小學(xué)教育見習(xí)活動總結(jié)-資料下載頁
2024-11-04 17:31本頁面
【導(dǎo)讀】在此感謝育英小學(xué)王洋老師對我的培養(yǎng)。我認(rèn)為教育見習(xí)不只是傳統(tǒng)意義。礎(chǔ)、提高實踐能力之功效。此次見習(xí)我主要完成了以下幾項工作。有效的提高教師技能的方法和手段。要想聽課真正學(xué)點東西，就必須做一個聽課的有心人。如讓我教這樣的課文，準(zhǔn)備怎樣去教，以便聽課時有個對比。下他每個教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法。對重點的處理，難點的突破，教學(xué)法的設(shè)計，教學(xué)基本功的展示。要看學(xué)生的課堂表現(xiàn)，看學(xué)習(xí)參與的情緒，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。根據(jù)授課者的特點和習(xí)慣培養(yǎng)做跟蹤式的動態(tài)分。意比較，研究，取長補(bǔ)短。每個教師在長期的教學(xué)活動中都可能形成自己獨特的。此次見習(xí)我充分抓住了這一點，摸清王老師的教學(xué)風(fēng)格及學(xué)生。作為一名教師，上好課是基本要求。大都是初、高中生。發(fā)現(xiàn)，只有真正參與到教學(xué)實踐才是一名教師迅速成長的途徑。而課后王老師和我說，你理解的東西并不代表學(xué)生也理解，他們畢。發(fā)現(xiàn)的確有“豬八戒”。好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
【正文】 中，一定要了解每一位學(xué)生，愛每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。 誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。 班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和 愛 。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。 了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人 的生活環(huán)境，掌握哪些是 積極分子 ，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。 在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你 既親近又崇拜 ，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 半個月的見習(xí)讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好，感謝哈爾濱學(xué)院多次組織我們見習(xí)，讓我們學(xué)到了許多有價值的東西。更要感謝哈 爾濱市育英小學(xué)以及培養(yǎng)我的王洋老師。
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