【總結(jié)】物質(zhì)的變化教學(xué)目的使學(xué)生初步形成物質(zhì)是變化的這一辯證的哲學(xué)觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)物理變化、化學(xué)變化及兩種變化的異同、區(qū)別教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)用具白紙、裝有某種無(wú)色溶液的噴霧器鎂條、碳酸氫鈉固體、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鎂溶液試管、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴教學(xué)過(guò)程[觀察活動(dòng)]請(qǐng)一位同學(xué)在老師事先準(zhǔn)備好的白紙上
2024-11-23 15:38
【總結(jié)】第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)┃回眸教材析知識(shí)┃回眸教材析知識(shí)┃1.身邊的化學(xué):世界是由物質(zhì)組成的,我們的生活中有許多形形色色的與化學(xué)有關(guān)的物品。請(qǐng)你說(shuō)出幾種塑料制品,如 、 、 等,金屬制品,如 、 、
2025-06-06 07:32
【總結(jié)】水與我們?nèi)祟愱P(guān)系十分密切,但水有哪些性質(zhì),是由什么組成的呢?北山中學(xué)胡國(guó)育水的物理性質(zhì)通常狀況下(即1個(gè)大氣壓下)純凈水:顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(diǎn)(冰點(diǎn))沸點(diǎn)無(wú)色無(wú)味液體3cmg4℃時(shí)密度最大為10℃100℃同質(zhì)量的水在?C時(shí)
2024-11-22 04:14
【總結(jié)】第二章·空氣、物質(zhì)的構(gòu)成構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)—分子回顧舊知什么叫混合物?什么叫純凈物?下列物質(zhì)中:①糖水②冰水混合物③液氧④礦泉水⑤汽車尾氣⑥二氧化碳⑦純凈的空氣其中屬于純凈物的有:②、③、⑥屬于混合物的有:①、④、⑤、⑦實(shí)驗(yàn)2-3把香水灑在手帕上,都開(kāi)毛巾,繞教室一周。
2025-06-17 15:47
【總結(jié)】第二章·空氣、物質(zhì)的構(gòu)成辨別物質(zhì)的元素組成這三種分子有什么共同點(diǎn)?思考三種物質(zhì)的分子中,相同的原子的氧原子。它們的核電荷數(shù)都是8,凡是核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))是8的原子都為同一類,稱為氧元素,即這三種物質(zhì)中都含有氧元素。一、什么是元素:元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。原子的核電荷數(shù)(即核
2025-06-18 17:44
【總結(jié)】課題1請(qǐng)根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)情況如實(shí)填寫(xiě)表中內(nèi)容實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)前物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)后物質(zhì)1水的沸騰變化后新物質(zhì)生成2研磨膽礬變化后新物質(zhì)生成3⑴研碎膽礬的溶解變化后新物質(zhì)生成⑵膽礬
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】第一章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、選擇題(每題3分,共36分) 1.下列變化屬于化學(xué)變化的是() A.合成新藥 B.鐵水鑄鍋 C.酒精揮發(fā) D.礦石粉碎 2.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是() A.土壤...
2025-10-19 14:13
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(人教版) 第一章走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 一、物質(zhì)的變化 1、概念:物理變化——沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化。例:石蠟熔化、水結(jié)成冰、汽油揮發(fā) 化學(xué)...
2025-10-31 13:35
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)真奇妙第一單元步入化學(xué)殿堂歡迎步入神奇而又充滿樂(lè)趣的化學(xué)殿堂,讓我和同學(xué)們一起進(jìn)入化學(xué)的奇妙世界吧!導(dǎo)入導(dǎo)入見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻奇妙的化學(xué)小魔術(shù)奇妙的化學(xué)小魔術(shù)導(dǎo)入導(dǎo)入什么是化學(xué)呢?化學(xué)能給我們帶來(lái)什么呢?什么是化學(xué)呢?化學(xué)能給我們帶來(lái)什么呢?劉謙的魔術(shù)固然神奇,其實(shí),生活中真正的魔術(shù)師是化學(xué),它能把石
2025-06-19 21:04
【總結(jié)】構(gòu)成物質(zhì)的微粒-離子離子分子氯化鈉-原子水NaNa+Cl-CuCu原子原子核質(zhì)子(+)中子(不帶電)核外電子(一)(+)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),還顯電中性嗎?,所得到的微粒如何稱呼?帶電荷的原子或原子團(tuán)。
2025-06-18 07:25
【總結(jié)】物質(zhì)的鑒別烏蘭浩特市第七中學(xué)孟大紅交警對(duì)駕駛員進(jìn)行呼氣酒精檢測(cè)的原理是:橙色的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)在酸性水溶液中遇乙醇迅速變成藍(lán)色(Cr2O3)。交警如何檢驗(yàn)酒后駕車鑒別真假純凈水不法商販用自來(lái)水冒充純凈水。你會(huì)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)來(lái)鑒別其真?zhèn)螁??物理方法:根?jù)物質(zhì)的顏色、
2024-11-19 10:18
【總結(jié)】化學(xué)就象你頭頂上的果實(shí),只要肯稍作努力,成功的甜蜜就屬于你!祝你成功!渭南市實(shí)驗(yàn)初中高武生物質(zhì)分子原子離子構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒--------分子一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)分子的真實(shí)存在2、了解分子的基
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】第四節(jié)辨別物質(zhì)的元素組成水——水分子二氧化碳-二氧化碳分子氧氣—氧分子一、什么是元素——具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱無(wú)論是氧分子中含有的氧原子,還是水分子中含有的氧原子,還是二氧化碳分子中含有的氧原子。這種氧原子中都含有8個(gè)質(zhì)子,即核電荷數(shù)為8核這種氧原子統(tǒng)稱
2025-06-16 00:13
【總結(jié)】第一章探索物質(zhì)的變化(1-3節(jié))復(fù)習(xí)課物質(zhì)的變化探索酸的性質(zhì)探索堿的性質(zhì)例題分析一:物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別:物理變化:變化中沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,只有形態(tài)、狀態(tài)的改變。化學(xué)變化:變化中會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)?;瘜W(xué)變化的實(shí)質(zhì):構(gòu)成物質(zhì)分子的原子
2025-11-03 16:29
【總結(jié)】第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(3)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法一、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置的確定1、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括____和____兩部分。發(fā)生裝置收集裝置2、氣體發(fā)生裝置依據(jù)和
2025-06-13 04:12