世界近代史專題自學考試教學大綱-資料下載頁
2025-06-09 21:42本頁面
【正文】 （四）對社會助學的要求。，應以指定的教材為基礎，以本考試大綱為依據(jù)，請勿自行增刪內容，以免與考試內容脫節(jié)。，提倡應考者“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動提出問題，依靠自己學習”的學習方法。，其重點應置于幫助應考者對本課程內容與理論的掌握，提高應考者分析問題的能力。（五）關于命題和考試的若干規(guī)定，試題覆蓋至各章，覆蓋率為100%。2.“課程內容與考核目標”中提出的“領會”、“掌握”和“重點掌握”等3個能力層次的要求僅針對自學，而非是試題難易程度的標準?！耙住?、“較易”、“較”和“難”，其在各份試卷中所占的比例大致為2∶3∶3∶2。：填空題、單項選擇題、名詞解釋、簡答題和問答題。，考試時間為150分鐘；評分標準為百分制，60分為及格成績。附錄 題型示例一、選擇題如：1648年，新舊教交戰(zhàn)各方經(jīng)過協(xié)商共同簽訂了結束三十年戰(zhàn)爭的（ ）A.《威斯特伐利亞和約》 B.《巴黎和約》 C.《亞眠合約》 D.《圣斯特法諾合約》二、填充題如：1799年11月9日， 在革命元老的支持下發(fā)動了政變，史稱“霧月政變”。三、名詞解釋如：安政條約四、簡答題如：簡述早期三次帝國主義戰(zhàn)爭。五、論述題如：19世紀末20世紀初英德矛盾。參考答案一、選擇題A二、填充題：拿破侖波拿巴三、名詞解釋安政條約—— 1858年，美國、英國等歐美列強強迫日本簽訂的一系列不平等條約。其內容涉及增加開放口岸的數(shù)量，降低日本的關稅，擴大治為外法權等。這些條約將日本推向半殖民地的邊緣，激起了日本民眾反對幕府統(tǒng)治和外國侵略的斗爭。四、簡答題美西戰(zhàn)爭：1898年，美國與西班牙交戰(zhàn)，戰(zhàn)場為古巴和菲律賓等地，美國獲勝；英布戰(zhàn)爭，18991902年，英國與南非布爾人的戰(zhàn)爭，爭奪于南非，英國勝利；日俄戰(zhàn)爭，19041905年，日本與俄國為爭奪中國東北而拼殺，日本勝利。這三場帝國主義戰(zhàn)爭的共同特點是重新瓜分殖民地和勢力范圍。五、論述題19世紀末20世紀初英德矛盾——19世紀末，隨著實力的加強，德國加緊推行“世界政策”，圖謀建立“大德意志帝國”。這對掌握世界霸權的英國構成嚴重挑戰(zhàn)，英德矛盾取代法德矛盾成為國際關系中的主要矛盾。它主要表現(xiàn)為：（1）中、近東是英德爭奪的一個重要地區(qū)。圍繞巴格達鐵路的修建，兩國展開了長期談判。德國積極修筑，而英國極力阻擾；（2）在非洲，為爭奪殖民地和重新瓜分殖民地，兩國展開了激烈的較量和角逐；（3）為了加強軍事力量，雙方努力擴充軍備和提高戰(zhàn)斗力，形成激烈的軍備競賽；（4）在國際市場上，兩國的競爭也十分激烈。這組矛盾的尖銳和不可調和成為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因之
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