江門一中體育和健康公開課教案-資料下載頁
2025-06-10 01:26本頁面
【正文】 腳抱球 c、左野馬分鬃: 后坐撇腳 收腳抱球 C、白鶴亮翅稍右轉(zhuǎn)體 跟步抱球 后坐轉(zhuǎn)體 虛步分手中合作與探究部分二12＇積極參與技術學習，提高學生的羽毛球技術水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學生的靈敏和協(xié)調(diào)能力。發(fā)展學生合作和探究學習的精神。充分展現(xiàn)學生的個性特長和積極進取精神。營造良好的課堂氛圍，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和學習興趣。復習羽毛球基本技術：一、 顛球二、 揮拍三、 腳步 四、 正手發(fā)球五、 正手擊球教師引導學生探究思考新學習內(nèi)容的動作要領，并請學生示范后講解點評。教師巡回對各小組進行指導，及時表揚鼓勵和糾錯。組織： 學生成四列橫隊站位，每人一拍一球聽哨聲進行徒手練習學習兩人一組進行發(fā)球和正手擊球練習。教學重點：正手擊高遠球要求： 在教師的帶領行進行徒手練習。 學生兩人一組積極練習和相互配合。中放松運動及評價部分5＇通過老師點評和學生自評，促進學生更好地學習。培養(yǎng)學生積極參與意識，發(fā)揮主體能動性。培養(yǎng)學生自評和互相評價的能力。1按教師的指引進行放松活動（配樂）。評價內(nèi)容：運動技能學習態(tài)度情意表現(xiàn)合作精神 邊講解并示范放松運動 組織學生進行自評。 教師總結和點評教師評價：對學習目標、達成進度、學生表現(xiàn)等進行鼓勵評價，各學習小組學習評價。組 織：配樂放松進行學習課程的評價與總結，下課。中運 動 負 荷平均心率：120~130次/分練習密度：25%~35%教 學反 思
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