【總結(jié)】函數(shù)關(guān)系的表示法:自變量x的取值范圍是x>0問題1.你能寫出正方形的邊長x與面積S的函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量x的取值范圍嗎?S=x2問題2.能利用圖像法來表示S與x的關(guān)系嗎?提示:自變量x的一個確定值與它對應(yīng)的函數(shù)值S,就確定一個點(diǎn)(x,S)(1
2025-06-12 04:12
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo):?,通過實(shí)例了解函數(shù)的三種表達(dá)形式之間的關(guān)系。?,體會函數(shù)的變化情況。?,學(xué)會函數(shù)圖象的基本畫法。?重點(diǎn):?函數(shù)圖象的畫法。?難點(diǎn):?理解函數(shù)的三種表達(dá)形式之間的聯(lián)系。?自主學(xué)習(xí)?自學(xué)課本69頁至71頁?初步體會函數(shù)三種表達(dá)式之間的關(guān)系。?初步了解畫函數(shù)圖象
【總結(jié)】第22章四邊形本章總結(jié)提升知識框架整合提升第22章四邊形本章總結(jié)提升知識框架多邊形平行四邊形性質(zhì)和判定特殊的平行四邊形三角形中位線的性質(zhì)多邊形的內(nèi)角和、外角和矩形(性質(zhì)和判定)菱形(性質(zhì)和判定)正方形(性質(zhì)和判定)整合提升
2025-06-12 03:25
2025-06-17 22:23
【總結(jié)】第20章函數(shù)函數(shù)第2課時函數(shù)自變量的取值范圍目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識目標(biāo)函數(shù)知識目標(biāo)通過實(shí)際問題探究自變量取值范圍的意義,會求自變量的取值范圍.目標(biāo)突破目標(biāo)會求自變量的取值范圍函數(shù)例1[教材練習(xí)第1題變式]求下列函
2025-06-15 04:46
【總結(jié)】第20章函數(shù)函數(shù)第1課時函數(shù)及列函數(shù)關(guān)系式目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識目標(biāo)函數(shù)知識目標(biāo),會識別函數(shù).,能用函數(shù)解決簡單的實(shí)際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)一會識別函數(shù)例1教材補(bǔ)充例題(1)下列變量間的關(guān)系不是函數(shù)關(guān)系的是(),
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第11章反比例函數(shù)本章總結(jié)提升知識框架整合提升第11章反比例函數(shù)本章總結(jié)提升知識框架什么是反比例函數(shù)?它還有哪些其他表達(dá)形式?舉例說明反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型.問題1反比例函數(shù)的概念本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升例1已知
2025-06-16 13:23
【總結(jié)】1.在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為,數(shù)值始終保持不變的量稱.2.一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的,y都,那么就稱y是x的函數(shù).其中x是自變量.3.描點(diǎn)法畫函數(shù)
【總結(jié)】01020304050t/天12001000800600400200(10,1000)
【總結(jié)】,尋找對應(yīng)的現(xiàn)實(shí)情境,預(yù)測變化趨勢等問題。,提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。重點(diǎn):數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用。難點(diǎn):函數(shù)與方程、不等式的綜合應(yīng)用。已知攝氏溫度值和華氏溫度值有下表所示的對應(yīng)關(guān)系:攝氏溫度/01020304050華氏溫度/oF32506886104122℃