八年級生物上冊第五單元第18章第1節(jié)微生物在生物圈中的作用第2課時(shí)細(xì)菌、真菌、病毒及營養(yǎng)方式-資料下載頁
2025-06-12 01:57本頁面
【正文】 后練習(xí) 】 能力提升 20．（ 2022秋 ?昌平區(qū)校級期末）下列關(guān)于圖中三種病毒的說法，不正確的是（ ） C 【 課后練習(xí) 】 A．都由 [1]蛋白質(zhì)外殼和 [2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 B．必須生活在活的細(xì)胞內(nèi) C．無葉綠體，營腐生生活 D．對所寄生的生物造成危害 【 課后練習(xí) 】 21．（ 2022?費(fèi)縣二模）如圖為四種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．①可用來制作面包和釀酒 B．①②③靠現(xiàn)成有機(jī)物生活 C．③是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 D．都屬于單細(xì)胞生物 C 【 課后練習(xí) 】 22．（ 2022秋 ?黔南州期末）下列有微生物的說法錯(cuò)誤的是（ ） A．細(xì)菌是單細(xì)胞生物，都是營寄生生活 B．酵母菌具有真核生物，能進(jìn)行出芽生殖 C．霉菌是多細(xì)胞真菌，有的可以提取抗生素 D．病毒對人類也存在有利的一面，如噬菌體可控制某些細(xì)菌對人類的感染 A 【 課后練習(xí) 】 23．（ 2022秋 ?安平縣期末）如圖是某些生物的模式圖，請回答下列問題． 【 課后練習(xí) 】 （ 1）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是 [ ] ，它只有蛋白質(zhì)外殼和由 組成的核心． （ 2） A與 C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是： A的細(xì)胞內(nèi)沒有 _______ ； A、 C與植物細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：絕大多數(shù)的 A細(xì)胞和 C的細(xì)胞中均 （選填“有”或“無”）葉綠素． B 噬菌體 遺傳物質(zhì) 成形的細(xì)胞核 無 【 課后練習(xí) 】 （ 3）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[ ] ，它和 [ ] 都屬于真菌． （ 4） D主要存在于水果和衣服上，它主要依 靠 進(jìn)行繁殖． C 酵母菌 D 青霉 孢子 【 課后練習(xí) 】 24．（ 2022秋 ?正陽縣校級月考）如圖是細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖． 【 課后練習(xí) 】 （ 1）圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 ． （ 2）圖中的細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式是 ． （ 3）觀察圖，根據(jù)生物圈中綠色植物，動(dòng)物和微生物的關(guān)系，分析微生物在生物圈中的作用是 ． 分解者 異養(yǎng) 促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)
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