【正文】 密、堅(jiān)強(qiáng)有力的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。作為辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者，同盟會(huì)未能勝任其歷史使命。辛亥革命的失敗表明，資產(chǎn)階級(jí)共和國的方案沒有能夠救中國，先進(jìn)的中國人需要進(jìn)行新的探索，為中國謀求新的出路。材料分析題之十四閱讀材料，回答下列問題：有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)圓明園，一個(gè)搶了東西，一個(gè)放了火，仿佛戰(zhàn)爭(zhēng)得了勝利便可以從事?lián)尳倭?。在兩個(gè)勝利者瓜分贓款的條件下，圓明園就大規(guī)模地遭了蹂躪……把我們各大教堂的寶藏集攏在一起也是抵不上東方這所龐大的輝煌的博物院的。里面不但有各式各樣的藝術(shù)杰作，并且堆積著金銀珠寶。是豐功偉績(jī)，也是賊運(yùn)亨通，這個(gè)勝利者把口袋裝滿，那個(gè)把箱筐裝滿，他們手拉手，笑嘻嘻地回到歐洲。這就是那兩個(gè)強(qiáng)盜的歷史。我們歐洲人是文明人，在我們眼中，中國人是野蠻人，可是你看文明人對(duì)野蠻人干了些什么?！队旯掠讶说男拧罚D(zhuǎn)引自丁名楠等《帝國主義侵華史》第l卷，人民出版社1973年版，第158頁請(qǐng)回答：這兩個(gè)強(qiáng)盜指的是誰？根據(jù)材料談?wù)剬?duì)“帝國主義侵略有功”觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。兩個(gè)強(qiáng)盜指的是法蘭西和英吉利。帝國主義侵略有功論是錯(cuò)誤的。帝國主義侵略中國的目的不是要把封建的中國變成資本主義的中國，而是要把中國變成它的殖民地。帝國主義的侵略和壓迫給中華民族和中國人民造成了深重的災(zāi)難，使中國經(jīng)濟(jì)文化不能發(fā)展、政治不能進(jìn)步。帝國主義侵略客觀上刺激了中國資本主義因素的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的采用，但同帝國主義侵略所造成的災(zāi)難相比是微不足道的。侵略有功論美化帝國主義侵略，損害了中國人民民族自尊心和自信心，只能使中國成為發(fā)達(dá)資本主義國家的附庸。材料分析題之十五 閱讀材料，回答下列問題： 材料l：人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流——此四事者，富強(qiáng)之大經(jīng)。治國之大本也。……試觀日本一國，與西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其維新之政為日幾何，而今日成效已大有可觀……——孫中山：《上李鴻章書》（1894年6月） 材料2：“革命為唯一法門?！薄拔覀儽仨殐A覆滿洲政府，建設(shè)民國。革命成功之日……廢除專制，實(shí)行共和?！? ——孫中山：《在檀香山正埠荷梯厘街戲院的演說》（1903年12月13日） 材料3：這十三年來，政治上、社會(huì)上種種黑暗腐敗比前清更甚，人民困苦，日甚一日……俄國雖遲我六年革命，而已成功；我雖早六年革命，而仍失敗。 ——孫中山：《中國之觀狀反國民黨改組問題》（1924年1月） 材料4：我已囑咐國民黨進(jìn)行民族革命運(yùn)動(dòng)之工作，俾中國可免帝國主義加諸中國的半殖民地狀況之羈縛。為達(dá)到此目的起見，我已命國民黨長(zhǎng)此繼續(xù)與你們提攜。 ——孫中山：《致蘇俄遺書》（1925年3月）請(qǐng)回答（一）據(jù)材料1分析孫中山上書李鴻章的目的是什么？日本“維新之政”“大有可觀”的成就主要有哪些？上書李鴻章的目的：希望通過李鴻章，促進(jìn)清政府變法維新，使中國走上富強(qiáng)之路（或達(dá)到國家富強(qiáng)的目的）。日本“維新之政”“大有可觀”的成就有：使日本走上了資本主義道路，挽救了民族危機(jī)。（二）材料2與材料l相比，就改造中國的方法與目的而言，1903年孫中山的思想有了哪兩個(gè)顯著的變化？孫中山思想的兩個(gè)顯著變化是：方法：以前采用溫和的改革（或用“改良”的辦法），以后主張革命；目的：以前沒有提出建立新的政治制度的主張，以后主張建立共和國。（三）據(jù)材料3說明造成辛亥革命后13年中國政治、社會(huì)黑暗腐敗的主要原因是什么？俄國革命和當(dāng)時(shí)的中國革命有什么本質(zhì)區(qū)別？主要原因：封建軍閥統(tǒng)治，帝國主義壓榨。本質(zhì)區(qū)別：前者是無產(chǎn)階級(jí)革命；后者是資產(chǎn)階級(jí)革命。（四）為了材料4中的這場(chǎng)“民族革命”，孫中山在他生命的最后幾年中，在思想、政治和方針政策上有何重大發(fā)展，促成孫中山這些重大發(fā)展的客觀原因是什么？重大發(fā)展：提出了新三民主義和三大政策；客觀原因：依靠軍閥屢遭失?。ɑ驀顸h渙散無力）；蘇聯(lián)的幫助（或十月革命的影響）；中共的支持和影響。（五）綜合下述材料，對(duì)孫中山先生一直追求真理的歷程作一簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。對(duì)孫中山的評(píng)價(jià)：是中國歷史上的偉大人物，一生堅(jiān)持民主革命（或是民主革命的先驅(qū)）；順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷進(jìn)步；最終走上與共產(chǎn)黨合作之路。材料分析題之十六 閱讀材料，回答下列問題：材料1：“以中國之倫常名教為原本，輔以西國富強(qiáng)之術(shù)”。 ——摘自馮桂芬：《校邠廬抗議》材料2：毛澤東說：“民國元年的《中華民國臨時(shí)約法》，在那個(gè)時(shí)期是一個(gè)比較好的東西；當(dāng)然，是不完全的、有缺點(diǎn)的，是資產(chǎn)階級(jí)性的，但它帶有革命性、民主性?！? ——《毛澤東文集》第 6 卷，人民出版社 1999 年版，第 325326頁。材料3：當(dāng)時(shí)先進(jìn)的知識(shí)分子認(rèn)為：要擁護(hù)那德先生，便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治；要擁護(hù)那賽先生，便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教；要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)“國粹”和舊文學(xué)?！麄兇舐暭埠簦骸皣硕撁擅?xí)r代，羞為淺化之民也，則急起直追，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重。”——中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》（第一卷上冊(cè)），中共黨史出版社2002年版第 37頁請(qǐng)回答（一）上述三則材料分別反映了中國近代史上哪三件大事？三件大事是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)。（二）試從現(xiàn)代化角度分析上述三件大事之間的異同點(diǎn)？相同點(diǎn)：都是面向西方尋求國家出路，都是現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要環(huán)節(jié)。 不同點(diǎn)：學(xué)習(xí)西方搞現(xiàn)代化的側(cè)重點(diǎn)有所不同，分別是器物、制度和思想文化（三）上述三則材料反映的三件大事在中國近代史上發(fā)揮了什么積極作用？洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的意義：1）在客觀上對(duì)中國的早期工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展起了某些促進(jìn)作用。2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)通過開辦新式學(xué)堂，派留學(xué)，翻譯西學(xué)西書等，給當(dāng)時(shí)的中國帶來了新的知識(shí)，使人們打開了眼界時(shí)。3）傳統(tǒng)的觀念受到?jīng)_擊，社會(huì)風(fēng)氣和價(jià)值觀念開始變化，工商業(yè)者的地位上升。辛亥革命的意義：辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以反對(duì)君主專制制度、建立資產(chǎn)階級(jí)共和國為目的革命，是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。1）辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力。2）辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和政府，使民主共和的觀念開始深入人心。3）辛亥革命給人們帶來了一次思想上的解放。4）辛亥革命促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想習(xí)慣和社會(huì)風(fēng)氣等方面發(fā)生了新的積極變 五四以前的新文化運(yùn)動(dòng)的意義：1）所提倡的民主、科學(xué)的口號(hào)具有振聾發(fā)聵的作用。2）新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者并沒有因?yàn)榕锌讓W(xué)就否定中國的全部傳統(tǒng)文化。3）新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們?cè)谏鐣?huì)上掀起了一股思想解放的潮流。材料分析題之十七 閱讀材料，回答下列問題：材料一：“中華人民共和國的三十年是光榮偉大的三十年，是中國人民同國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力進(jìn)行復(fù)雜斗爭(zhēng)的三十年，是經(jīng)歷了曲折道路而取得社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)巨大勝利的三十年。” ——摘自 1978 年葉劍英《在慶祝中華人民共和國成立三十周年大會(huì)上的講話》材料二：“我們現(xiàn)在賴以進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，很大一部分是這個(gè)期間建設(shè)起來的；全國經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)等方面的骨干力量和他們的工作經(jīng)驗(yàn)，大部分也是在這個(gè)期間培養(yǎng)和積累起來的?！? ——摘自 1981 年《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》材料三：“我們要永遠(yuǎn)銘記，改革開放偉大事業(yè)，是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)立毛澤東思想，帶領(lǐng)全黨全國各族人民建立新中國、取得社會(huì)主義革命和建設(shè)偉大成就以及艱辛探索社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律取得寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。” ——摘自中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)報(bào)告材料四：“我們黨正在帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新中國成立以后我國社會(huì)主義建設(shè)偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展，是近代以來中國人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展?！? ——摘自中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)報(bào)告請(qǐng)回答（一）為什么材料四認(rèn)為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是“新中國成立以后我國社會(huì)主義建設(shè)偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展”？近代以來，中華民族面臨兩大歷史任務(wù)，一是爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，二是實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕。這兩大任務(wù)是既相互區(qū)別又相互緊密聯(lián)系的：由于腐朽的社會(huì)制度束縛著生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的進(jìn)步，必須首先改變這種社會(huì)制度，求得民族獨(dú)立和人民解放，才能為實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕創(chuàng)造前提，開辟道路。也就是說，前一個(gè)任務(wù)為后一個(gè)任務(wù)掃清障礙，創(chuàng)造必要的前提；后一個(gè)任務(wù)是前一個(gè)任務(wù)的最終目的與必然要求。（二）為什么材料四認(rèn)為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)也是“近代以來中國人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展”？從 18401949 年這 109 年，主要完成第一大歷史任務(wù)，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，從1949 年中華人民共和國成立后，主要是完成第二大歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕，這也包括 1979 年改革開放前的 30 年。因此說，改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是“近代以來中國人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)偉大事業(yè)的繼承和展”。（三）為什么材料一、二、三都對(duì)改革開放之前的三十年給予了高度肯定？我國社會(huì)主義制度建立后，盡管經(jīng)歷過嚴(yán)重的曲折，但還是取得了重大而顯著的成就。這主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是基本建立了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，從根本上解決了工業(yè)化進(jìn)程中“從無到有”的問題，為中國以后的發(fā)展奠定了牢固的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)；二是高度重視人民生活水平的提高和文化、醫(yī)療、科技等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，并在短時(shí)期內(nèi)取得了前所未有的巨大成就；三是把堅(jiān)持獨(dú)立自主、維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)作為對(duì)外工作的目標(biāo)，努力改善國際環(huán)境，不斷提高國際地位，為新中國的和平建設(shè)創(chuàng)造了良好的外部條件； 四是在探索適合我國國情的社會(huì)主義建設(shè)道路過程中，逐步形成或進(jìn)一步完善了具有我國特點(diǎn)的社會(huì)主義基本制度，并在此基礎(chǔ)上形成了社會(huì)主義建設(shè)的基本方針和若干重要原則，為黨繼續(xù)進(jìn)行新的探索作了重要鋪墊。 上述這些輝煌的成就，為其后新時(shí)期改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，材料四（十七大報(bào)告）認(rèn)為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是“新中國成立以后我國社會(huì)主義建設(shè)偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展”。材料分析題之十八 閱讀材料，回答下列問題：材料一：要而論之，法者天下之公器也，變者天下之公理也。大地既通，萬國蒸蒸，日趨于上，大勢(shì)相迫，非可闕制。變亦變，不變亦變。變而變者，變之權(quán)操諸己，可以保國，可以保種，可以保教。 ——節(jié)選自《變法通議》 材料二：1911 年中國民主革命的先行者孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，終結(jié)了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度。但是，辛亥革命后試圖模仿西方民主制度模式建立的資產(chǎn)階級(jí)共和國，包括議會(huì)制、多黨制等，并沒有實(shí)現(xiàn)中國人民要求獨(dú)立、民主的迫切愿望，很快就在中外各種反動(dòng)勢(shì)力的沖擊下歸于失敗。中國人民仍然處于被壓迫、被奴役、被剝削的悲慘境地。中國的出路在哪里？中國人民在黑暗中思考著、摸索著、奮斗著。 ——國務(wù)院新聞辦公室：《中國的民主政治建設(shè)》（2005年10月19日）請(qǐng)回答（一）材料一反映的是哪個(gè)派別的救國方案？結(jié)局如何？并分析其原因。資產(chǎn)階級(jí)維新派。結(jié)果失敗了。原因在于：客觀原因：新舊力量對(duì)比懸殊。當(dāng)時(shí)民族資本主義經(jīng)濟(jì)力量還十分微弱，民族資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)基礎(chǔ)相當(dāng)狹窄。民族資產(chǎn)階級(jí)的政治代表維新派的勢(shì)力更是非常弱小，很多人自身還保留著封建士大夫的痕跡。他們既沒有嚴(yán)密的組織，也不掌握實(shí)權(quán)和軍隊(duì)，更沒有去發(fā)動(dòng)群眾。他們只是把自己的全部希望寄托在沒有實(shí)權(quán)的光緒帝身上。百日維新中的每一項(xiàng)改革，都惹惱了守舊派。慈禧太后對(duì)戊戌變法的成敗起到?jīng)Q定性的作用。戊戌新政開始時(shí)，主要是在經(jīng)濟(jì)、軍事、文教方面進(jìn)行改革，而且是看慈禧太后的臉色行事的。主觀原因：維新派本身的局限性首先，不敢否定封建主義。他們?cè)谡紊喜桓腋痉穸ǚ饨ň髦贫?，只是幻想依靠光緒皇帝，通過和平、合法的手段，實(shí)現(xiàn)自上而下的改革，讓資產(chǎn)階級(jí)和開明士紳的代表參加政權(quán)，逐步實(shí)現(xiàn)君主立憲。其次，對(duì)帝國主義抱有幻想。他們雖然大聲疾呼救亡圖存，卻又幻想西方列強(qiáng)能幫助自己變法維新。維新派尖銳地揭露了沙俄侵華的事實(shí)，卻幻想依靠與英、日結(jié)成同盟來抵抗沙俄。再次，懼怕人民群眾。維新派的活動(dòng)基本上局限于官僚士大夫和知識(shí)分子的小圈子。他們不但脫離人民群眾，而且懼怕甚至仇視人民群眾。（二）結(jié)合材料二分析為什么辛亥革命“沒有實(shí)現(xiàn)中國人民要求獨(dú)立、民主的迫切愿望”？主要著重分析辛亥革命失敗的原因：客觀上，帝國主義與袁世凱為代表的大地主大買辦勢(shì)力及舊官僚、立憲派勾結(jié)。主觀上方面來看：第一，在反帝問題上，資產(chǎn)階級(jí)革命黨人雖然有強(qiáng)烈的愛國之心和民族獨(dú)立的愿望，但在反帝反封建問題上缺乏足夠的勇氣，不敢也不能提出徹底的反帝反封建的綱領(lǐng)，甚至幻想與革命的敵人妥協(xié)來實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主政治。第二，在反封建問題上，資產(chǎn)階級(jí)革命黨人與封建統(tǒng)治階級(jí)勢(shì)不兩立，但對(duì)封建主義的本質(zhì)缺乏科學(xué)的深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)封建主義傳統(tǒng)對(duì)中國社會(huì)的影響估計(jì)不足。第三，在依靠對(duì)象問題上，資產(chǎn)階級(jí)革命黨人沒有喚起廣大民眾，一般的民眾特別是農(nóng)民基本上沒發(fā)動(dòng)，人民群眾的革命力量始終沒有成為主流。第四，在組織領(lǐng)導(dǎo)上，始終沒有形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，作為資產(chǎn)階級(jí)革命黨的同盟會(huì)，在革命過程中，始終沒有統(tǒng)一思想，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一行動(dòng)，從上至同盟會(huì)總部，下到各地的支部，基本上處于組織渙散的狀態(tài)，組織分裂，另組他黨的情況時(shí)有發(fā)生材料分析題之十九 閱讀材料，回答下列問題：材料一：“如果戰(zhàn)端一開，那就是地?zé)o分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任，