【總結(jié)】第一框題世界文化的多樣性一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】:賞析不同民族文化的精粹,展現(xiàn)不同民族文化的差異,確認(rèn)文化多樣性的價(jià)值,樹(shù)立尊重不同民族文化的觀念二、【新課教學(xué)】:(一)、異彩紛呈,交相輝映◇課堂探究:不同的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、建筑藝術(shù)、語(yǔ)言文字,承載著不同的文化內(nèi)涵。請(qǐng)舉一
2024-12-14 22:50
【總結(jié)】第一篇:高中政治矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力精品教案新人教必修4 第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心 一、【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:(1)矛盾的含義 (2)矛盾同一性、斗爭(zhēng)性的含義(3)矛盾...
2024-10-28 15:55
【總結(jié)】、青少年期、中年期、老年期,過(guò)馬路走人行橫道線判斷,烏鴉叫喪.,種豆得豆什么是規(guī)律?不是主觀想象的聯(lián)系,是事物本身固有的聯(lián)系不是現(xiàn)象的聯(lián)系,是是本質(zhì)的聯(lián)系不是偶然的聯(lián)系,必然的聯(lián)系;花間花間
2025-08-16 02:32
【總結(jié)】第一框題社會(huì)發(fā)展的規(guī)律教案一、社會(huì)發(fā)展的規(guī)律——社會(huì)的本質(zhì)是什么(一)、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)1.以往社會(huì)歷史理論陷入唯心主義的原因?!笳n堂探究:(1)在馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生之前,人們可以認(rèn)識(shí)自然界的規(guī)律,從而唯物主義地解釋自然界,為什么不能認(rèn)識(shí)社會(huì)的規(guī)律,從而唯物主義地解釋人類社會(huì)?(2)為什么馬克
2024-12-08 18:08
【總結(jié)】、青少年期、中年期、老年期,過(guò)馬路走人行橫道線判斷,烏鴉叫喪.,種豆得豆什么是規(guī)律?不是主觀想象的聯(lián)系,是事物本身固有的聯(lián)系不是現(xiàn)象的聯(lián)系,是是本質(zhì)的聯(lián)系不是偶然的聯(lián)系,必然的聯(lián)系。光棍影視光棍影視
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】第一篇:高中政治《生活處處有哲學(xué)》教案新人教版必修4 生活處處有哲學(xué) 一、教材分析 《美好生活的向?qū)А肥侨私贪娓咧姓伪匦匏牡?章第1框的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)哲學(xué)與生活的關(guān)系。 二、教學(xué)目標(biāo)1....
2024-10-28 16:14
【總結(jié)】第一篇:高中政治第4課第2框《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》教案新人教版必修4 認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律 一、教材分析 1、本課題在教材中的地位 《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》是在第一框題的基礎(chǔ)上,對(duì)“如何看待和理解我們周...
2024-10-28 14:42
【總結(jié)】人教版高中政治必修4《生活與哲學(xué)》重點(diǎn)一、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理1、〖原理內(nèi)容〗:辯證唯物主義認(rèn)為,自然界是物質(zhì)的;人類社會(huì)是物質(zhì)的。意識(shí)是物質(zhì)的派生。因此,世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。2、〖方法論〗:想問(wèn)題、辦事情,要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),使主觀認(rèn)識(shí)和客觀實(shí)際相符合。3、〖反對(duì)〗:反對(duì)實(shí)際工作中,違背世界物質(zhì)性原理的表現(xiàn)是主觀主義。☆☆如何做到一切從實(shí)際出
2025-08-05 01:49
【總結(jié)】二、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的學(xué)習(xí)目標(biāo):規(guī)律的含義:按客觀規(guī)律辦事的必要性和重要性:聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中違背規(guī)律辦事受到規(guī)律懲罰的事例,分析說(shuō)明規(guī)律的客觀性及方法論意義.思考:哲學(xué)上講的“規(guī)律”與具體科學(xué)所揭示的“具體規(guī)律”有何關(guān)系??具體科學(xué)的規(guī)律是揭示某一領(lǐng)域事物內(nèi)部本質(zhì)
2024-11-12 19:05
【總結(jié)】第五課企業(yè)和勞動(dòng)者一、公司的經(jīng)營(yíng)年月日星期教學(xué)目標(biāo)新課標(biāo)基本要求1、識(shí)別公司的不同類型,描述公司的經(jīng)營(yíng)表現(xiàn)與發(fā)展?fàn)顩r,闡述銳意進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的意義。2、評(píng)析勞動(dòng)者依法維護(hù)自身權(quán)益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑;樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信、合法經(jīng)營(yíng)的觀念,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1、培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家觀念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)辦公司、積
2025-06-07 23:22
【總結(jié)】創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂教案二、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂(一)、創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展◇課堂探究:想一想。技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是什么關(guān)系?◇探究提示:科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新??茖W(xué)技術(shù)的每一進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的??茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展對(duì)人類社會(huì)各個(gè)方面都產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),提高了勞動(dòng)者的素質(zhì),開(kāi)辟出更廣闊
【總結(jié)】人教版高中政治必修1教案第1章神奇的貨幣全章概述本章從學(xué)生最熟悉的商品、貨幣入手,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)貨幣的產(chǎn)生、本質(zhì)、基本職能、紙幣、信用工具、外匯等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及相關(guān)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。讓學(xué)生通過(guò)感受生活提高認(rèn)識(shí)、分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。在教學(xué)過(guò)程中,要引導(dǎo)學(xué)生注意學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)政治學(xué)研究問(wèn)題的思想和方法,這對(duì)今后的學(xué)習(xí)是十分重要和有益的。本章可分為2個(gè)框題一、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗
2025-04-30 23:07
【總結(jié)】第十一課尋覓社會(huì)的真諦第一框社會(huì)發(fā)展的規(guī)律一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):明確社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的辯證關(guān)系。2.能力目標(biāo):聯(lián)系實(shí)際,分析我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的基本矛盾及解決的辦法,培養(yǎng)辯證思維能力,全面分析社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基
2024-12-09 00:00
【總結(jié)】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框弘揚(yáng)中華民族精神[情景導(dǎo)入](教師用書(shū)獨(dú)有)9月,是中宣部、教育部確定的中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。全國(guó)各地中小學(xué)都積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,引導(dǎo)她們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀,成為中華民族美德的傳承者和新時(shí)代道德的
2025-01-08 13:28
【總結(jié)】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第一框世界是永恒發(fā)展的一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):識(shí)記:發(fā)展的實(shí)質(zhì)理解:發(fā)展的普遍性運(yùn)用:說(shuō)明唯物辯證法是關(guān)于世界普遍聯(lián)系的科學(xué),又是關(guān)于世界永恒發(fā)展的科學(xué)。2.能力目標(biāo):(1)通過(guò)列舉事例、主動(dòng)探究,培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的方向,用發(fā)展的眼光看問(wèn)題、