【總結(jié)】第六節(jié)鳥空中飛行的動(dòng)物有無脊椎動(dòng)物中的和脊椎動(dòng)物中的和。昆蟲鳥蝙蝠想一想議一議有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返,有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁淳哂羞@么強(qiáng)的飛行能力呢?也許你會(huì)回答:因?yàn)轼B有翅膀。那么,人在雙臂上縛上人工翅膀,為什么還是不能像鳥一樣飛
2025-06-21 04:37
【總結(jié)】第六節(jié)鳥【思維激活】“天高任鳥飛”,鳥兒會(huì)飛僅僅是因?yàn)橛幸浑p翅膀嗎?如果給人裝一雙翅膀,人也能飛起來嗎?一、多種多樣的鳥:空中、地上、_____。:是脊椎動(dòng)物中僅次于___的一個(gè)類群。水里魚二、鳥的主要特征胸肌胸骨氣囊:(1)外部形態(tài)。①體形:呈_____型
2024-11-30 14:31
【總結(jié)】復(fù)習(xí):兩棲動(dòng)物的特征和爬行動(dòng)物特征是什么?世界鳥類之最學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。2、總結(jié)并記住鳥的主要特征。3、理解恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物的概念。獨(dú)立思考多邊會(huì)議觀察教材30頁中大山雀、金雕、丹頂鶴、啄木鳥、野鴨五中動(dòng)物的圖片完成31頁
2025-06-17 07:25
【總結(jié)】第六節(jié)鳥一、多種多樣的鳥⑵觀看課本第30頁圖片:合作完成P31表格鳥的名稱喙的特征足的特征食性生活環(huán)境大山雀短、直纖細(xì)、善于抓握以食蟲為主林間金雕丹頂鶴啄木鳥野鴨(1)1、世界有9000多種,大多數(shù)能飛行2、鴕鳥、企鵝、雞、鴨等少數(shù)鳥不能
2025-06-18 08:59
2025-06-11 23:29
【總結(jié)】家鴿鳥的名稱喙的特征足的特征食性生活環(huán)境大山雀短、直纖細(xì),善于抓握以食蟲為主林間金雕丹頂鶴啄木鳥野鴨強(qiáng)大,末端有彎鉤粗壯,趾端有利爪以鳥、獸等大中型動(dòng)物為食多山或丘陵地區(qū)長(zhǎng)、直腿細(xì)長(zhǎng),可在淺水中行走以魚、蝦等為食濕地強(qiáng)直
2025-06-05 23:02
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌電鏡下頭發(fā)上看到的細(xì)菌針頭上的細(xì)菌細(xì)菌十分微小,必須在高倍鏡或電鏡下才能觀察到。2022-4000個(gè)細(xì)菌并排能穿過繡花針上的小孔這是在電子顯微鏡下觀察到的細(xì)菌的幾種形態(tài),請(qǐng)你認(rèn)真觀察,并嘗試將它們進(jìn)行分類。ABCDE二、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)①個(gè)體:十分微小②形態(tài):細(xì)菌有
2025-06-18 23:38
【總結(jié)】?病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的超顯微微生物。典型病毒圖片如下:第五章病毒圖5-1噬菌體及“非典型肺炎”元兇冠狀病毒SARS?主要教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)病毒的基本特征第二節(jié)病毒的繁殖第五章病毒?教學(xué)目的要求:掌握:1、噬菌體的概念。第一節(jié)病毒的基本特征一、病毒的一般特
2025-06-12 17:20
【總結(jié)】DNA細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞膜莢膜(保護(hù)細(xì)菌作用)鞭毛(在液體中運(yùn)動(dòng))復(fù)習(xí):細(xì)菌的結(jié)構(gòu)細(xì)菌依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活分裂生殖,不良環(huán)境會(huì)形成休眠體芽孢十分微小、有球菌、桿菌和螺旋菌單細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核,有的還有莢膜和鞭毛營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)生殖
2025-06-18 12:35
2025-06-18 23:54
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌電鏡下頭發(fā)上看到的細(xì)菌針頭上的細(xì)菌細(xì)菌十分微小,必須在高倍鏡或電鏡下才能觀察到。2022-4000個(gè)細(xì)菌并排能穿過繡花針上的小孔這是在電子顯微鏡下觀察到的細(xì)菌的幾種形態(tài),請(qǐng)你認(rèn)真觀察,并嘗試將它們進(jìn)行分類。ABCDE二、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)①個(gè)體:十分微?、谛螒B(tài):細(xì)菌有
【總結(jié)】第三節(jié)社會(huì)行為火蟻原分布于南美洲,在洪水來臨時(shí),它們能將彼此的身體連接起來形成“蟻團(tuán)”。位于外圍的工蟻常常會(huì)被魚吃掉,但一旦出現(xiàn)缺口,總有其他工蟻補(bǔ)上去。為什么工蟻為了保護(hù)蟻后和幼蟻而心甘情愿地“犧牲”自己呢?(保證了物種的生存,對(duì)種族有利)你知道哪些動(dòng)物是營(yíng)群體生活的嗎?有些具有一系列的社會(huì)行為雞的群體
2025-06-20 20:26
2025-06-20 20:24