFGF與G無關(guān)壓力并不是重力:
2024-11-19 11:39
【總結(jié)】流體壓強與流速的關(guān)系第四節(jié)液體和氣體稱為流體.一、流體壓強與流速的關(guān)系流體的壓強與流速的關(guān)系流速越大,流體的壓強越小.結(jié)論:飛機前進時,機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動,相當于有氣流迎面流過機翼,氣流被機翼分成兩部分,由于機翼橫截面的形狀上下不對稱,在相同的時間里機翼上方氣流通過的路程較長,因而
2025-06-12 02:16
【總結(jié)】第一節(jié)壓強教學(xué)目標1.知識與技能●了解壓強的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積?!窭斫鈮簭姷拇笮「男┮蛩赜嘘P(guān)?!窳私鈮簭姽街懈鱾€物理量的名稱、單位及符號,知道壓強單位的物理意義和由來。●了解壓強的增大和減小的主要方法。2.過程與方法●觀察生活中各種跟壓強有關(guān)的現(xiàn)象,
2024-11-19 01:31
【總結(jié)】課堂探究學(xué)習物理思考:在茫茫雪原上,步行的人常會陷入及膝深的雪中,滑雪者卻不會陷下去,為什么?第一節(jié)壓強學(xué)習目標?,了解什么是壓力,什么是物體的受力面積。?。?、單位及符號。知道壓強單位的物理意義和由來。?一、壓力::作用在物體表面上的力。
2024-11-22 00:28
【總結(jié)】重力第三節(jié)哪個真,哪個假導(dǎo)入新課比薩斜塔為什么不倒拋鉛球后,鉛球的軌跡蘋果的運動有什么特點水為什么會往低處流這是因為地球上的一切物體都受到地球的吸引。1.知識與技能知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力。知道重力的方向、重心。通過實驗探究,了解重力大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系
2025-06-17 20:41
【總結(jié)】動能和勢能第三節(jié)2、一個物體能夠做的功越多,它具有的能量就越大。1、一個物體能夠做功,我們就說它具有能量。(反映物體做功的本領(lǐng))3、能量單位:焦(J)一、能量二、動能:1、物體由于運動而具有的能。運動的物體能否對鐵釘(木板)做功?v進行實驗:
2025-06-12 02:15
【總結(jié)】摩擦力第三節(jié)騎自行車在水平道路上行駛,無論路面多么光滑,總會逐漸變慢,最后停下來;在地面上滾動的足球也是這樣.為什么呢?1、是()改變了物體的運動狀態(tài)。2、這個力是()力。力摩擦知識回顧用手拉靜止在桌面上的物體
2025-06-20 02:48
【總結(jié)】二力平衡第二節(jié)重點:探究二力平衡條件難點:力的平衡概念考點:運用二力平衡知識分析簡單問題牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?一切物體在沒有受外力作用時,總保持或.復(fù)習回顧靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)
2025-06-21 00:09
【總結(jié)】機械效率第三節(jié)我家住在四樓,買了一批木料,可以直接用手拉到四樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械123用手
【總結(jié)】壓強學(xué)習目標力的大小和方向..“控制變量法”在探究“壓力作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中的應(yīng)用.知識回顧_________和___________.,表面受到的壓力的大小,已知物體A的重力GA=10N,物體B的重力GB=20N,F=20N,F1=15N甲圖乙圖丙
2024-12-08 09:27