【總結】V
2025-06-15 08:24
【總結】-
2025-06-19 18:40
【總結】v
2025-06-19 18:37
2025-06-19 18:41
【總結】第1課時生物與環(huán)境第2課時生態(tài)系統(tǒng)與生物圈第3課時顯微鏡的構造與使用第4課時細胞的結構與生活第5課時生物體的結構層次單元知識框架單元復習指導在考試中所占比例18%～22%實驗探究探究光對鼠婦生活的影響——第1課時練習使用顯微鏡、臨時裝片的制作——第3課時按圖索驥
2025-01-12 23:24
【總結】第19課時生物圈中的動物第20課時動物的運動和行為第21課時生物圈中的微生物第22課時生物的多樣性單元知識框架單元復習指導在考試中所占比例14%～16%實驗探究探究魚鰭在游泳中的作用、飼養(yǎng)和觀察蚯蚓、探究鳥適于飛行的特點——第19課時探究菜青蟲的取食行為、探究螞蟻的通訊——
2025-01-18 00:30
【總結】第20講生物的多樣性和進化考點42生物的分類考點43植物的多樣性精講案·學易考點44動物的多樣性考點45微生物的多樣性考點46認識和保護生物的多樣性考點42????生物的分類(近三年云南3次必考,昆明1次,曲靖未考查)命題解讀(1)生物分類
2025-06-12 05:02
2025-06-19 03:32
【總結】第24講生物的多樣性及其保護2022年中考生物一輪復習復習目標1．嘗試根據植物和動物的主要特征進行分類，描述生物分類的方法。2．說出生物分類的七個等級，概述生物分類的依據和意義。3．列舉生物多樣性三個層次，概述它們之間的關系，認識我國生物多樣性的豐富性和獨特性。4．舉例說明生物的多樣性面臨的威脅及原因，關注我國特有的珍稀動、植物。復習重點和難點
2025-06-15 05:15
【總結】專題1觀察多種多樣的生物考點一生物與非生物1．生物與非生物的根本區(qū)別是有無生命。2．生物的特征主要有：生長、應激性、繁殖、新陳代謝、生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境等?？键c二動物3．現存動物大約有125萬種。4．營養(yǎng)方式：攝取現成有機物
2025-08-04 13:39
【總結】科學浙江新中考宇軒圖書第一篇生命科學第一章觀察多種多樣的生物浙江名師預測跟蹤訓練要點各個擊破浙江三年中考按ESC退出首頁基礎知識梳理浙江名師預測跟蹤訓練要點各個擊破浙江三年中考按ESC退出首頁基礎知識梳理1．(20
2025-01-07 08:05
【總結】第六單元生物的多樣性及其保護考情分析考點梳理考點1嘗試對生物進行分類1.（2022廣東）圖6-1-1為幾種嶺南水果的分類等級示意圖，下列幾項組合中，共同特征最少的是（）A.橙、柚B.橙、龍眼C.柚、黃皮D.荔枝、龍眼考點精練B2.福建淡水蟹種類
2025-06-13 04:06
2025-06-13 04:07
【總結】七年級生物章節(jié)試題（第3章）一、選擇題1、魚向前游泳，主要依靠身體的（）A胸鰭B尾部和軀干部C尾鰭D所有鰭2、在下列各項中，不屬于魚類特有的主要特征的是（）A終生生活在水中B用鰓呼吸C身體背
2024-11-15 23:40
【總結】第三章多種多樣的動物第四節(jié)我國的珍稀動物唐山49中楊志雪?一、教材分析?二、教學目標?三、教學重點和難點?四、教學方法?五、教學準備?六、教學過程一、教材分析（一）教材地位和作用《我國的珍稀動物》主要是通過查閱文獻資料和閱讀教材中所給的幾種珍稀動物的資
2025-08-22 21:47
鄂ICP備17016276號-1