學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)支教工作總結(jié)-資料下載頁
【導(dǎo)讀】經(jīng)一個(gè)月了，現(xiàn)在就九月份的工作情況做一總結(jié)。單位張貼上墻，提醒實(shí)習(xí)生自覺遵守和相互監(jiān)督執(zhí)行。小組的負(fù)責(zé)人，并明確了組長(zhǎng)職責(zé)。在小組中成立臨時(shí)團(tuán)支部，小組內(nèi)。部分工明確，責(zé)任到人，有例會(huì)制和應(yīng)急聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。還建立了實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)。周簡(jiǎn)訊，月計(jì)劃和月總結(jié)制度也逐漸規(guī)范化，使得分隊(duì)。頂崗實(shí)習(xí)工作的計(jì)劃性和條理性都加強(qiáng)了。我分隊(duì)下點(diǎn)后迅速召開了全體團(tuán)員大會(huì)，選舉成立了臨時(shí)團(tuán)總支，安排和部署了今后的具體工作。隨著山東聊城大學(xué)幾名學(xué)生黨員的到。作用，組成了堅(jiān)固的戰(zhàn)斗堡壘。我分隊(duì)創(chuàng)新性地成立了新聞宣傳部，負(fù)。實(shí)習(xí)學(xué)校也有了一定影響力。聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保證信息暢通。第一&rdquo的思想意識(shí)，時(shí)刻不放松警惕性。弦，及其嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作。們鼓勵(lì)和溫暖，也保障假期學(xué)生的安全。駐縣教師是學(xué)生的定。間，學(xué)生們出現(xiàn)了急躁等情緒。件要求，開始逐步實(shí)施三輪聽評(píng)課。實(shí)習(xí)教師講課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析和建議。的教師風(fēng)度，心里真是為他們感到驕傲和幸福。
【正文】 mp。 我分隊(duì)按照我校頂崗支教中心的文件要求，開始逐步 實(shí)施三輪聽評(píng)課。九月上旬至十月中旬為第一輪聽評(píng)課，以 amp。ldquo 如何站穩(wěn)講臺(tái) amp。rdquo 為主題，組織小組內(nèi)成員互聽互評(píng)，邀請(qǐng)實(shí)習(xí)生指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課做指導(dǎo)，駐縣教師巡點(diǎn)聽評(píng)課等。第一輪聽評(píng)課進(jìn)展順利，我分隊(duì)實(shí)習(xí)生逐漸克服了初登講臺(tái)的不自信和放不開，在教學(xué)實(shí)踐中互相促進(jìn)和成長(zhǎng)，在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、課后反思等環(huán)節(jié)有了明顯的進(jìn)步。 我在各實(shí)習(xí)學(xué)校轉(zhuǎn)點(diǎn)過程中進(jìn)行了聽課，每堂課聽下來，我都要就實(shí)習(xí)教師講課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析和建議。當(dāng)然，他們初登講臺(tái)，有一些要改進(jìn)的地方很正常，所以我基本上是以鼓勵(lì)為主，同時(shí)給 他們指出進(jìn)步的方向和方法?？傊?，看到這些實(shí)習(xí)生在三尺講臺(tái)上越來越穩(wěn)健自如的教師風(fēng)度，心里真是為他們感到驕傲和幸福。 [1]amp。[2]amp。amp。
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