【總結】作業(yè)本第5課時整式的加減（2）第二章整式的加減作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．化簡﹣2（m﹣n）的結果為（）A．﹣2m﹣nB．﹣2m+nC．2m﹣2nD．﹣2m+2n2．下列去括號正確的是（）A．﹣
2025-06-12 03:23
【總結】作業(yè)本第7課時整式的加減（4）第二章整式的加減作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．下列運算正確的是（）A．5x+3x=8B．2x+3y=5xyC．3ab﹣ab=2abD．﹣（a﹣b）=﹣a﹣b2．當a=﹣1，b=1時，
【總結】作業(yè)本第6課時整式的加減（3）第二章整式的加減作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．下面計算正確的是（）2．一個長方形的周長為6a+8b，其中一邊長為2a﹣b，則另一邊長為（）A．4a+5bB．a(chǎn)+bC．a(chǎn)+5bD．a(chǎn)
【總結】作業(yè)本第4課時整式的加減（1）第二章整式的加減作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．下列各組中的兩項，屬于同類項的是（）2．若2xa﹣1y2與﹣3x6y2b是同類項，則a、b的值分別為（）A．a(chǎn)=7，b=1B．a(chǎn)=7，b=
【總結】作業(yè)本第8課時第二章循環(huán)練第二章整式的加減作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．下列各數(shù)|﹣2|，﹣（﹣2）2，﹣（﹣2），（﹣2）3中，負數(shù)的個數(shù)有（）A．1個B．2個C．3個D．4個2．計算（﹣21）
【總結】第二章整式的加減整式的加減第2課時整式的加減（二）課前預習1.去括號法則：如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號_______；如果括號外的因數(shù)是負數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號_______.2.整式加減的運算法則：一般地，幾個整式相加減，如果有括號就先___
2025-06-16 15:18
2025-06-16 12:02
【總結】合并同類項七年級上冊學習目標?，會判斷同類項;?，能準確合并同類項;?，合并同類項的方法，從中體會“數(shù)式通性”和類比思想.預習檢測CB預習檢測B±431觀察【歸納】同類項：所含字母_____，并且____________
2025-06-12 00:13
2025-06-12 02:10
【總結】作業(yè)本第2課時整式（2）第二章整式的加減作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．單項式﹣2xy3的系數(shù)和次數(shù)分別是（）A．﹣2，4B．4，﹣2C．﹣2，3D．3，﹣22．下列關于單項式的說法中，正確的是（）
【總結】作業(yè)本第3課時整式（3）第二章整式的加減作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．多項式x2﹣2xy3﹣y﹣1是（）A．三次四項式B．三次三項式C．四次四項式D．四次三項式2．對于式子：
【總結】作業(yè)本第1課時整式（1）第二章整式的加減作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）()()B.÷nCA作業(yè)本3.“比a的2倍大1的數(shù)”用式子表示是()
【總結】第二章整式的加減整式第2課時整式（二）課前預習1.多項式：幾個單項式的_____叫做多項式.其中，每個單項式叫做多項式的_____，不含字母的項叫做__________.2.多項式的次數(shù)：多項式里次數(shù)______項的次數(shù)，叫做這個多項式的次數(shù).3.多項式3x2y2－2x3－4y的項
2025-06-16 15:26
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 13:40
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