【正文】 結(jié)局，拋出線索，總領(lǐng)全文，末了以“我家永不養(yǎng)貓”收尾，開(kāi)拓深意，呼應(yīng)開(kāi)頭。三個(gè)故事之間又有過(guò)渡段貫通彌合。　　伏筆的設(shè)置表現(xiàn)為：第一只貓忽然消瘦預(yù)示其病死；寫(xiě)第二只貓街上亂跑，預(yù)示其被人捉走；寫(xiě)第三只貓凝望鳥(niǎo)籠，預(yù)示其被冤打致死。所以這些都起到了穿針引線，連珠綴玉的作用，把三個(gè)故事和各個(gè)故事之間的情節(jié)綴連成有機(jī)的整體，渾然天成，天衣無(wú)縫?！　?duì)于作品中的貓，我想說(shuō)： 　　在不合理的社會(huì)中，弱小者總是飽嘗著生活的不幸，不受歡迎的人往往會(huì)成為冤案的犧牲 品；人的個(gè)性需要自我完善，才能避免不幸?！—?　　二十七、斑羚飛渡(沈石溪)　　文中重點(diǎn)寫(xiě)了鐮刀頭羊的三次叫聲：第一次，當(dāng)發(fā)現(xiàn)斑羚們陷入絕境時(shí)，鐮刀頭羊悲哀地咩了數(shù)聲，這是無(wú)能為力的表示；第二次，在一頭母斑羚恍惚走進(jìn)彩虹的斑斕光帶時(shí)，鐮刀頭羊發(fā)出“咩”的吼叫，招回母斑羚，同時(shí)告訴斑羚群，它已想出自救辦法，并指揮迅速實(shí)施；第三次，在老年斑羚與年輕斑羚兩隊(duì)數(shù)量懸殊時(shí)，鐮刀頭羊悲愴地輕咩一聲，這表示為了讓更年輕的生命獲救，只能犧牲正當(dāng)盛年的包括自己在內(nèi)的同類了。這叫聲既是一聲憂傷的嘆息，也是召喚補(bǔ)充注定死亡隊(duì)伍的命令?！　＄牭额^羊的形象：富于智慧，有決斷力，遇事鎮(zhèn)定，臨難從容。勇于自我犧牲，視死如歸?！　≌页鑫闹杏嘘P(guān)彩虹描寫(xiě)的句子，閱讀體味：課文中多次寫(xiě)到彩虹，有什么作用？ 　　―――文中寫(xiě)彩虹的地方主要有三處。一是斑羚身陷絕境時(shí)彩虹出現(xiàn)，二是斑羚飛渡時(shí)彩虹相映，三是頭羊走向那道絢麗的彩虹?！　〔屎绲淖饔弥饕腥阂皇卿秩疽环N神秘色彩，并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，頭羊之所以想出飛渡的辦法，或許就是受了彩虹的神秘啟示；二是烘托飛渡的氣勢(shì)．渲染了飛渡的悲壯美；三是渲染頭羊自我犧牲的崇高之美?！　∪祟惡蛣?dòng)物身上共同擁有許多可貴的精神和品質(zhì)，然而為什么會(huì)發(fā)生斑羚飛渡的悲??？在這篇文章中，人充當(dāng)?shù)氖窃鯓拥慕巧? 　　人與動(dòng)物矛盾沖突的根源就在于人的欲望。在原始部落時(shí)代，人們追殺獵物是為了生存，而時(shí)代發(fā)展到今天，人們?cè)偎烈獠稓C物那只能是為了金錢，為了欲望。動(dòng)物的兇殘，只是為了繁衍生存，這正是人與動(dòng)物之間最大的差異。在這篇文章中，人類充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)不光彩的角色，是自然的侵害者和掠奪者。這篇文章恰恰給了我們一個(gè)反思人類所作所為、擺正人類在自然界中的位置的機(jī)會(huì)?！　《?、華南虎(牛漢)　　這是一只在肉體上和精神上都飽受折磨和屈辱的老虎，這只華南虎具有什么樣的個(gè)性？　　“背對(duì)膽怯而絕望的觀眾，/安詳?shù)嘏P在一個(gè)角落”——高傲不羈獨(dú)立的靈魂　　“夢(mèng)見(jiàn)了蒼蒼莽莽的山林”——向往自由、追求獨(dú)立?！　　盎一业乃鄩ι?有一道一道的血淋淋的溝壑”——不屈服于壓迫，勇于抗?fàn)帯　≡?shī)歌最后一節(jié)，關(guān)鍵詞“火焰似的”。――對(duì)自由火一般的渴望，在逆境中爆發(fā)的熾熱的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的斗志 　　為什么“我”認(rèn)為“觀眾”是一群“膽怯而絕望”、“可憐而可笑”的人？　　―――他們不知道自己無(wú)恥，反而用“砸”“呵斥”“勸誘”的方式來(lái)對(duì)待高貴的華南虎；他們卑微，即便的面對(duì)華南虎威嚴(yán)的背影也會(huì)感到“膽怯”；他們無(wú)聊，竟會(huì)因?yàn)閺纳钪姓也坏健罢勝Y”和“好戲”而“絕望”。在他們看來(lái)，老虎“悲憤”的抗?fàn)?，顯的那么可笑、愚蠢。有吃有喝，不比風(fēng)餐露宿要強(qiáng)的多？他們自以為是，蔑視老虎向往“蒼蒼莽莽的山林”，他們不但對(duì)自己囚牢一樣的生活境況不自知，而且還想用同樣的牢籠囚住一切生靈。精神的獨(dú)立，往往被眾生當(dāng)成洪水猛獸，“兩道鐵柵欄”形象地表現(xiàn)了他們懦弱的心理?！　∪绾卫斫獗疚某霈F(xiàn)的\39。觀眾\39。\39。鐵籠\39。和\39。我\39?！　〃D――“觀眾”是一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立人格和自我意識(shí)的冷漠的群體。（是冷漠、市儈，有時(shí)還會(huì)助紂為虐的群體的寫(xiě)照。）　　“鐵籠”是人類制造出來(lái)冰冷無(wú)情的囚具，它限制自由，代表著邪惡?！　　拔摇笔且粋€(gè)有良知有思想的人?！　　澳銐?mèng)見(jiàn)可蒼蒼莽莽的山林嗎？是屈辱的心靈在抽搐嗎？”華南虎的心靈為什么會(huì)感到“屈辱”？　　―――感到“屈辱”有兩層含義：一是為自己的尊嚴(yán)被踐踏、自由被剝奪而感到“屈辱”；一是為生活在這個(gè)自由被剝奪、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。　　“我羞愧地離開(kāi)了動(dòng)物園?！比绾卫斫狻靶呃ⅰ倍?？　　―――“我”作為庸俗大眾的一員，來(lái)觀賞老虎，在老虎的面前，感到了自己人格的卑微、心靈的墮落?！　?詩(shī)人以華南虎作為象征，表現(xiàn)的是自己在困境中不屈的人格和對(duì)自由的渴望。詩(shī)人通過(guò)華南虎，贊美一種不屈斗爭(zhēng)的精神，鞭撻了周圍看客的可憐、可笑的麻木不仁，也間接解剖了自己困厄中的思想境界。在那個(gè)文化專制的時(shí)代，廣大知識(shí)分子為爭(zhēng)取生存和公民的自由權(quán)利而進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?，他們的形象和性格與華南虎相似。在華南虎的遭遇中不難看出作者痛苦的生活經(jīng)歷，它是作者悲憤心靈的寫(xiě)照。（華南虎象征不屈的生命、執(zhí)著的靈魂。）　　二十九、馬（布封）　　含有馬的成語(yǔ)，如：龍馬精神、鞍前馬后、心猿意馬、懸崖勒馬、人仰馬翻、伯樂(lè)相馬……　　你認(rèn)為課文寫(xiě)了哪兩種生存狀態(tài)下的馬？　　家馬、野馬或人工馴養(yǎng)的馬、天然的馬?！　”徽鞣蟮鸟R具有怎樣的品格?　?、儆乱?。無(wú)論是在疆場(chǎng)上，還是在平時(shí)的射獵、演武、賽跑時(shí)，它們都精神抖擻、慷慨以赴，與主人同生死、共榮辱?！　、隈Z良。它們不但屈從人類的操縱，還會(huì)迎合別人的心意。它們“無(wú)保留地貢獻(xiàn)著自己”，為人類做各種服務(wù)。自由豪邁的動(dòng)物，成了低眉順目的工具，可以看作是一種悲哀的墮落?！　。R是人類的朋友，人類卻不是馬的朋友。人類對(duì)“它的教育以喪失自由而開(kāi)始，以接受束縛而告終”；人類還用“銜鐵”“馬刺”“鐵釘”殘忍地禁錮它。更悲慘的是，許多人為了滿足自己的“虛榮”，把馬變成了自己的玩物。）　　馬原本（天然野生的馬）是什么樣的動(dòng)物呢?　　美質(zhì)：它們自由自在地生活，感覺(jué)自豪而不屑于受人照顧。在大自然中“呼吸著清新的空氣”，被賦予“強(qiáng)壯、輕捷和遒勁”的美的品性，具有“充沛的精力和高貴的精神”?！　∶赖拢禾煨越^不兇猛，熱愛(ài)和平；它們?nèi)壕有袆?dòng)，團(tuán)結(jié)和睦；相互間沒(méi)有“妒忌”，從不為己爭(zhēng)斗?！　∶烂玻涸谒械膭?dòng)物中，馬“身材高大又最勻稱、最優(yōu)美”，有高貴姿態(tài)?！　∽髡邔?duì)兩種馬各持什么態(tài)度？這種態(tài)度集中表現(xiàn)在哪些段落？　　作者同情家馬，欣賞野馬，這種態(tài)度集中表現(xiàn)在二、三自然段?！　≌n文是一篇介紹馬的科學(xué)小品，也是一篇優(yōu)美的散文。作者用文學(xué)的筆調(diào)，描繪了馬在兩種生存狀態(tài)下的不同形象，字里行間，流露出作者對(duì)“在無(wú)垠的草原上”“自由自在地生活著的馬匹”的由衷贊美，對(duì)“被人養(yǎng)育”“經(jīng)過(guò)訓(xùn)練”“供人驅(qū)使”的馬的深刻同情?！　”疚亩嗵庍\(yùn)用了對(duì)比的手法。如將人工馴養(yǎng)的馬與天然野生的馬不同生存狀況的對(duì)比，抒發(fā)了對(duì)馴馬的同情與對(duì)野馬的贊美。又如將馬與驢、獅子、牛、駱駝、犀牛、鹿、象七種動(dòng)物對(duì)比，從而更加突出了馬的姿態(tài)高貴?！　∪⒗牵ㄆ阉升g）　　一詞多義：　　其：　　恐前后受其敵。（指狼）　　場(chǎng)主積薪其中。（指打麥場(chǎng)）　　屠乃奔倚其下。（指柴草堆）　　一狼洞其中。（拾柴草堆）　　意將隧人以攻其后也。（指屠戶） 　　屠自后斷其股。（指狼）　　其一犬坐于前　 指兩狼，可譯作其中　　之： 　　復(fù)投之　　　　　　　　代詞，代指狼?！　∏莴F之變?cè)p幾何哉　　　助詞，可譯作“的”?！　衫侵Ⅱ?qū)如故　　　　助詞，用在主謂句之間，取消句子獨(dú)立性，不譯?！　【弥　　　　　　　　≈~，湊足音節(jié)，無(wú)實(shí)義?！　∮?jǐn)?shù)刀斃之 代詞，它，指狼 　　以：　　介詞， 把 投以骨　　介詞， 用 以刀劈狼首　　連詞， 來(lái) 意將遂人以攻其后也　　連詞， 用來(lái) 蓋以誘敵　　意 ：　　神情 意暇甚 　　想 意將隧人以攻其后也　　敵： 　　攻擊 恐前后受其敵　　敵人 蓋以誘敵　　前：前面 恐前后受其敵 　　向前 狼不敢前　　詞性活用　　洞：名詞用為動(dòng)詞，打洞。 一狼洞其中。　　隧：名詞用作狀語(yǔ)，從隧道。 意將隧入以攻其后也?！　∪好~用作狀語(yǔ)，像狗一樣。 其一犬坐于前?！　。?、通假字　　止同“只”，虛詞的用法　　文章結(jié)尾一段的議論有什么作用？　　―――文章結(jié)尾的議論，是作者對(duì)所寫(xiě)的故事的看法，既是對(duì)狼的可悲下場(chǎng)的嘲諷，也是對(duì)屠戶勇敢、機(jī)智的斗爭(zhēng)精神的贊揚(yáng)。狼雖然貪婪兇惡，狡詐陰險(xiǎn)，但又十分愚蠢，在有高度智慧的勇敢精神的人面前，終究難逃滅亡的命運(yùn)。結(jié)尾的議論畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示了文章的主題。　　《狼》一文給我們什么啟示？　　―――對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力，不能存在幻想，妥協(xié)退讓，要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，這樣才能取得勝利。