20xx年九年級語文上冊第七單元第26課岳陽樓記課件3滬教版五四制-資料下載頁
2025-06-12 05:50本頁面
【正文】 勉勵 之意味。 “不以物喜， 不以己悲” （ 1） 寫重修岳陽樓的背景及寫作緣由 （ 2）概述外景，引起下文 覽物之情，得無異乎 （ 34）遷客騷人，登樓有感 淫雨霏霏，感極而悲 春和景明，喜氣洋洋 （ 5）仁人志士，生命價值 不以物喜，不以己悲 先天下憂，后天下樂 （ 6）作記時間 岳陽樓記 全文可分為三個部分 第一部分 (1)寫重修岳陽樓的背景及寫作緣由 . 第二部分 (24)寫遷客騷人覽物而生的兩種感情 . 第三部分 (5)抒寫寬廣胸懷和政治抱負 . 本文通過描寫岳陽樓 、 洞庭湖的美景 ，表達了作者 “ 不以物喜 ， 不以己悲 ” 的曠達胸襟和 “ 先天之憂而憂 ， 后天下之樂而樂 ” 的政治抱負 ， 也表達了對滕子京的慰勉 。 中心思想： 作者認為古仁人之心和遷客騷人的思想感情不同在哪里？ 遷客騷人的思想感情往往因個人得失或外物的好壞而發(fā)生變化；古仁人則“不以物喜，不以己悲”。 根據課文內容填空： （ 1）、 滕子京的政績： （ 2）、總寫岳陽樓大觀的句子： “政通人和，百廢具興” “銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千” 抒發(fā)作者闊大胸襟和政治抱負 。
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