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正文內(nèi)容

長沙同升湖實驗學校高三第六次月考語文試卷-資料下載頁

2025-06-10 01:51本頁面
  

【正文】 壯懷”,強調(diào)人的嗅覺在都市里退化;②肯定一種貼近陽光、接近自然的生活和人生。六.選做題(120題任選做一題,12分)19.讀下面幾則新聞,根據(jù)要求做題①莫言獲諾貝爾文學獎,他的故鄉(xiāng)、弘揚紅高粱文化,包括修繕莫言舊居周圍的莫言文化體驗區(qū)。10月16日,莫言老家所在轄區(qū)的管委會主任范琿說他已經(jīng)想好了該如何勸說莫言的父親同意修繕莫言舊居。“兒子已經(jīng)不是你的兒子,屋子也不是你的屋子了”。莫言成為了社會公共資源,“你不同意不一定管用”。他表示,計劃種出萬畝紅高粱,而且是“賠本也要種”,盡管“估摸著一年要投入一千萬”。②在高密,“中國”和“世界”這兩天不斷地被提及。在莫言獲獎的文化界座談會上,有人提出,要淡化濰坊高密,多說“中國高密”。高密一家旅行社的總經(jīng)理楊連才說,以后描述高密的地理位置時,再也不用說是緊鄰青島,是青島的后花園了。他開起玩笑,說不定以后青島宣傳語會成為,“緊靠諾貝爾文學獎獲得者的故鄉(xiāng)”。 ③新華書店,莫言的小說專柜空了。小書店貼出了預訂莫言書籍的牌子。一本從未聽說過的雜志,因為最后一頁有莫言的照片被放在了書架的顯著位置。④高密最大一家農(nóng)家樂老板將農(nóng)家樂改名為“紅高粱莊園”,包間名稱改為與莫言小說有關(guān),比如“紅高粱”等⑤文化界人士李章合看到膠州電視臺強調(diào)莫言是喝膠河水長大的,受膠河文化影響。他有些著急,“膠州都能把莫言往他們那里拉”,高密更不能落后。⑥一游客從莫言家的地里挖出一根蘿卜,塞在衣服里。出了門,向村民展示,“莫言家的蘿卜,莫言家的蘿卜啊。”(1)用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容。(4分)參考:中國作家莫言獲諾貝爾文學獎之后,其故鄉(xiāng)創(chuàng)作靈感來源地山東高密市開始大張旗鼓地計劃利用“莫言效應(yīng)“進行商業(yè)炒作。(2)請就以上新聞發(fā)表你的看法。(8分)參考:【“莫言熱”應(yīng)遠離消費,回歸文學】莫言得獎,文學尚未熱,商業(yè)卻早炒的過火,國人這樣急功近利的心態(tài),功利化的判定標準,已經(jīng)削弱了諾獎帶來的意義。還是跳出消費的圈,讓“莫言熱”回歸文學吧,在瘋狂逐利的氛圍中堅持給文化留一片凈土,從關(guān)注獎項回到關(guān)心文學本身,才是這個獎的重要意義。20.閱讀下面文章,然后根據(jù)要求答題。父母的心川端康成輪船從神戶港開往北海道,當駛出懶戶內(nèi)海到了志摩海面時,聚集在甲板上的人群中,有位衣著華麗、引人注目、年近四十的高貴夫人。有一個老女傭和一個侍女陪伴在她身邊?! ‰x貴夫人不遠,有個四十歲左右的窮人,他也引人注意:他帶著三個孩子,最大的七八歲。孩子們看上去個個聰明可愛,可是每個孩子的衣裳都污跡斑斑。  不知為什么,高貴夫人總看著這父子們。后來,她在老女傭耳邊嘀咕了一陣,女傭就走到那個窮人身旁搭訕起來:  “孩子多。真快樂?。 薄  澳睦锏脑?,老實說,我還有一個吃奶的孩子。窮人孩子多了更苦。不怕您笑話,我們夫妻已沒法子養(yǎng)育這四個孩子了!但又舍不得拋棄他們。這不,現(xiàn)在就是為了孩子們,一家六口去北海道找工作啊?!薄  拔业褂屑潞湍闵塘?,我家主人是北海道函館的大富翁,年過四十,可是沒有孩子。夫人讓我跟你商量,是否能從你的孩子當中領(lǐng)養(yǎng)一個做她家的后嗣?如果行,會給你們一筆錢作酬謝?!薄  澳强墒乔笾坏冒?!可我還是和孩子的母親商量商量再決定?!薄 “?,輪船駛進相模灘時,那個男人和妻子帶著大兒子來到夫人的艙房?!  罢埬障逻@小家伙吧“  夫妻倆收下了錢,流著眼淚離開了夫人艙房?! 〉诙烨宄?,當船駛過房總半島,父親拉著五歲的二兒子出現(xiàn)在貴夫人的艙房。  “昨晚,我們仔細地考慮了好久,不管家里多窮,我們也該留著大兒子繼承家業(yè),把長子送人,不管怎么說是不合適的。如果允許,我們想用二兒子換回大兒子!”  “完全可以”。貴夫人愉快地回答?! ∵@天傍晚,母親又領(lǐng)著三歲的女兒到了貴夫人艙內(nèi),很難為情地說:  “按理說我們不該再給您添麻煩了。我二兒子的長相、嗓音極像死去的婆婆。把他送給您,總覺得像是拋棄了婆婆似的,實在太對不起我丈夫了。再說,孩子五歲了,也開始記事了。他已經(jīng)懂得是我們拋棄他的。這太可憐了。如果您允許,我想用女兒換回他。”  貴夫人一聽是想用女孩換回男孩,稍有點不高興,看見母親難過的樣子,也只好同意了?! 〉谌焐衔?,輪船快接近北海道的時候,夫妻倆又出現(xiàn)在貴夫人的臥艙里,什么話還沒說就放聲大哭?!  澳銈冊趺戳耍俊辟F夫人問了好幾遍。  父親抽泣地說:“對不起。昨晚我們一夜沒合眼,女兒太小了,真舍不得她。把不懂事的孩子送給別人,我們做父母的心太殘酷了。我們愿意把錢還給您。請您把孩子還給我們。與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”  貴夫人聽著流下同情的淚:  “都是我不好。我雖沒有孩子,可理解做父母的心。我真羨慕你們。孩子應(yīng)該還給你們,可這錢要請你們收下,是對你們父母心的酬謝?!保?)概括這篇小說的主題。(4分)參考答案:本文通過一對窮夫妻最終拒絕優(yōu)越的條件,不愿把自己任何一個孩子送人的故事,表現(xiàn)了天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。(2)賞析這篇小說在構(gòu)思上的特點。(8分)參考答案:本文的故事比較簡單,但作者卻能組織曲折的情節(jié),采用一波三折,跌宕起伏的筆法,把故事寫得波瀾起伏,曲折動人,展示了人物鮮明的個性特征,表現(xiàn)了深刻的主題。富人向窮父親要一個孩子,而且開出十分優(yōu)越的條件,窮父親不是一口答應(yīng),也不是一口回絕,而是要與“孩子的媽媽商量”。這是一折。商量結(jié)果也不是直接答應(yīng)或不答應(yīng),而是先給一個大兒子。這又是一折。第二天用二兒子換回大兒子。這又是一折。當天傍晚又用小女兒換回二兒子,這又是一折。第三天又要來索回小女兒。這又是一折。三次調(diào)換,寫法也各不相同。情節(jié)是為表現(xiàn)人物性格服務(wù)的,曲折的情節(jié),表現(xiàn)了父母復雜的心理歷程,在“優(yōu)越條件”與“愛子女之心”之間經(jīng)過尖銳曲折的沖突,最后“愛子女之心”終于戰(zhàn)勝了“優(yōu)越的條件”父母的個性也越來越明朗,文章的主題也得到了有力的表現(xiàn)。七.作文(60分)21.閱讀下面內(nèi)容,根據(jù)要求作文。有人說,生活如詩,生活如歌;有人說,生活如藤,生活如蘿;有人說,生活如溪流,生活如小河;有人說,生活如……你認為“生活”如什么?請以“生活如 ”為題寫一篇文章。要求:1.在題目橫線上填上你選填的內(nèi)容,2.文體為記敘文或者議論文,3.不少于800字。
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