【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第三節(jié)真菌重難點(diǎn)解析1.酵母菌、霉菌和蘑菇的比較:。易錯(cuò)提醒1.細(xì)菌和真菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:有無(wú)成形的細(xì)胞核。2.細(xì)菌和真菌在個(gè)體組成上的不同:細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,真菌有單細(xì)胞個(gè)體和多細(xì)胞個(gè)體。3.芽孢與孢子不同:(1)芽孢是
2025-06-12 12:47
2025-06-12 13:40
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第三節(jié)社會(huì)行為第2課時(shí)通訊重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.描述動(dòng)物群體中進(jìn)行信息交流的方式及意義。2.認(rèn)同合作與交流的重要性。典例剖析【例1】我國(guó)古籍《草木疏》上有“蝗類青色,長(zhǎng)角長(zhǎng)股,股鳴者也”說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)什么方式來(lái)傳遞信息()A.分泌物
2025-06-18 08:04
【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境第三節(jié)河流第2課時(shí)長(zhǎng)江的開(kāi)發(fā)與治理1.長(zhǎng)江發(fā)源于________上的唐古拉山脈,注入____,是我國(guó)長(zhǎng)度最長(zhǎng)、___________最廣、_____最大的河流。長(zhǎng)江干支流大部分位于_____帶,沒(méi)有結(jié)冰期。2.長(zhǎng)江上中游分界點(diǎn)是湖北_____,中下游分界點(diǎn)是江西____。3
2025-06-21 05:32
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的原因第二課時(shí)自然選擇一、自然選擇1.創(chuàng)始人:___________。2.基本內(nèi)容:(1)過(guò)度繁殖:自然界中的各種生物,普遍具有很強(qiáng)的__________能力,能夠產(chǎn)生大量的后代。(2)生存斗爭(zhēng):生物要生存下去,就得為獲取足夠的____________和
2025-06-17 02:14
2025-06-17 02:27
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第三節(jié)基因的顯性和隱性第二課時(shí)禁止近親結(jié)婚一、禁止近親結(jié)婚1.我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和________________________之間禁止結(jié)婚。2.禁止近親結(jié)婚的原因:血緣關(guān)系越近,基因組成越相似,同時(shí)含有_________________
2025-06-18 02:13
2025-06-16 02:10
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果第2課時(shí)果實(shí)和種子的形成重難點(diǎn)解析1.俗語(yǔ)中的果皮和生物學(xué)的果皮是有區(qū)別的:俗語(yǔ)中的果皮指的是人們吃果實(shí)時(shí)削去的果皮,生物學(xué)中的果皮是指種子之外的部分。2.花必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要生理過(guò)程才能發(fā)育成種子的果實(shí)。3.西瓜子和葵花籽
2025-06-12 13:58
【總結(jié)】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第二課時(shí)響度和音色1.(3分)流傳千百年被稱為“東方迪斯科”的閩南拍胸舞,舞者用力拍擊自己的胸膛是為了使拍擊聲的()A.音調(diào)升高B.響度增大C.音色改變D.音調(diào)降低2.(3分)操場(chǎng)上,體育老師的口令近處的同學(xué)聽(tīng)到了,而遠(yuǎn)處的同
2025-06-15 12:06
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的原因第一課時(shí)分析生物進(jìn)化的實(shí)例一、分析生物進(jìn)化的一個(gè)實(shí)例1.樺尺蛾體色的變化:1850年,曼徹斯特地區(qū)的樺尺蛾的體色____________的多,________的少;1950年,該地區(qū)的樺尺蛾體色____________的多,___________的少。淺色深
2025-06-16 02:30
2025-06-18 02:12
【總結(jié)】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防第二課時(shí)急救一、急救措施1.緊急呼救:當(dāng)遇到有人暈倒或溺水等情況時(shí),先判斷他(她)有無(wú)____________和意識(shí)后,立即撥打_____________急救電話。2.心肺復(fù)蘇包括_______________和______________等
2025-06-15 12:10
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【總結(jié)】地理第二章中國(guó)的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第二節(jié)氣候(第二課時(shí))課后練習(xí)隨堂檢測(cè)課堂探究課前預(yù)習(xí)我國(guó)氣候的主要特征和影響我國(guó)氣候的主要因素要求認(rèn)真閱讀課本P38—40面內(nèi)容,完成下列問(wèn)題:1.和是我國(guó)氣候的兩個(gè)主要特征。區(qū)
2025-06-20 16:42