初三語文第二單元-資料下載頁
2025-06-09 23:27本頁面
【正文】 是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從逢隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣”，反映了農村的衰敗和悲涼的心情?！吧钏{的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜……”，這里描繪的是少年閏土活動的背景，體現了明朗、歡快的氣氛，表現了“我”對閏土的喜愛；結尾離鄉(xiāng)時的景物描寫創(chuàng)造了靜謐的氣氛，形成情景交融的深遠意境。（3）可以借鑒其運用準確的語言表現人物的方法。例如對楊二嫂的刻畫：“哈！這模樣！胡子這么長了！”未見其人先聞其聲。“忘了，這真是貴人眼高……”“啊呀呀，你放了道臺，還說不闊？你現在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎……”這簡直是無中生有、胡亂恭維，為的就是討點東西?！啊媸怯绣X，便愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”言語尖酸刻薄，滿含譏諷。這些語言活靈活現地勾畫出了她的小市民形象?！裰锌碱}例： 閱讀選文，回答下面順題。 ?、龠@來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。②我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：③“阿！閏土哥，――你來了？……”④我接著便有許多話，想要連珠一般涌出；角雞、跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。⑤他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：⑥“老爺！……”⑦我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話?！嗬衔蓦x我愈遠了，故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我上面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。⑨母親和宏兒都睡著了。⑩我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活。為我們所未經生活過的。我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻?，F在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。體會選文第①段中加點的詞語，寫出它們在文中的表達效果。選出下列對中年閏土形象理解正確的一項（ ?。。粒c土受到多重壓迫，生活艱辛，但滿懷希望，充滿活力?！。拢嚯y的生活改變了閏土的外表，并沒有改變他的內心世界?！。茫c土遵守社會的禮法，并以此處理與“我”的關系?！。模c土見“我”時雖然沒有很多的言語，但兒時的記憶不會忘卻，兩個人的心靈又融合一處。概括選文第⑧～段的內容。人們都說“月是故鄉(xiāng)明”，你認為這次離開故鄉(xiāng)的“我”還會有這種感受嗎？“我”對現實的故鄉(xiāng)產生了深深的困惑，根據你的理解，寫出困惑體現在哪些方面？（寫出兩個即可）【參考答案】通過對比，形象地寫出了閏土的外貌（肖像）變化，反映了閏土艱難困苦的生活。Ｃ 點撥：Ａ項中“滿懷希望，充滿活力”這種說法不正確。此時的閏土已“像一個木偶人”，對生活已沒有什么希望，而是把精神寄托在對神的追求上。當然更談不上“充滿活力”，Ｂ項中閏土的內心世界已發(fā)生了深刻的變化，由原來天真、充滿活力，變得麻木、遲鈍；Ｄ項中“兩個人的心靈又融合一處”的說法不正確，此時兩人之間已有“一層可悲的厚障壁了。”寫“我”離開故鄉(xiāng)時的感受。略。點撥：這是一個開放性的問題?？梢哉f還會有，因為“我”漂泊在外，對故鄉(xiāng)一直懷有美好的回憶，看到故鄉(xiāng)衰敗冷落的現實，雖感到悲哀失望，但內心深處還是懷著對故鄉(xiāng)美好未來的憧憬。也可以說沒有，因為故鄉(xiāng)的變化使“我”感到非常痛心，“我”對現實的故鄉(xiāng)已毫無留戀。示例：為什么純真的人性的被扭曲了？為什么故鄉(xiāng)人的生命和活力被扼殺？為什么理想的人與人之間的關系缺失？愚昧、落后、貧窮為什么輪回？故鄉(xiāng)的希望在哪里？……點撥：聯系本文的主題來理解“我”的困惑，實際上就是作者在小說中所要表達的主題。8
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