【總結】2021—2021學年度第一學期散水頭中學八年級數學第十八章平面直角坐標系單元檢測(時間90分鐘,滿分100分)一、思考與表達(每空2分,共50分)1.點P??3,a?和B??,4b?關于原點對稱,則ab??_____________.2.點P??,ab,其中0,abP?點的位置在__________
2024-12-03 07:25
【總結】本章總結提升第7章數據的收集、整理、描述本章總結提升知識框架整合提升第7章數據的收集、整理、描述本章總結提升知識框架全面調查收集數據得出結論分析數據整理數據描述數據抽查調查條形統(tǒng)計圖
2025-06-16 13:27
【總結】第20章函數函數的初步應用函數的初步應用目標突破總結反思第20章函數知識目標函數的初步應用知識目標,能求實際問題的函數表達式及自變量的取值范圍與畫圖像.,會利用得到的關系式解決實際問題.,會利用圖像解決問題.目標突破目標一能求實際問題的函數表達式及
2025-06-15 04:47
2025-06-12 03:25
【總結】本章總結提升本章總結提升第20章 數據的整理與初步處理本章總結提升知識框架知識框架整合提升整合提升第20章 數據的整理與初步處理本章總結提升知識框架知識框架綜合數據的集中趨勢數據的離散程度應用中位數平均數眾數合理選用處理數據方差合理決策應用問題1 平均數、中位數和
2025-06-12 00:07
【總結】周滾動練()一、選擇題(??每小題4分,共24分??)邊形是平行四邊形的是(??D??)角線相等,且一組對角相等的四邊形是平行四邊形對鄰角的和為180°的四邊形是平行四邊形對角線相互垂直的四邊形是平行四邊
2025-06-12 00:10
【總結】第7章數據的收集、整理、描述頻數和頻率頻數和頻率第7章數據的收集、整理、描述目標突破總結反思知識目標知識目標頻數和頻率1.經歷收集、處理、分析數據的過程,理解頻數、頻率的概念,會求一組數據的頻率.2.通過對具體問題情境的體會、交流,進一步理解頻數、頻率的
2025-06-12 00:05
【總結】第十八章一、選擇題(每小題4分,共28分)ABCD是平行四邊形,則下列各圖中∠1與∠2一定不相等的是(),已知菱形ABCD的對角線AC,BD的長分別是6cm,8cm,AE⊥BC于點E,則AE的長是()cmcmC.cmD.cm,在平行四邊形ABCD中
2024-11-15 15:55
【總結】第20章數據的初步分析4.我市某校開展了以“夢想中國”為主題的攝影大賽,要求參賽學生每人交一件作品.現將從中挑選的50件參賽作品的成績(單位:分)統(tǒng)計如下:等級成績(用m表示)頻數頻率A90≤m≤100a0.08B80≤m903
2025-06-19 06:52
【總結】第20章 數據的初步分析 數據的頻數分布 數據的頻數分布 數據的頻數分布目標突破目標突破總結反思總結反思第20章 數據的初步分析知識目標知識目標知識目標知識目標 數據的頻數分布目標突破目標突破目標一 會計算一組數據的頻數或頻率 數據的頻數分布C 數據的頻數分布 數據的頻數分布目標二 能用頻數分布表和頻數直方圖整理數據 數據的
2025-06-16 13:23
【總結】本章總結提升本章總結提升第20章 數據的初步分析本章總結提升知識框架知識框架整合提升整合提升專題閱讀專題閱讀第20章 數據的初步分析本章總結提升知識框架知識框架用樣本平均數估計總體平均數數據的頻率分布數據的離散程度中位數平均數數據分析方差用樣本方差估計總體方差數據的集中趨勢眾數頻數與頻率頻數直方圖問
2025-06-16 13:37
【總結】第20章數據的初步分析1.(北海中考)某球員參加一場籃球比賽,比賽分4節(jié)進行,該球員每節(jié)得分如折線統(tǒng)計圖所示,則該球員平均每節(jié)得分為(B)A.7分B.8分C.9分D.10分2.(湘西中考)在某次體育測試中,九年級(1)班5位同學的立定跳遠成績(
2025-06-15 00:37
【總結】本章整合一二一、四邊形中的折疊問題【例1】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=ABCD沿CE折疊后,使點D恰好落在對角線AC上的點F處.(1)求EF的長;(2)求梯形ABCE的面積.解:(1)設EF=x,由折疊可得,DE=EF=x,CF=CD=6.∵在Rt△ADC中,AC=
2025-06-12 12:25
【總結】第20章數據的初步分析數據的頻數分布頻數:把一批數據中落在某個小組內數據的個數,稱為這個組的頻數頻率:一批數據共有??個,其中某一組數據是??個,那么????就是該組數據在這批數據中出現的頻率頻數