八年級物理上冊46神奇眼睛教案教科版-資料下載頁
2025-06-09 22:55本頁面
【正文】 正。［設(shè)計(jì)說明］：“近視眼”在現(xiàn)代中學(xué)生中的發(fā)生率很高，由近視帶來的種種不便，學(xué)生們有切身體會。當(dāng)那張統(tǒng)計(jì)表剛剛給出時(shí)，同學(xué)們簡直不敢相信自己的眼睛，發(fā)出了驚呼聲，真是“不統(tǒng)計(jì)不知道，一統(tǒng)計(jì)嚇一跳”，所以他們都特別想知道近視眼和正常眼到底有什么區(qū)別。而這正是我想達(dá)到的效果，同學(xué)們上課更加用心了。在模擬實(shí)驗(yàn)中，我把步驟分得很細(xì)，目的是把難點(diǎn)分解，化難為簡，學(xué)生思考起來會比較容易；同時(shí)他們也學(xué)到一種簡化問題的方法。最后的結(jié)論是學(xué)生自己通過實(shí)驗(yàn)得出來的，相信以后他們一定會記憶猶新。（課后問問學(xué)生確實(shí)都可以回答出來。）③那么我們該怎樣預(yù)防近視呢？從你自己說起。（同學(xué)們從自己說起，各抒己見，最后歸納總結(jié)為“三要”和“四不看”。）“三要”：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右；看書、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操?！八牟豢础保翰辉谥鄙涞膹?qiáng)光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書。［設(shè)計(jì)說明］：學(xué)習(xí)生物知識的目的之一就是保持人體健康。所以在學(xué)完了理論知識后就很有必要聯(lián)系到學(xué)生的生活實(shí)際?！皬淖约赫f起”，每個(gè)同學(xué)都會有很多話說：他們會反省自己做得不對的地方，也會用比較“專業(yè)”的眼光評判生活中人們做得欠妥的地方。這樣的問題更具有開放性，給他們更寬廣的自由發(fā)揮空間?？偨Y(jié)（略）四、教后反思本節(jié)課基本上達(dá)到了期望的教學(xué)效果，學(xué)生對于各重要知識點(diǎn)都能理解掌握。“有反思才會有進(jìn)步”，現(xiàn)將我的“感悟”闡述如下：“全新改版”，內(nèi)容的重新演繹，學(xué)生主體性得到更好發(fā)揮。在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生體驗(yàn)到了如何根據(jù)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)，最后一步步達(dá)成目標(biāo)的過程；學(xué)到了用實(shí)驗(yàn)探究問題的方法，能力得到提高，視野得到開闊。稍有遺憾之處就是學(xué)生對于凸透鏡成像的原理和規(guī)律并不是特別了解，需要老師補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。正因?yàn)槿绱?，也就不可能讓他們?dú)立設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)了，不然就可能有某些與教學(xué)內(nèi)容不怎么相關(guān)的現(xiàn)象干擾教學(xué)的進(jìn)程。，分別在兩個(gè)班級進(jìn)行了試驗(yàn)，效果大有不同：一種方法是學(xué)生分好小組后，自己看老師給出的實(shí)驗(yàn)步驟，邊做邊思考，然后師生共同商討得出結(jié)論。另一種方法是分好小組后，教師指導(dǎo)學(xué)生一起做，教師對于某些關(guān)鍵性的，學(xué)生理解時(shí)有些問題的地方及時(shí)予以幫助，最后師生共同形成觀點(diǎn)。兩種方法試驗(yàn)下來發(fā)現(xiàn)第二種方法更好，更符合學(xué)生實(shí)際。雖然看起來第一種方法更能體現(xiàn)學(xué)生主體性，但畢竟運(yùn)用的知識是學(xué)生還沒真正學(xué)過的，一下子脫手讓他們自己來，確實(shí)是有一定困難。由此看來，符合學(xué)生實(shí)際的方法才是最好的方法。 8 用心 愛心 專心
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