明德小學品牌建設工程-資料下載頁
2025-06-07 20:20本頁面
【正文】 差。表2：學校發(fā)展計劃執(zhí)行成效的內(nèi)外部評估結果匯總表評估范圍／分值內(nèi)部、外部評估等級標準評估等級得分ABC學校專家組學校發(fā)展計劃的制定（40分）制定的規(guī)范性（25分）組織建設（5分）4分以上23分2分以下工具使用（20分）18分以上1317分12分以下文本的合理性（15分）文本撰寫（5分）4分以上23分2分以下文本質量（10分）9分以上78分6分以下學校發(fā)展計劃的實施（30分）實施的規(guī)范性（30分）履行職責（13分）11分以上810分7分以下自評調(diào)整（7分）5分以上56分4分以下合作互動（10分）9分以上78分6分以下學校發(fā)展計劃的成效（30分+20分）自主目標實現(xiàn)（30分）學科能力（10分）9分以上78分6分以下人格陶冶（10分）9分以上78分6分以下學校管理（10分）9分以上68分5分以下預期目標實現(xiàn)（20分）獲獎情況（10分）特色創(chuàng)新（10分）總體評估（100分+20分）85分以上6184分60分以下等級判定（根據(jù)評估等級得分）學校： 專家組：說明評估等級分A、B、C三個等級，A為好（主要為優(yōu)點，雖然有一些不足，但優(yōu)點多于不足），B為中（有一些主要的不足，應該引起學校的高度關注，作為下一年改進的重點），C為差（存在大量的不足，這些不足嚴重影響學校的發(fā)展，學校應該著手進行改變）。10明德項目工作小組
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