高中歷史羅馬法的起源與發(fā)展教案14新人教版必修-資料下載頁
2025-06-10 02:45本頁面
【正文】 教師仍用此前的法律案例，通過問題啟發(fā)式教學，師生共同分析羅馬法的背內(nèi)容：核心內(nèi)容之一就是承認財產(chǎn)神圣不可侵犯；滲透著自然法思想；實質(zhì)：維護奴隸主階級的利益。三．羅馬法的作用和影響1．作用：維系和穩(wěn)固羅馬帝國的政治經(jīng)濟統(tǒng)治（顯示羅馬帝國遼闊的版圖）2．影響（運用史料教學。學生通過對英美資產(chǎn)階級革命時期史料、現(xiàn)代各國政治民主化史料和我國民主法制建設(shè)史料的研讀來探究羅馬法的歷史影響。）①是近現(xiàn)代歐洲大陸法律體系的基礎(chǔ)；②是反封建和鞏固資本主義制度的有力思想武器；③為近代新興資產(chǎn)階級的民權(quán)理論提供了思想淵源，為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝教會和世俗的封建勢力提供了理論武器；④為資本主義經(jīng)濟大發(fā)展和鞏固提供了現(xiàn)成的法律形式；⑤為我國社會主義民主法制建設(shè)提供了借鑒?！窘虒W小結(jié)】（略）【拓展性作業(yè)】對比同一時期的中西世界，你發(fā)現(xiàn)它們的政治制度和法律有哪些區(qū)別？提示：古代中國：君主專制，獨裁統(tǒng)治，人治色彩。西方（古希臘、古羅馬）：貴族制或民主制，法治觀念強些。啟示：法律是人類政治活動和政治文明中的基本要件?！景鍟浚裕窘虒W反思】3用心 愛心 專
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