【總結】第三節(jié)樂音與噪聲教學重點:樂音的三要素教學難點:音調與響度的區(qū)別儀器材料:鋸條(0—30cm);橡皮筋、直木板、紙杯、火柴桿;截成兩段的圓珠筆;鼓、泡沫小球;音叉及鼓錘;示波器;塑料盒;水杯七個、竹筷子.教學過程:新課引入:兩名女學生表演水杯琴兩名男學生制造噪聲 那么,前者的聲
2025-08-04 13:45
【總結】三.探究——物質的密度[知識提要]1.同一種物質的質量和體積的比值是一個常數(shù),它反映了物質固有的一種屬性。物質不同,其比值也不同。在物理學中,把某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。2.密度的計算公式:Vm??單位:3kg/m、3g/cm333kg/m10g/cm1?3.密度知識的應用:①鑒別物質;②選擇材料
2025-11-06 06:26
【總結】第三節(jié)探究——物質的密度課時作業(yè)設計1、甲、乙兩實心金屬球體體積相等,甲球的質量是乙球質量的,則甲球的密度是乙球密度的倍。2、一塊金屬密度為?,質量為m,等分為三塊,則每一小塊質量為,密度是。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]3、一個正方體鉛塊,它的質量是,則此鉛塊的邊長為cm。(m
2025-11-20 12:45
【總結】第三節(jié)科學探究:物質的密度討論:1、1斤鐵與1斤棉花相比,誰更重?2、1m3的鐵與1m3的棉花相比,誰更重?3、項鏈是真金的還是鍍金的?(莫泊桑:項鏈)是金條還是銅條?是有機玻璃還是玻璃?是銀器還是不銹鋼制品?上面是第十一屆亞運會紀念幣,制成這枚紀念幣是何種金屬?怎樣識別物質?(二)、猜想
2025-06-12 16:04
【總結】探究物質的密度第五章我們周圍的物質導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練一個古老的故事:古時候,在地中海上,有一個敘拉古王國,它的國王交給金匠一定質量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當王冠打造完畢交給國王時,國王發(fā)現(xiàn)這個金冠精美無比,但國王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。國王令人用
2025-06-13 14:29
【總結】《探究—物質的密度》(三)——測量不同物質的密度大量的實驗證明:同一種物質的和的比值是一個定值,物質不同,其比值。在物理學中,叫做這種物質的密度。前提測評水的密度是kg/m3,等于g/cm3,其物
2025-11-10 04:17
【總結】密度專題復習一、知識結構密度:某種物質單位體積的質量(測量式)::特性,與m,v無關b.每種物質都有一定的密度,不同的物質密度一般是不同的外界條件改變時,密度會變化(如:水凝固成冰;溫度升高等)國際:kg/m3其他:g/c
【總結】第二章物質世界的尺度、質量和密度三、學生實驗:探究——物質的密度A和B,是金,是銅。AB,————是金,————是銅。甲乙,體積不同的兩個金屬塊哪個是金,哪個是銅呢?分組實驗A:用天平和量筒測不同玻璃球的質量和體積并記錄。B:用天平和刻度
2025-06-06 12:08
【總結】二、物體的質量及其測量一二一、物體的質量,用字母表示。:物體的質量與物體的、和的變化無關。,符號是,常用的單位還有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=kg、1kg=g、1g=
2025-06-17 00:15
2025-06-19 12:35
【總結】期中測試第一部分基礎知識(共80分)一、選擇題(每小題2分,共30分。下列各小題中只有一個選項適合題意,請你將適合題意的選項字母填入下表中相應的空格內。)小題號123456789101112131415選項字母1.聲音在空氣、水、酒精、鋼管這
2025-11-02 12:36
【總結】期末測試題號一二三四總分得分一、單項選擇題:(共20分,每小題2分,請將各題答案填入下表)題號12345678910答案1、如圖1用厚刻尺測量木塊的長度,其中正確的測量圖是?????()
【總結】課堂講練互動第三節(jié)探究——物質的密度第二章物質性質的初步認識課堂講練互動A和B,————是金,————是銅。AB,————是金,————是銅。,體積不同的兩個金屬塊哪個是金,哪個是銅呢?課堂講練互動分組實驗A:用天平和量筒
2024-12-07 22:56
【總結】二、探究——比較物體運動的快慢(3)公式:v=????。(1)運動相同的時間比較通過的長短。(2)通過相同的路程比較所用的多少。(1)物理意義:表示物體的物理量。(2)定義:物體在單位時間內通過的路程,叫作。即路程跟時間的
2025-06-17 12:38
2025-06-15 12:05