廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷答案-資料下載頁(yè)
2025-06-10 00:44本頁(yè)面
【正文】 是眼里含著淚！18. ①課堂上“我”想方設(shè)法讓李俊開(kāi)口說(shuō)話（答“課堂上‘我’有意讓李俊朗讀例題和復(fù)述題目要求”也算對(duì)）；②“我”“別有用心”地遞題目紙條給李俊，“迫使”他和同學(xué)進(jìn)行討論（答“‘我’特意遞題目紙條給李俊，促使他和同學(xué)討論完成”也算對(duì)）。（答“課堂上，‘我’向注視著‘我’的李俊微笑”也給分。語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔的酌情扣分。）19. 李俊因?yàn)楦赣H的癱瘓面臨生活的困境而休學(xué)，但他憑著“我”幫助他樹(shù)立起來(lái)的自信和樂(lè)觀，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地挑起了生活的重?fù)?dān)，對(duì)人生充滿希望。這讓我領(lǐng)悟到，一個(gè)人只要有了自信和樂(lè)觀，就能克服生活的種種困難，就能經(jīng)受住人生的任何考驗(yàn)。20.作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類(lèi)卷（50～45分）1．立意明確，中心突出，材料具體生動(dòng)，有真情實(shí)感。2．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，詳略得當(dāng)。3．語(yǔ)言得體、流暢。二類(lèi)卷（44～40分）1．立意明確，中心突出，材料具體。2．結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。3．語(yǔ)言規(guī)范、通順。三類(lèi)卷（39～30分）1．立意明確，材料能表現(xiàn)中心。2．結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。3．語(yǔ)言基本通順，有少數(shù)錯(cuò)別字。四類(lèi)卷（29～15分）1．立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。2．結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。3．語(yǔ)言不通順，錯(cuò)別字較多。五類(lèi)卷（14～0分）1．沒(méi)有中心，空洞無(wú)物，嚴(yán)重離題。2．結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。3．文理不通，錯(cuò)別字較多。加分符合如下條件之一，可酌情加1~3分（加至本題滿分為止）：1．立意深刻。2．構(gòu)思獨(dú)特。3．語(yǔ)言優(yōu)美。4．富有個(gè)性。5．文面整潔，書(shū)寫(xiě)優(yōu)美?？鄯?．沒(méi)有標(biāo)題扣2分。2．不足500字者，每少50字扣1分。3．錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分（重復(fù)的錯(cuò)別字不計(jì)），最多扣3分。4．不能正確使用標(biāo)點(diǎn)扣1～3分。5．文面臟亂，字跡潦草、難以辨認(rèn)者扣1～3分。6．出現(xiàn)暴露身份的真實(shí)校名、地名、人名的扣1～3分。附加題1．（1）鋼鐵是怎樣煉成的 保爾 （2）駱駝祥子 祥子2．【甲】【乙】?jī)啥蔚男睦砻鑼?xiě)都比較出色，【甲】段中的“誰(shuí)能想到，你會(huì)有這么一天？”【乙】段中的“既不敢出去，又沒(méi)事可作，他覺(jué)得天氣仿佛成心跟他過(guò)不去。”都很好地寫(xiě)出了人物的心理活動(dòng)。【甲】段語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力，富有表現(xiàn)力，比如“他慢慢掏出了手槍?！薄八酒饋?lái)，朝大道走去?！薄疽摇慷芜\(yùn)用了北京市民的口語(yǔ)，生動(dòng)鮮明、活潑有力，比如“他拉車(chē)不止一天了，夏天這也不是頭一遭，他不能就這么白白的‘泡’一天?！?. 首先是因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境不同。保爾處在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，那是激情燃燒的歲月，祥子卻生活在黑暗的舊社會(huì)，那是人吃人的社會(huì)。其次是性格原因。保爾頑強(qiáng)、執(zhí)著、不為命運(yùn)所屈服，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和鋼鐵般的意志，這是他戰(zhàn)勝挫折的原因所在。祥子雖然老實(shí)、健壯、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞，但他只是一個(gè)為自己前途打拼的個(gè)人，既沒(méi)有堅(jiān)定的信念，也沒(méi)有鋼鐵般的意志，所以在經(jīng)歷三起三落后自暴自棄，最終成為走獸。8
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