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正文內(nèi)容

八年級(jí)物理作業(yè)精選光現(xiàn)象-資料下載頁

2025-06-08 15:04本頁面
  

【正文】 (選填“增加”、“縮短”或“不改變”)照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度,才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面。16.如圖所示:甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,拿一支沒有點(diǎn)燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合。這樣操作的目的是 ,同時(shí)也證明了像與物體的大小 。(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時(shí),要想在光屏上得到清晰的燭焰的像,光屏應(yīng)向(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),所成像的大小將(填“變大”、 “變小”或“不變”)。(3)當(dāng)蠟燭移到圖乙所示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,請(qǐng)你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的不同點(diǎn):① ;② 。、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。題17圖(1)如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè) ________ 的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距是 _________ cm。(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像原因可能是 _________________ 。(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向 ____ 移動(dòng)。18.小明用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn).他點(diǎn)燃蠟燭,沿光具座移動(dòng)光屏,發(fā)觀光屏上的像不完整(如圖9所示),原因是 中心、透鏡中心和光屏中心不在同一高度.上述問題解決后,小明在光屏上看到了清晰、完整的像,測(cè)得蠟燭與凸透鏡的距離為l 5cm。則該像是倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有 (寫一個(gè)即可).19.在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),先將凸透鏡正對(duì)太陽光,把一張紙放在它的另一側(cè),當(dāng)紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小光斑時(shí),測(cè)得光斑到凸透鏡的距離為10cm,則凸透鏡的焦距是 cm.再調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,并處在 .物距為30cm時(shí),在光屏上成一個(gè)倒立、 的實(shí)像.,調(diào)節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,當(dāng)物距為18cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)的等大、倒立的實(shí)像。(1)該凸透鏡的焦距是    cm。(2)當(dāng)物距為15cm時(shí),移動(dòng)光屏,可得到一個(gè)清晰的    、倒立的實(shí)像。在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是      。21.在淹城民俗街上,小明對(duì)一雕刻于半粒大米(上圓下平) 上的微雕作品“”產(chǎn)生濃厚興趣.(1)為看清微雕作品上的文字和圖像,小明應(yīng)利用如圖所示透鏡中的 (選填序號(hào))進(jìn)行觀察.(2)正確選擇透鏡后,小明拿透鏡正對(duì)著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè),當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到透鏡的距離為5cm.(3)透過透鏡觀察微雕作品“”,小明看到的像如圖所示,此時(shí)透鏡到微雕作品的距離是 .A.小于5cm B.大于5cm且小于10cmC.等于10cm D.大于10cm22. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖10所示,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,把凸透鏡固定在50cm處。 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 圖10(1)將蠟燭放在A點(diǎn),光屏在B位置上,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向_______(填“左”或“右”)移動(dòng)。次數(shù)123456物距(cm)403530252015像距(cm)14152030(2)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏,直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如下表。①在1—4次實(shí)驗(yàn)中,所成的像為倒立、_______的實(shí)像。②第6‘次的像比第5次的_______ (填“大”或“小”)。(3)將蠟燭放在C點(diǎn),觀察到燭焰的正立、放大的虛像后,若希望看到更大的虛像,應(yīng)將蠟燭向_______(填“左”或“右”)移動(dòng)。23.利用強(qiáng)光手電筒改進(jìn)探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn),將鏤空刻有“F”的黑色卡紙(如圖19甲)蒙在手電筒(如圖19乙)前作為成像物體。將成像物體、凸透鏡和不透明的光屏依次安裝在光具座上(如圖19丙)。(1)成像物體移至透鏡左邊40cm處,在光屏上得到如圖19丁所示影像。要使影像變得如圖19戊所示,應(yīng)______(選填“上、下”、“左、右”或“前、后”)移動(dòng)光屏。這一成像規(guī)律應(yīng)用在______(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)上。 (2)凸透鏡的位置固定不動(dòng),把成像物體移到凸透鏡左邊15cm處,要在光屏上得到清晰的影像,應(yīng)將光屏向______ 移動(dòng)。 (3)用蒙上鏤空刻有“F”的黑色卡紙的強(qiáng)光手電筒代替常用的燭焰作為成像物體,好處是_______。24.小宇是個(gè)近視眼,他學(xué)了凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)后,興致高昂,回家后,他找來一個(gè)凸透鏡、一支蠟燭、一個(gè)光屏繼續(xù)探究。他把蠟燭放在凸透鏡的2倍焦距以外,很快在光屏上找到了燭焰的像,當(dāng)他把蠟燭逐漸向凸透鏡的方向移動(dòng),發(fā)現(xiàn)像也越來越大。當(dāng)他把蠟燭移到凸透鏡的2倍焦距上時(shí)(如圖所示),在光屏上得到的是一個(gè)倒立________的實(shí)像。(填“放大”、“等大”或“縮小”)此時(shí),他保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,又將自己的近視眼鏡、爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R和爸爸的平光眼鏡(相當(dāng)于平板玻璃)分別放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像有時(shí)候離凸透鏡更近,有時(shí)候更遠(yuǎn),有時(shí)候不動(dòng)?,F(xiàn)在他想讓像離凸透鏡更近些,他應(yīng)該將_________________放在蠟燭和凸透鏡之間。2凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是25cm。(1)想用光屏看到一個(gè)縮小的像,應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡 的位置。(2)如果把蠟燭從離凸透鏡50cm的地方移到離凸透鏡30cm的地方,像到凸透鏡的距離 ,像的大小 (兩空均選填變大、變小或不變)。(3)用該凸透鏡觀察到了一個(gè)倒立放大的像,此成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用是 。26.下面是某同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。 (1)如圖13所示,將一束平行光射向凸透鏡后匯聚于點(diǎn)F,則透鏡的焦距為 cm。 (2)在探究過程中,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏三者處于如圖14所示的位置時(shí),光屏上能成清晰的像,則該像是 立、 的實(shí)像。 (3)當(dāng)蠟燭向右移向透鏡的過程中,像會(huì)發(fā)生什么變化?_____________________________
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