【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)1植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸:根尖的①成熟區(qū)。該部位具有大量的根毛,增加了根吸收水分的表面積。外界溶液濃度直接影響根毛細(xì)胞的吸水和失水。吸水外界溶液濃度<根毛細(xì)胞液濃度→細(xì)胞②吸水原理外界溶液濃度>根毛細(xì)胞液濃度→細(xì)胞③失水
2025-06-15 14:41
【總結(jié)】第14課時(shí)健康地生活考點(diǎn)一傳染病及其預(yù)防考點(diǎn)二免疫和計(jì)劃免疫考點(diǎn)三用藥、急救和健康地生活考點(diǎn)研讀課堂互動(dòng)考點(diǎn)一傳染病及其預(yù)防考點(diǎn)二免疫和計(jì)劃免疫考點(diǎn)三用藥、急救和健康地生活泰安考情1.(2022泰安,9)下列有關(guān)傳染病或免疫的敘述,正確的是(????
2025-06-21 06:26
2025-06-21 06:58
【總結(jié)】第21課時(shí)生物的分類、多樣性考點(diǎn)一生物的分類考點(diǎn)二認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性考點(diǎn)研讀考點(diǎn)一生物的分類考點(diǎn)二認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性課堂互動(dòng)泰安考情1.(2022泰安,15)下列四組生物,有一種生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異,這些生物是?( ?B? )①駱駝、蛇、鷹、渦蟲②蝗蟲、蝸
2025-06-12 02:37
【總結(jié)】第5課時(shí) 被子植物的一生考點(diǎn)一 種子的萌發(fā)和植株的生長考點(diǎn)二??開花和結(jié)果考點(diǎn)研讀課堂互動(dòng)考點(diǎn)一 種子的萌發(fā)和植株的生長考點(diǎn)二??開花和結(jié)果泰安考情1.(2022泰安,7)下列關(guān)于被子植物生長、發(fā)育、繁殖的敘述,正確的是?( B ),體內(nèi)有機(jī)物不斷增多,胚包括胚芽、胚根、子葉和胚
2025-06-12 15:37
2025-06-17 07:52
2025-06-20 05:00
【總結(jié)】第20課時(shí) 生命的起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)一生命的起源考點(diǎn)二生物的進(jìn)化考點(diǎn)研讀考點(diǎn)一生命的起源考點(diǎn)二生物的進(jìn)化課堂互動(dòng)泰安考情1.(2022泰安,14)一位科學(xué)家每年9月都對(duì)同一塊草地上的蝸牛進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(結(jié)果如下表)。所有的蝸牛都是同一物種,一些蝸牛的貝殼上有條紋,其他沒有條紋。畫眉鳥吃蝸牛。根據(jù)表中數(shù)據(jù),分析錯(cuò)
2025-06-20 04:55
2025-06-12 15:36
【總結(jié)】第3課時(shí) 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體考點(diǎn)一細(xì)胞的分裂考點(diǎn)二生物體的結(jié)構(gòu)層次考點(diǎn)研讀課堂互動(dòng)考點(diǎn)一細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞考點(diǎn)二生物體的結(jié)構(gòu)層次泰安考情1.(2022泰安,4)如圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制),分析正確的是?( ? )?泰安真題①→②→③→④,不同的④組
2025-06-20 04:52
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石考點(diǎn)梳理過關(guān)考點(diǎn)1水分的吸收、運(yùn)輸和散失結(jié)構(gòu)應(yīng)用吸收主要靠根尖成熟區(qū)的①_根毛_帶土移栽,保護(hù)②幼根和根毛運(yùn)輸通過③_導(dǎo)管_將水分向上運(yùn)輸?shù)角o、葉等器官蒸騰作用能夠促進(jìn)水分的運(yùn)輸散失主要通過葉片
2025-06-12 12:30
【總結(jié)】第15課時(shí)細(xì)菌、真菌和病毒考點(diǎn)一細(xì)菌和真菌考點(diǎn)二病毒考點(diǎn)研讀課堂互動(dòng)考點(diǎn)一細(xì)菌和真菌考點(diǎn)二病毒泰安考情1.(2022泰安,11)如圖為四種單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)圖,標(biāo)注的結(jié)構(gòu)及其有關(guān)敘述正確的是?( ?A? )?,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,其內(nèi)的染色體成對(duì)存在,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
【總結(jié)】第9課時(shí) 人體的營養(yǎng)考點(diǎn)一食物中的營養(yǎng)物質(zhì)考點(diǎn)二?消化和吸收考點(diǎn)研讀課堂互動(dòng)考點(diǎn)一食物中的營養(yǎng)物質(zhì)考點(diǎn)二消化和吸收泰安考情1.(2022泰安,5)下列曲線表示人體的某項(xiàng)生理過程,分析錯(cuò)誤的是??????????
2025-06-12 15:38