徐州市繼續(xù)教育考試題-資料下載頁
2025-06-10 01:06本頁面
【正文】 包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的先進(jìn)性要求與廣泛性要求的統(tǒng)一 (D) 為人民服務(wù)是社會主義職業(yè)道德的核心 11. 職業(yè)道德教育最主要的方法有（）、輿論揚(yáng)抑的方法、開展活動的方法等。(A) 理論灌輸?shù)姆椒?(B) 自我教育的方法 (C) 典型示范的方法 (D) 潛移默化的方法 12. （）需要相應(yīng)的社會文化，這種文化調(diào)節(jié)和整合的過程，本身也是構(gòu)建和諧社會的過程。(A) 整合人民內(nèi)部不同利益訴求 (B) 化解各種社會矛盾 (C) 提升和規(guī)范多樣性 (D) 建設(shè)和諧文化，發(fā)展和諧社會 13. 在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，堅(jiān)持集體主義原則，對于（）都是十分重要的。(A) 增強(qiáng)企業(yè)和全社會的凝聚力 (B) 激發(fā)勞動者的主人翁責(zé)任感、調(diào)動各行業(yè)勞動者生產(chǎn)和工作的積極性 (C) 反對個人主義、損公肥私，保證國有資產(chǎn)的保值增值和防止流失 (D) 對于社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序建設(shè) 14. 職業(yè)義務(wù)分為（）。(A) 對個人的職業(yè)業(yè)務(wù) (B) 對國家的職業(yè)業(yè)務(wù) (C) 對他人的職業(yè)義務(wù) (D) 對社會的職業(yè)義務(wù) 15. 職業(yè)道德教育是（）。(A) 有目的、有計(jì)劃、有組織地對從業(yè)者施加系統(tǒng)的職業(yè)道德影響，把職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為個體的思想意識和道德品質(zhì)的活動 (B) 是使社會主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員職業(yè)道德品質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié) (C) 向青少年傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識 (D) 對社會主義的職業(yè)道德原則、規(guī)范、范疇等進(jìn)行評價 16. 社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。(A) 社會主義道德要求 (B) 社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè) (C) 社會主義政治 (D) 社會主義文化建設(shè) 17. 職業(yè)道德教育的要求是（）。(A) 要配合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，抓職業(yè)道德教育 (B) 針對行業(yè)中當(dāng)前突出的職業(yè)道德問題抓職業(yè)道德教育 (C) 要首先抓職業(yè)責(zé)任心的培養(yǎng) (D) 領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范 18. 公務(wù)員的職業(yè)良心是（）。(A) 清正廉潔 (B) 廉潔奉公 (C) 貢獻(xiàn)社會 (D) 勤政為民 19. 社會信用體系是保證經(jīng)濟(jì)良好運(yùn)行的社會機(jī)制，主要包括（）等部分。(A) 社會信用制度 (B) 社會信用服務(wù)體系 (C) 社會信用活動 (D) 社會信用擔(dān)保 20. 要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，就是要（），促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。(A) 認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀 (B) 認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 (C) 堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 (D) 堅(jiān)持改革開放 (三) 判斷題：如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A和B，則正確選A,錯誤選B 1. 促進(jìn)社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展通過誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營的方式促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)的繁榮，是在市場經(jīng)濟(jì)條件下堅(jiān)持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。(是) (否) 2. 和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。(是) (否) 3. 人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻(xiàn)，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是) (否) 4. 極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(是) (否) 5. “八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。(是) (否) 6. 為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。(是) (否) 7. 政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是) (否) 8. 職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是) (否) 9. 在堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是) (否) 10. 個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(是) (否) 11. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點(diǎn)是擺事實(shí)、講道理、以理服人。(是) (否) 12. 內(nèi)心信念是人們在社會生活中形成的一種比較穩(wěn)定的、習(xí)以為常的行為傾向和情感。(是) (否) 13. 一視同仁是職業(yè)道德的根本。(是) (否) 14. 承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是) (否) 15. 職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。(是) (否) 16. 職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是) (否) 17. 職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實(shí)質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。(是) (否) 18. 事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是) (否) 19. 人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻(xiàn)，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是) (否) 20. 集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和社會主義職業(yè)道德的統(tǒng)一。(是) (否) 21. 和諧文化必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)，這是我們黨推進(jìn)文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針。(是) (否) 22. 社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達(dá)到人們的共同富裕。(是) (否) 23. 公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化，得到實(shí)實(shí)在在的利益。(是) (否) 24. 愛崗和敬業(yè)是相輔相成、相互支持的。敬業(yè)是愛崗的前提，愛崗是敬業(yè)的升華。(是) (否) 25. 集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟(jì)、文化關(guān)系的必然要求。(是) (否) 26. 正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是) (否) 27. 法律是對人們行為的調(diào)整則是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的。(是) (否) 28. 社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是) (否) 29. 極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(是) (否)
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