【總結(jié)】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時【基礎(chǔ)梳理】一、平行四邊形的定義及表示方法:兩組對邊分別平行的四邊形.:平行四邊形用“__”表示,如平行四邊形ABCD記作“______”.??ABCD二、平行四邊形的性質(zhì)對邊_____,對角_____.三、兩平
2025-06-20 05:35
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第2課時:()的四邊形叫做平行四邊形。(1)平行四邊形的對邊().(2)平行四邊形的對角().平行相等相等DABC,□ABCD的周長是28cm,△ABC的周長是22cm,則AC的
2025-06-21 00:04
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第24課時菱形(2)——判定課前學習任務(wù)單目標任務(wù)一:明確本課時學習目標..承前任務(wù)二:復(fù)習回顧?分別是什么?______________________________________________;(
2025-06-12 12:02
【總結(jié)】平行四邊形18.平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的性質(zhì)(1)第1課時平行四邊形的性質(zhì)(1)知識目標1.通過觀察、度量、證明,掌握平行四邊形邊與角的性質(zhì),并能進行簡單的應(yīng)用.2.通過回顧點與點之間的距離、點到直線的距離,理解兩條平行線之間距離的概念,并能進行簡單應(yīng)用.3.在理解平行四邊形邊與角性質(zhì)的基
2025-06-12 01:50
【總結(jié)】特殊的平行四邊形18.矩形第1課時矩形的性質(zhì)第1課時矩形的性質(zhì)知識目標1.類比探索平行四邊形的邊、角、對角線的性質(zhì)的方法探索出矩形的性質(zhì),能利用這些性質(zhì)進行計算或證明.2.通過理解矩形的對角線的性質(zhì),得出直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),并用這一性質(zhì)進行計算或證明.目標突破目標一矩
2025-06-15 20:39
【總結(jié)】矩形第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件第1課時矩形的性質(zhì)學習目標,知道矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系.(重點),會用矩形的性質(zhì)解決簡單的問題.(重點、難點),并會簡單的
2025-06-21 12:28
【總結(jié)】特殊的平行四邊形矩形第1課時【基礎(chǔ)梳理】一、矩形:有一個角是_____的平行四邊形.直角:(1)矩形具有___________的一切性質(zhì).(2)矩形的四個角都是_____.(3)矩形的對角線_____.平行四邊形直角相等二、直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)直角三角形
2025-06-12 12:44
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第18課時平行四邊形的判定(2)——一組對邊課前學習任務(wù)單目標任務(wù)一:明確本課時學習目標1.掌握用一組對邊來判定平行四邊形的方法.問題.承前任務(wù)二:復(fù)習回顧平行四邊形的判定方法?__________;ABCD是平行四邊形的
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第2課時矩形的判定學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★矩形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1,例2,
2025-06-14 14:13
【總結(jié)】平行四邊形判定第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件第1課時平行四邊形的判定(1)學習目標,體會類比思想及探究圖形判定的一般思路;(重點),能根據(jù)不同條件靈活選取適當?shù)呐卸ǘɡ磉M行推理論證.(難點)
2025-06-14 04:00
【總結(jié)】平行四邊形的判定第1課時BCAD:如圖(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴()(定義)(2)∵()∴四邊形ABCD是平行四邊形()AB∥CD,
2025-06-17 03:56
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第2課時【基礎(chǔ)梳理】平行四邊形對角線的性質(zhì)(1)如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點O.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD__BC,AD∥BC,由AD∥BC,可得∠OAD=______,∠ODA=______,∴△AOD≌______,∴OA=___,OB=___.
2025-06-20 05:34
【總結(jié)】第2課時 平行四邊形的性質(zhì)2知識點1知識點2平行四邊形對角線的性質(zhì)邊形的一條邊長是12?cm,那么它的兩條對角線的長可能是(??B??)?cm和16?cm?cm和16?cm?cm和14?cm?cm和1
2025-06-16 12:20
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第19課時平行四邊形的判定(3)—三角形的中位線課前學習任務(wù)單目標任務(wù)一:明確本課時學習目標,掌握三角形的中位線定理..承前任務(wù)二:復(fù)習回顧平行四邊形的相關(guān)知識?哪幾種判定方法?它們之間有什么聯(lián)系?__________;X1