高一音樂音樂的美教案-資料下載頁
2025-06-07 23:43本頁面
【正文】 我們直接效果就是笑！它是在對美的肯定的基礎(chǔ)上，對舊事物的鞭撻，對丑惡的否定。師：它是采用什么手法讓人們感受到它的美？生：采用超常、夸張和變形的表現(xiàn)手法，以引起人們意想不到的驚訝，從而獲得更多的輕松愉快、活潑詼諧的感受。師：用比喻法請同學們說說喜劇美如同哪種類型的人？生：喜劇美——幽默滑稽搞笑類型的人） （四）品一品音樂麻辣串： 給出六首歌曲讓學生進行判斷，請按音樂美的基本范疇給它們分類。 《紅旗飄飄》——崇高美 《誰不說俺家鄉(xiāng)好》——優(yōu)美 《亮劍主題曲》——壯美 《天亮了》——悲劇美 《球星嗨曲》——歡樂美 《跳蚤之歌》——喜劇美三、教師小結(jié)，課后作業(yè) 音樂美是極為豐富多彩的，音樂美的范疇與人的精神品格和情感態(tài)度密切相關(guān)。今天我們了解了音樂美的六個基本范疇，希望更能豐富大家賞樂時的情感體驗，讓音樂帶給我們更多的快樂和享受！請同學們課后搜集各種基本范疇美的音樂作品，我們下節(jié)課“展示臺”活動中展示欣賞！四、教學反思：這節(jié)課把六種音樂美一起介紹，對于學生來說內(nèi)容似乎多了些，因此我沒有具體的去把哪種美做重點講授。在學生談感受上，音樂術(shù)語這些語言的表達上，我在優(yōu)美與壯美學習上采用選擇填空，到歡樂美與崇高美時讓學生參照前面講過的旋律、節(jié)奏、速度等去分析得出音樂特點。在時間上必須把握好，在引導學生，總結(jié)音樂特點，語言要簡練利落，不然45分鐘就把握不好！還有更多不足的地方還請各位專家和同行們多多指教！謝謝！5
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