項(xiàng)羽之死導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2025-06-10 02:44本頁面
【正文】 有好的結(jié)局？打開“政治”這本書，項(xiàng)羽只看到“武力得天下”的所謂的硬道理，卻對“天時地利人和”與“得道者多助，失道者寡助”這樣的忠告熟視無睹。難怪后人感慨：“鹿野沉舟王業(yè)兆，鴻門斗碎霸圖空?！?三)教訓(xùn)項(xiàng)羽因讀懂天下形勢而稱王，又因讀不懂形勢而失敗。這是項(xiàng)羽的教訓(xùn)，也是我們的教訓(xùn)。一個人，一個民族乃至一個國家要學(xué)會審時度勢，只有讀懂了社會形勢、政治形勢、國際形勢，才能始終立于不敗之地。賞析 本文對項(xiàng)羽失敗的歷史作了客觀理性的分析，邏輯嚴(yán)密，論證合理；冷靜的論述中流露出作者的惋惜之情。分節(jié)小標(biāo)題使文章思路清晰，銜接自然新穎，具有創(chuàng)新意識。附：作文審題立意 楚漢戰(zhàn)爭 ——秦朝滅亡后，劉邦和項(xiàng)羽為爭做皇帝，進(jìn)行了將近四年的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭初期，項(xiàng)羽在兵力上占優(yōu)勢。為擺脫劣勢，劉邦采取了一些措施，注意收攬人心，制定“約法三章”，重視人才，加上有富饒的關(guān)中作為根據(jù)地，劉邦于是逐漸由弱變強(qiáng)。而項(xiàng)羽則剛愎自用，不能聽取正確的建議，逐漸由優(yōu)勢變成劣勢，以致四面楚歌垓下受圍，最后被迫在烏江自刎。（1）如果立足于整個戰(zhàn)爭這一角度，我們會得出“任何事物都是發(fā)展變化的”這一觀點(diǎn)。 (2)如果從項(xiàng)羽這一角度去看，我們就會認(rèn)識到兼聽則明，偏信則暗的道理。(3)如果我們站在劉邦這一角度分析他由弱變強(qiáng)的原因，可以得出這樣的結(jié)論:①得民心者得天下。②嚴(yán)格的紀(jì)律是勝利的保證。③要學(xué)會尊重人才、重視人才、善于運(yùn)用人才?！俄?xiàng)羽之死》參考答案 二．文本解讀部分1.四面楚歌和慷慨悲歌。 2.情緒：悲涼和無奈的情緒。性格：多情善感。3.說明：從中說明項(xiàng)羽喪失人心；他從來不習(xí)慣騙人,也從來不相信別人敢騙他的直率,粗獷的性格。體現(xiàn)了項(xiàng)羽自負(fù)直率的性格特征。 5.烏江拒渡贈馬亭長賜頭故人 6.視死如歸的豪俠性格。 多情善感，自信自負(fù)，寡謀，驍勇善戰(zhàn)，知廉知恥，重情重義。三、1，杜詩認(rèn)為真正的男兒應(yīng)當(dāng)能屈能伸，卷土重來或許可以東山再起，在雄渾的歷史畫卷中，抒寫屬于自己的一頁。2，王詩在客觀分析項(xiàng)羽兵敗事實(shí)的基礎(chǔ)上，作出大膽地設(shè)想，即便江東才俊如今還在，他們是不愿與項(xiàng)羽從頭再來的。認(rèn)為項(xiàng)羽軍民離心，敗勢難回。 3，李詩洋溢著對項(xiàng)羽的贊美與敬仰，褒贊其為“人杰”“鬼雄”，崇敬之情溢于言表。 4，毛澤東的詩借項(xiàng)羽貽誤時機(jī)的典故，表達(dá)乘勝追擊，一統(tǒng)天下的信念。4
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