20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減21整式第2課時整式二內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式第2課時整式（二）課前預(yù)習(xí)1.多項式：幾個單項式的_____叫做多項式.其中，每個單項式叫做多項式的_____，不含字母的項叫做__________.2.多項式的次數(shù)：多項式里次數(shù)______項的次數(shù)，叫做這個多項式的次數(shù).3.多項式3x2y2－2x3－4y的項

2025-06-16 12:02

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減21整式第2課時整式二內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式第2課時整式（二）課前預(yù)習(xí)1.多項式：幾個單項式的_____叫做多項式.其中，每個單項式叫做多項式的_____，不含字母的項叫做__________.2.多項式的次數(shù)：多項式里次數(shù)______項的次數(shù)，叫做這個多項式的次數(shù).3.多項式3x2y2－2x3－4y的項

2025-06-16 15:26

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時整式的加減二內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第2課時整式的加減（二）課前預(yù)習(xí)1.去括號法則：如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號_______；如果括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號_______.2.整式加減的運算法則：一般地，幾個整式相加減，如果有括號就先___

2025-06-16 15:18

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第1課時整式的加減一課堂小測本課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第1課時整式的加減(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)已知+(b+3)2=0，則ba的值是()A.-6B.6C.-92.(10分)冰箱冷凍室的溫度為-6℃，此時房間內(nèi)的溫

2025-06-17 20:24

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時整式的加減二內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第2課時整式的加減（二）課前預(yù)習(xí)1.去括號法則：如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號_______；如果括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號_______.2.整式加減的運算法則：一般地，幾個整式相加減，如果有括號就先___

2025-06-16 12:02

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減21整式第2課時整式二課堂小測本課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式第2課時整式(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)和它的相反數(shù)之間的整數(shù)有()A.3個C.5個D.6個2.(10分)有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖K2-1-1所示，以下說法正確的是(

2025-06-16 12:02

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第3課時整式的加減三內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第3課時整式的加減(三)課前預(yù)習(xí)1.單項式的系數(shù)是_______，次數(shù)是_____.2.若，則a+2b的值為()A.-1B.-4C.0D.

2025-06-16 12:02

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第3課時整式的加減三內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第3課時整式的加減(三)課前預(yù)習(xí)1.單項式的系數(shù)是_______，次數(shù)是_____.2.若，則a+2b的值為()A.-1B.-4C.0D.

2025-06-16 12:02

湖南省七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減21整式第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】整式—字母表示數(shù)展示圖片青藏鐵路線上，在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段．列車在凍土地段的行駛速度是100km/h．列車在凍土地段行駛時，根據(jù)已知數(shù)據(jù)求出列車行駛的路程.（2）如果字母t表示時間，v表示速度，列車行駛的路程是多少？（3）回顧以前所學(xué)的知識，你還能舉出用字母表示

2025-06-20 12:18

湖南省七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】:合并同類項1、下列式子哪些是單項式？哪些是多項式？ab?23abc?44?ab42242aabb??，，，2、求上題中多項式的項及各項的系數(shù)和次數(shù).問題青藏鐵路線上，列車在凍土地段的行駛速度是100千米/時，在非凍土地段的行駛

2025-06-12 05:31

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減21整式第1課時單項式課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章　整式的加減　整式第1課時　單項式學(xué)前溫故新課早知為　　　　.?則,如交換律:a+b=　　　,a·b=　　　　;路程、速度和時間的關(guān)系:s=　　　.?-a?b+a　?b·a?　vt?學(xué)前溫故新課早知　　　或　　　　

2025-06-20 20:58

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第3課時整式的加減運算課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點1整式的加減運算例1化簡3(x+y)-2(x-y)的結(jié)果是()(A)x-y(B)x+y(C)x+2y(D)x+5y【思路點撥】整式的加減實質(zhì)就是進行去括號和合并同類項,最后結(jié)果不再含有括號,不再含有能合并的項.D知識點2整式加減的應(yīng)用例2一本書共x頁,甲同學(xué)第一天

2025-06-20 21:33

湖南省七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減21整式第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】整式—字母表示數(shù)展示圖片青藏鐵路線上，在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段．列車在凍土地段的行駛速度是100km/h．列車在凍土地段行駛時，根據(jù)已知數(shù)據(jù)求出列車行駛的路程.（2）如果字母t表示時間，v表示速度，列車行駛的路程是多少？（3）回顧以前所學(xué)的知識，你還能舉出用字母表示

2025-06-20 12:18

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減21整式第1課時單項式課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章　整式的加減　整式第1課時　單項式學(xué)前溫故新課早知為　　　　.?則,如交換律:a+b=　　　,a·b=　　　　;路程、速度和時間的關(guān)系:s=　　　.?-a?b+a　?b·a?　vt?學(xué)前溫故新課早知　　　或　　　　

2025-06-17 20:39

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第3課時整式的加減復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減第3課時整式的加減學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★能根據(jù)題意列出式子，會進行整式加減運算，并能說明其中的算理．★情景問題引入★小明乘公共汽車到城里的書店買書，小明上車時，發(fā)現(xiàn)

2025-06-17 20:32

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