【總結(jié)】1949-1956底過渡時(shí)期1956-1966建設(shè)社會(huì)主義道路的探索1966-1976文化大革命時(shí)期1978、12--建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期社會(huì)主義部分(中國(guó)現(xiàn)代史)歷史分期鞏固政權(quán)(49—53年)“一化三改”(53—56年)(社會(huì)主義建設(shè)開始十年)第一單元復(fù)習(xí)走向
2024-11-09 00:41
【總結(jié)】1949-1956底過渡時(shí)期1956-1966建設(shè)社會(huì)主義道路的探索1966-1976文化大革命時(shí)期1978、12--建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期社會(huì)主義部分(中國(guó)現(xiàn)代史)歷史分期鞏固政權(quán)(49—53年)“一化三改”(53—56年)(社會(huì)主義建設(shè)開始十年)第一單元復(fù)習(xí)
2024-11-11 07:52
【總結(jié)】第3課向社會(huì)主義過渡一、第一個(gè)五年計(jì)劃二、“三大改造”三、中華人民共和國(guó)憲法一、第一個(gè)五年計(jì)劃(筆記)材料一:新中國(guó)成立時(shí),有人對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)做了這樣形象的比喻:工業(yè)是王二麻子,商業(yè)是林家鋪?zhàn)樱煌ㄟ\(yùn)輸業(yè)是駱駝祥子。材料二:新中國(guó)成立后,毛澤東曾說過這樣一段話:現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗
2024-11-11 01:47
【總結(jié)】第一篇:王建新-八年級(jí)-歷史下冊(cè)-第十九課《改革發(fā)展中的教育》教案 八年級(jí)歷史下冊(cè)第十九課 《改革發(fā)展中的教育》簡(jiǎn)明教案 孔埠中學(xué)王建新 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握新中國(guó)教育方針、政策及取得的成就;...
2024-11-06 12:01
【總結(jié)】模塊二第7講社會(huì)主義曲折發(fā)展中的探索——新中國(guó)的成立到改革開放前歸納知識(shí)整合專輯助力高考考點(diǎn)一考點(diǎn)二歷史階段特征熱點(diǎn)透析高考沖刺直擊高考階段特征從新中國(guó)建立到改革開放前(1949~1978年)是社會(huì)主義建設(shè)道路的曲折探索時(shí)
2025-02-24 11:05
【總結(jié)】一位農(nóng)民朋友的“足跡”仔細(xì)觀察以上漫畫,思考并回答下列問題:1、你從漫畫中看出了什么?2、簡(jiǎn)要說明發(fā)生這種變化的主要原因。發(fā)展、進(jìn)步變社會(huì)主義社會(huì)是一種以群體利益為目標(biāo),按勞動(dòng)分配為根本的非個(gè)人獲利模式,以是否對(duì)社會(huì)發(fā)展有利,作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)。資本主義社會(huì)就是以資本家占有生產(chǎn)資料和剝削雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)的社會(huì)制度。
2025-01-07 15:13
【總結(jié)】政治八年級(jí)下冊(cè)教案課件 政治八年級(jí)下冊(cè)教案課件1 教學(xué)目標(biāo): 正確理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,懂得合作不能沒有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)也不能沒有合作。 能正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)...
2024-12-06 23:24
【總結(jié)】2021年湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理教案 2021年湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理教案1 一、教學(xué)內(nèi)容分析: 世界的語(yǔ)言和宗教是初中地理七年級(jí)上冊(cè)第四章居民與聚落的第二節(jié)。通過前三章的學(xué)習(xí),學(xué)生...
2024-12-05 23:16
【總結(jié)】2021年湘教版八年級(jí)地理下冊(cè)教案 2021年湘教版八年級(jí)地理下冊(cè)教案1 一、自然資源總量豐富、人均不足(4月22日世界地球日) 1、自然資源:在自然界中,對(duì)人類有利用價(jià)值的土地...
2024-12-05 23:28
【總結(jié)】?第一個(gè)五年計(jì)劃?中華人民共和國(guó)憲法?三大改造?課堂小結(jié)第3課社會(huì)主義制度的建立導(dǎo)入建國(guó)初的三年間,我國(guó)主要面臨著哪兩大任務(wù)?人民政府為完成這兩大任務(wù)采取了哪些措施?簡(jiǎn)要分析兩大任務(wù)之間的關(guān)系?它們的完成有什么作用?鞏固政權(quán)1949年10月~1952年底恢復(fù)經(jīng)濟(jì)
2024-11-09 00:42
【總結(jié)】?(1)我國(guó)最早開放和最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)分別是:和。?(2)說一說我國(guó)沿海地區(qū)對(duì)外開放的基本情況。?請(qǐng)完成建國(guó)以來黨的農(nóng)村政策與農(nóng)業(yè)發(fā)展分析報(bào)告:?1、1950年,中共中央政府頒布了《中華人民共和國(guó)土地改革法》,大規(guī)模的()運(yùn)動(dòng)在全國(guó)開展。?2、1953年,黨中央制定了過度時(shí)期的總路線,決定對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)
【總結(jié)】社會(huì)主義制度的建立第二單元第5課中華人民共和國(guó)成立第6課為鞏固新中國(guó)而奮斗第7課新中國(guó)外交的起步第8課邁向社會(huì)主義涉及課程第9課歷史影視片賞析單元綜述1949年10月1日新中國(guó)的誕生揭開了中國(guó)歷史新的篇章。此后,轟轟烈烈的土地改革、抗美援朝等運(yùn)動(dòng)的開展
2024-11-12 02:33
【總結(jié)】建設(shè)社會(huì)主義道路的探索第二單元(1956年——1966年)(1966年——1976年)社會(huì)主義建設(shè)開始十年“文化大革命”十年第六課艱難曲折的探索歷程三、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整—為建設(shè)指明方向—探索道路中的嚴(yán)重失誤—調(diào)整及建設(shè)成就二、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)一、中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)
2024-11-10 22:59
【總結(jié)】第3課向社會(huì)主義過渡【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)。(2)知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》。(3)知道對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造(三大改造)基本完成是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:了解過渡時(shí)期的含義和過渡時(shí)期總路線的內(nèi)容;了
2024-12-08 17:44
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)政治課件教案 文化與經(jīng)濟(jì)、政治 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 1、理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系,知道經(jīng)濟(jì)、政治決定文化,文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治有反作用。...
2024-12-06 05:14