高一語文暑假作業(yè)參考答案-資料下載頁
2025-06-07 23:18本頁面
【正文】 待天明入宮。宮門開后，善聽各方意見的天子離得很近。宰相向皇帝奏明了意見，皇帝采納了他的建議。于是世風(fēng)清明安定，百姓因此而富裕。如能這樣，宰相位居百官之上，享受優(yōu)厚的俸祿，那就不是僥幸而得，而是完全應(yīng)該的。 或許在想，我有私仇未報，考慮怎樣斥逐仇敵；有舊恩未報，考慮怎樣使恩人榮華富貴?？紤]著金錢美女，怎樣到手；車馬玩物，怎樣取得。奸邪之徒依附我的權(quán)勢，我便考慮如何提拔他們；正直之臣直言諫諍，我便考慮怎樣罷免他們。三時各地報告災(zāi)情，皇上憂慮，我便考慮怎樣用花言巧語取悅皇帝；眾官枉法，國君聽到怨言，我便考慮怎樣奉承獻(xiàn)媚求得皇上的歡心。他為私事思緒紛亂，強(qiáng)自坐著假睡。宮門開了，金殿上龍目四顧，宰相提出建議，皇上被他蒙惑，政權(quán)由此而毀壞，皇位也因此而動搖。如果這樣，那么即使宰相被打入死牢，或流放遠(yuǎn)地，也不是不幸，而是完全應(yīng)該的。 因此可以懂得，一國之政，萬人之命，系于宰相一人，難道可以不謹(jǐn)慎以待嗎？還有一種宰相，他們沒有惡名聲，也沒有好名聲，隨波逐流時進(jìn)時退，竊取高位貪圖利祿，濫竽充數(shù)而保全身家性命，也是不足取的。 大理寺小官吏王禹偁撰寫此文，希望能把它記錄在待漏院壁上，用以告誡執(zhí)政的大臣。作業(yè)七1. B 5．標(biāo)題：電視熱播偏遠(yuǎn)之景火大了，隨意涂刻三生之石很受傷6．您好，外賣小哥，我是您拾到電瓶車鑰匙的主人。昨天我疏忽大意，漏拔了電瓶車的鑰匙，實在太不應(yīng)該。非常感謝您的幫助，使得我的電瓶車如今尚能完好地呆在原處。同時也由衷感謝您的提醒。您的細(xì)心周到讓人特別感動，值得我去學(xué)習(xí)。二、現(xiàn)代文閱讀 9.（3分）中國古代書論中的“自然”變遷（ “古代書論”1分，“自然”1分，“變遷”1分）首聯(lián)營造了冷落、荒涼、凄迷的意境。描繪了在煙霧迷茫中騎著瘦馬，孤苦伶仃地向著大堤行走的抒情主人公形象。1尾聯(lián)描繪了紅日西沉，夕陽漫天，在一片蒼茫的暮色中，聽得村落中一聲聲雞鳴，由視覺和聽覺組合而成的荒村落日圖景，表現(xiàn)了對農(nóng)民經(jīng)歲勞苦的同情，對人世滄桑的感慨惆悵。1（1）不積跬步 無以成江海 （2）聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻（3）舉匏尊以相屬 渺滄海之一粟 （4）采菊東籬下 悠然見南山（5）沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春作業(yè)八1．選A B．累累應(yīng)讀l233。il233。，“甚”應(yīng)改為“勝” C．“盡”應(yīng)讀“jǐn”D．“嘶”應(yīng)改為“廝”2．選B “即使”表假設(shè)，此處應(yīng)改為表事實的“雖然”3．選C 省略號不能與“等等”連用。4．選C A 項不合邏輯，“縮短與殘忍和野蠻之間距離”就是更接近“殘忍和野蠻”，顯然不符合句意。應(yīng)將“縮短“改為“遠(yuǎn)離”。 B項成分殘缺，在最后一分句前添加動詞“推動”。 D結(jié)構(gòu)混亂。應(yīng)改為“但我還是被深深地震撼了”。5．我性格活潑，適應(yīng)能力強(qiáng)；成績優(yōu)秀，語數(shù)等多門學(xué)科在競賽中獲獎；文體有特長，會彈鋼琴等樂器，創(chuàng)造過女子跳遠(yuǎn)等校運(yùn)會記錄。XX大學(xué)是我夢想的殿堂，渴望貴校能相我拋出橄欖枝。（每個要點1分，共4分，意思相近即可，字?jǐn)?shù)超出扣1分）6．該圖案的主體是一本對半攤開平放的書，由左右兩頁卷曲而成“心”形，“心形”與書本上方金光閃閃。寓意著我們應(yīng)該“用心讀書”，閱讀與知識能夠充實讀者的心靈，給我們帶來光明。（構(gòu)圖要素每個要點1分，共3分；寓意2分，每個要點1分；意思相近即可，字?jǐn)?shù)超出扣1分）C．遺：遺漏。B．（A都是結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。B介詞①拿、把；②因為。C語氣副詞，表反問。D連詞，表示承接關(guān)系。）D（1）不久，沈青霞就疲憊地攜帶妻子和兒女，出關(guān)在塞上安家。（已而、累然、妻子、家）（4分）（2）任憑小船在茫無邊際的江上飄蕩，越過浩蕩渺遠(yuǎn)的江面。1（1）江山如此多嬌 （2）君子好逑（3）受任于敗軍之際 （4）恨別鳥驚心 （5）何當(dāng)共剪西窗燭 （6）千里共嬋娟 （7）蠟炬成灰淚始干 （8）山河破碎風(fēng)飄絮（9）縱一葦之所如 凌萬頃之茫然
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