【正文】 二模 ,23)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。 ? (1)寫出用 B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式。 (2)若用 D裝置采用“排空氣法”收集氫氣 ,請在圖中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。 (3)實驗室可用碳化鈣 (CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔氣體 ,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率 , 避免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂 ,你認(rèn)為圖中哪個裝置最適合作為制取乙炔的發(fā)生裝 置。 答案 (1)CaCO3+2HCl? CaCl2+CO2↑+H2O (2)? (3)B裝置 解析 (1)制取二氧化碳的原料是石灰石或大理石和稀鹽酸 ,反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水 。 (2)用多功能瓶使用排空氣法收集氫氣時 ,由于氫氣的密度小于空氣 ,所以氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入瓶 內(nèi) 。(3)常溫下 ,碳化鈣和水反應(yīng)可制取乙炔 ,為了控制滴加水的速率 ,可選用帶有分液漏斗的發(fā) 生裝置 ,即 B裝置。 7.(2022河南名校聯(lián)盟 ,23)下圖是氣體制備和探究性質(zhì)實驗中用到的幾種裝置 ,請根據(jù)裝置回 答問題 : ? (1)若用裝置 A制取氧氣 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)若用裝置 B收集二氧化碳?xì)怏w ,氣體應(yīng)從哪一端通入 ? (3)用裝置 C可進(jìn)行趣味實驗 :燒瓶中裝有干燥的氯化氫氣體 ,先將膠頭滴管里的水?dāng)D壓到燒瓶 中 ,然后打開旋塞 ,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體迅速進(jìn)入燒瓶內(nèi) ,形成“紅色噴泉”。請你推測氯化氫氣 體具有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) ? 答案 (1)2H2O2? 2H2O+O2↑ (2)從 b端通入。 (3)氯化氫極易溶于水 。氯化氫溶于水顯酸性 ,能使石蕊變紅。 解析 (1)裝置 A是固液常溫型氣體發(fā)生裝置 ,應(yīng)選用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣 。 (2)二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大 ,收集二氧化碳應(yīng)從長管進(jìn)氣 ,即從 b端進(jìn)氣 。(3)由于氯化氫氣 體極易溶于水形成鹽酸 ,當(dāng)擠壓膠頭滴管中的水時 ,部分氯化氫氣體被水吸收變?yōu)辂}酸 ,使燒瓶 內(nèi)壓強(qiáng)變小 ,打開旋塞時 ,燒杯中的液體進(jìn)入燒瓶 ,石蕊遇酸變紅 ,故會形成“紅色噴泉”。 考點二 氣體的干燥與凈化 1.(2022河南焦作一模 ,22)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置 ,請根據(jù)圖示回答。 ? ? (1)請寫出一個用 A裝置制取氣體的化學(xué)方程式 : 。 (2)實驗室常采用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣。氨氣通常情況下是無 色、有刺激性氣味的氣體 ,密度比空氣小 ,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán) ,極易溶于水。要制取 并收集一瓶干燥的氨氣 ,裝置中 導(dǎo)管接口 按氣流方向連接順序是 (填導(dǎo)管口 字母 )。 答案 (1)2KMnO4? K 2MnO4+MnO2+O2↑(或 2KClO3? 2KCl+3O2↑)(合理即可 ) (2)aghc 解析 (1)A是固體加熱型氣體發(fā)生裝置 ,用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣 均可。 (2)氨氣溶于水生成的氨水呈堿性 ,能夠與酸發(fā)生反應(yīng) ,因此干燥氨氣不能用濃硫酸 。而 堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物 ,呈堿性 ,可以用來干燥氨氣 。當(dāng)使用球形干燥管時 , 氣體應(yīng)從大口進(jìn)入、從小口排出 。氨氣密度比空氣小 ,應(yīng)用向下排空氣法收集 ,因此裝置的接口 順序為 aghc。 2.(2022河南鄧州一模 ,21)根據(jù)下列實驗裝置圖 ,回答問題。 (1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 。 (2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。 (3)上述反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中?；煊猩倭柯然瘹錃怏w ,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的 F裝置除去氯化氫氣體 ,則該混合氣體應(yīng)從 F裝置的 口 (填“①”或“②” )通入。 發(fā)生裝置 收集裝置 洗氣裝置 ? ? ? 答案 (1)2KClO3? 2KCl+3O2 ↑ (2)CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑ (3)② 解析 (1)氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣 ,化學(xué)方程式為 2KClO3? 2 KCl+3O2 ↑。 (2)石灰石的主要成分是碳酸鈣 ,其與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳 ,化學(xué) 方程式為 CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑。 (3)用 F裝置除雜時混合氣體應(yīng)從長管進(jìn)入 ,剩 余氣體從短管排出。 答題規(guī)范 書寫制取氧氣、二氧化碳的化學(xué)方程式時要注意配平、標(biāo)明反應(yīng)條件和生成物 狀態(tài)。 易錯警示 多功能瓶用于除雜 (或干燥 )時 ,要求氣體“長進(jìn)短出”。 3.(2022河南南陽臥龍二模 ,24)實驗室常用下列裝置制取氣體 ,請回答下列問題。 ? ? (1)與 A裝置相比 ,B裝置的優(yōu)點是什么 ? (2)若用高錳酸鉀制取氧氣并做鐵絲燃燒實驗 ,選取的最佳實驗裝置是什么 ?(寫裝置序號 ) (3)實驗室用硫酸溶液與固體亞硫酸鈉 (Na2SO3)反應(yīng)制取干燥的 SO2,為了防止 SO2污染空氣 ,實 驗所用裝置有哪些 ?(寫出導(dǎo)管口從左到右的連接順序 ) 答案 (1)可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。 (2)CE (3)adehij 解析 (1)B裝置可以通過控制止水夾來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。 (2)用高錳酸鉀制取氧氣需 選擇的發(fā)生裝置是 C。因為制取的氧氣要用來做鐵絲燃燒實驗 ,集氣瓶中應(yīng)留少量水 ,故要用排 水法 (E裝置 )收集氧氣。 (3)根據(jù)題中所給的信息 ,實驗室制取二氧化硫要選用固液常溫型氣體 發(fā)生裝置 ,并用濃硫酸干燥 。為了防止污染空氣 ,要用多功能裝置 G收集二氧化硫 ,并將多余的氣 體用氫氧化鈉溶液吸收 ,因此裝置的導(dǎo)管連接順序為 adehij。 4.(2022河南安陽二模 ,23)實驗室制取氣體的一些常見裝置如圖所示。請回答下列問題。 ? (1)請寫出實驗室用 A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。 (2)若要得到干燥的氧氣 ,所選擇的裝置有哪些 ?(按從左到右的順序連接 ) (3)某同學(xué)利用 B裝置 ,用貝殼和稀鹽酸反應(yīng)生成了一種無色氣體。請你設(shè)計實驗方案 ,檢驗生 成的氣體為二氧化碳。 (寫出實驗操作和現(xiàn)象 ) 答案 (1)2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑ (2)AFE(或 BFE)。 (3)把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 ,如果石灰水變渾濁 ,則證明為二氧化碳。 解析 (2)要制取干燥的氧氣 ,可通入濃硫酸干燥后再采用向上排空氣法收集。 (3)貝殼的主要 成分是碳酸鈣 ,與稀鹽酸反應(yīng)可制取二氧化碳?xì)怏w ,檢驗二氧化碳應(yīng)使用澄清石灰水。 易錯警示 A裝置為加熱固體制取氣體的裝置 ,且試管口有一團(tuán)棉花 ,因此制取氧氣時 ,應(yīng)選用 KMnO4。 5.(2022河南駐馬店泌陽一模 ,25)根據(jù)下列實驗裝置圖 ,按要求回答下列問題。 ? ? (1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱 : 。 (2)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。發(fā)生裝置 A的改進(jìn)之處是 ,若用 H裝置收集氧氣 ,氣體應(yīng)從 口進(jìn)。 (3)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為 ,實驗室用 鋅和稀硫酸制取并收集一瓶干燥的氫氣 ,導(dǎo)管口的連接順序為 。裝置 B中用 分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是 。 (4)實驗室若制取 g二氧化碳 ,需要含碳酸鈣 80%的石灰石的質(zhì)量是多少 ? 答案 (1)試管 (2)2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑ 在試管口放一團(tuán)棉花 f (3)Zn+H2SO4? ZnSO4+H2↑ bghd 可控制反應(yīng)速率 (4)25 g 解析 (1)儀器①是試管。 (2)用高錳酸鉀制取氧氣時 ,試管口要塞一團(tuán)棉花 ,防止加熱時高錳 酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管 。用 H裝置收集氧氣時 ,氧氣要從短管進(jìn)入瓶內(nèi) ,水從長管排出。 (3)鋅和稀硫酸反 應(yīng)生成氫氣 ,氫氣可用濃硫酸干燥 ,并用向下排空氣法收集 ,因此儀器的接口順序為 bghd。裝置 B 中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是分液漏斗可控制液體的滴加速率和滴加量 ,從而控制反 應(yīng)的速率。 (4)設(shè)制取 g二氧化碳 ,需要含碳酸鈣 80%的石灰石的質(zhì)量為 x,則 CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 80%x g 100∶ 44=80%x∶ g 解得 x=25 g。 B組 2022— 2022年模擬 提升題組 (時間 :30分鐘 分值 :30分 ) 一、選擇題 (每小題 1分 ,共 1分 ) 1.(2022河南周口淮陽統(tǒng)考 ,11)區(qū)分 O H CO2三種氣體的最簡便的方法是 ? ( ) 答案 D 氧氣具有助燃性 ,氫氣具有可燃性 ,二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒 ,故將燃著的 木條伸入集氣瓶中 ,若燃燒更旺 ,則是氧氣 。若氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 ,則是氫氣 。若木條熄滅 , 則是二氧化碳。 二、簡答題 (共 6分 ) 2.(2022河南新鄉(xiāng)一模 ,24)(3分 )某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置 ,想收集一瓶干燥、純凈的 二氧化碳?xì)怏w (飽和碳酸氫鈉溶液用于吸收氯化氫氣體 ),試回答 : ? (1)若想完成實驗 ,該裝置哪一點需要改進(jìn) ? (2)當(dāng)觀察到什么現(xiàn)象時 ,說明 D中氣體已收集滿。 (3)A裝置還可用于實驗室制取其他氣體。請選擇一種 ,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式。 答案 (1)將 B、 C交換位置。 (2)E中澄清石灰水變渾濁 ,說明 D中已集滿 CO2。 (3)2H2O2? 2H2O+O2↑(合理即可 ) 解析 (1)制得的二氧化碳中一定含有氯化氫氣體和水蒸氣 ,因此除雜時要先通過飽和碳酸氫 鈉溶液吸收氯化氫氣體 ,再通過濃硫酸吸收水蒸氣 (即干燥 ),即將裝置 B、 C交換位置 。(2)當(dāng)觀 察到 E瓶中澄清石灰水變渾濁時 ,說明 D瓶已經(jīng)收集滿 CO2。(3)A裝置還可用過氧化氫溶液和二 氧化錳制取氧氣等。 易錯警示 除去二氧化碳?xì)怏w中含有的氯化氫氣體時 ,不能用堿液吸收 。二氧化碳?xì)怏w中含有 多種氣體雜質(zhì)時 ,凈化時要先除雜后干燥。 3.(2022河南平頂山二模 ,24)(3分 )下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。 (1)如果在實驗室制取二氧化碳 ,可選用的裝置組合是什么 ?(寫一套即可 ) (2)C裝置與 B裝置相比 ,其主要優(yōu)點是什么 ? (3)如果采用 G裝置用排水法收集氧氣 ,應(yīng)如何操作 ? 答案 (1)BF(或 CF)。 (2)可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。 (3)先將集氣瓶裝滿水 ,再把氣體從 c端通入。 解析 (1)實驗室制取二氧化碳可選用固液常溫型氣體發(fā)生裝置和向上排空氣法收集裝置 ,故 可選 BF或 CF。 (2)C裝置的主要優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。 (3)用 G裝置采用排水法收 集氧氣 ,應(yīng)先將瓶內(nèi)裝滿水 ,再將氣體從短管通入 ,水從長管排出。 三、綜合應(yīng)用題 (共 23分 ) 4.(2022河南周口沈丘一模 ,25)(11分 )實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的 CO2,并進(jìn)一步探 究 CO2的性質(zhì)。 ? (1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)要制取純凈、干燥的 CO2,選用的裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為 。 (3)利用 A裝置還可以制取其他氣體 ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫 出一個即可 )。 (4)某同學(xué)在收集滿 CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉 ,發(fā)現(xiàn)鈉繼續(xù)燃燒 ,充分反應(yīng)后生成黑色的碳 和一種白色固體。 【做出猜想】白色固體的成分可能為 。 。 。 鈉。請指出以上不合理的猜想并說明理由 : 。 【查閱資料】氧化鈉為白色粉末 ,溶于水生成氫氧化鈉 。碳酸鈉溶液呈堿性。 【實驗探究】取少量該樣品溶于水 ,將溶液分成兩份 ,一份中加入酚酞溶液 ,變紅 。另一份先加 入過量 CaCl2溶液 ,出現(xiàn)白色沉淀 ,過濾 ,向濾液里加酚酞溶液 ,無明顯現(xiàn)象。 【得出結(jié)論】白色固體的成分為 。鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 。 (5)氫氧化鈉在工業(yè)中常用于吸收含有氯氣的廢氣 ,氫氧化鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸 鈉 (NaClO)和另一種氧化物 ,若要吸收 71 g氯氣 ,理論上需要 20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多 少 ? 答案 (1)CaCO3+2HCl? CaC