【總結】第十六章動物的行為導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練如果你留心觀察周圍的動物,你就會發(fā)現(xiàn)仙鶴起舞、孔雀開屏、大雁南飛、蜜蜂采蜜等奇妙的現(xiàn)象,其實,這些都是動物行為的表現(xiàn)。導入新課。。導入新課學習目標(1)取食行為(4)防御行為(5)繁殖行為(6)節(jié)律行為
2025-06-11 23:00
【總結】第2課時 繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為一二三一、繁殖行為保證動物的種群繁衍與動物 繁殖 有關的行為,叫做動物的繁殖行為,主要包括 雌雄兩性動物的識別 、 占有繁殖的空間 、 求偶 、 交配 、 孵卵 以及對后代的撫育等。?一二三二、節(jié)律行為使動物的生活與環(huán)境周期性變化
2025-06-15 14:11
【總結】第2節(jié) 動物行為的主要類型第1課時 取食行為、攻擊行為、領域行為、防御行為一二三四五一、動物行為的分類動物行為的發(fā)生分類:先天性的 本能行為 和后天性的 學習行為 。?動物行為的功能分類: 取食行為 、 攻擊行為 、領域行為、防御行為、 繁殖行為
2025-06-12 04:59
2025-06-18 08:03
【總結】第6單元動物的運動和行為構建知識框架動物的運動和行為動物的運動動物運動的形式和能量供應動物的運動能量供應動物的運動形式動物運動形式的多樣性:飛行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳躍等動物運動的意義:動物通過運動可以適應環(huán)境,提高生存能力動物的運動所需要的能量來源
2025-06-12 01:53
【總結】第二節(jié)動物行為的生理基礎一二一、動物的先天性行為和學習行為1.先天性行為:動物生來就有的、由所決定的行為。舉例:、。2.學習行為:不是動物生來就有的,是在生活過程中,通過積累和“”逐漸建立起來的行為。動物通過后天的學習,大大提高了適應
2025-06-15 19:47
【總結】第2節(jié)動物的行為猜猜我是誰像貓不是貓性情躁烈暴常披黃皮襖為了爭做王我會出啥招老虎打斗生活在各種不同環(huán)境中的動物,在神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調解下,通過運動器官的參與,都能對體內外環(huán)境的變化作出反應,這些反應的表現(xiàn)形式就是動物的行為。?。?。?。動物行為的類
2025-06-17 22:42
2025-06-19 08:48
【總結】第2節(jié)動物的行為猜猜它是誰說它像雞不是雞尾巴長長拖到地花花綠綠真美麗最愛炫耀啥本事猜猜看孔雀開屏猜猜我是誰快樂勞動嗡嗡唱后腿攜帶小籮筐百花園里我最忙正在忙活啥蜜蜂采蜜猜猜看猜猜我是誰像貓不是貓性情躁烈暴常披黃皮襖為了爭
2025-06-20 22:09
2025-06-20 22:19
【總結】第四節(jié)生物的分類一二一、生物分類的依據生物分類主要是根據生物的相似程度(如、),把生物劃分為不同的等級,并對每一類群的特征進行科學的描述。形態(tài)結構生理功能一二二、生物分類的等級1.生物分類的等級從高到低依次是:、、、、、、。2.種,又稱物種
【總結】第一節(jié)動物行為的主要類型蘇教版8年級生物上冊第六單元第十五章什么是動物的行為?你是怎么理解的?動物的行為爬行奔跑飛行游泳覓食繁殖攻擊防御豎起耳朵發(fā)出聲音改變體色靜立不
2024-12-08 10:05
【總結】1.“黑猩猩能利用木箱取高處的香蕉”是黑猩猩的先天性行為還是后天學習行為?它這種行為的目的是什么?提示:是后天學習行為。這種行為的目的是取食。動物行為的分類一一二二三三四四五五六六取食行為一一二二三三四四五五六六領域行為一一二二三三四四五五六六攻擊行為一一二二三三四四五五六六防
2025-01-18 03:50