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新九年級暑假數(shù)學(xué)小班講義經(jīng)典-資料下載頁

2025-06-07 19:34本頁面
  

【正文】 公共點(diǎn),那么就說這兩個(gè)圓相交。 兩圓的位置關(guān)系的確定:(設(shè)兩圓半徑為rr2,r1<r2,圓心距為d。) ⑴兩圓外離 ⑵兩圓外切 ⑶兩圓相交 ⑷兩圓內(nèi)切 ⑸兩圓內(nèi)含 已知⊙O1與⊙O2的半徑分別為5cm和3cm,圓心距O1O2=7cm,則兩圓的位置關(guān)系為 。 若兩圓的直徑分別為2cm和10cm,圓心距為8cm,則兩圓的位置關(guān)系是 。 兩圓的半徑比為5:3,兩圓外切時(shí),圓心距為16,若兩圓內(nèi)含時(shí),它的圓心距d的取值范圍是 。若⊙O1與⊙O2相切,且O1O2=5,⊙O1的半徑r1=2,則⊙O2的半徑r2= 。二、課堂學(xué)習(xí): 如圖,⊙O的半徑為5cm,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),OP=8cm。求:⑴以P為圓心作⊙P與⊙O外切,小圓⊙P的半徑是多少?⑵以P為圓心作⊙P與⊙O內(nèi)切,大圓⊙P的半徑是多少? 已知:如圖,⊙O1的半徑為3,O2為⊙O1外一點(diǎn),且O1O2=5,以O(shè)2為圓心,R為半徑作⊙:當(dāng)R為何值時(shí),⊙O2分別與⊙O1外離、外切、相交、內(nèi)切、內(nèi)含?三、能力訓(xùn)練: 設(shè)⊙O1與⊙O2的半徑分別為3和2,給出下列命題:①當(dāng)O1O2=1時(shí),⊙O1與⊙O2內(nèi)切;②當(dāng)O1O2=3時(shí),⊙O1與⊙O2相交;③當(dāng)O1O2=5時(shí),⊙O1與⊙O2外切;④當(dāng)O1O2=時(shí),⊙O1與⊙O2內(nèi)含;⑤當(dāng)O1O2=7時(shí),⊙O1與⊙O2外離;其中正確的有 。已知⊙O1與⊙O2相切,⊙O1的直徑為9cm,⊙O2的直徑為4cm,則O1O2= 。已知兩圓半徑為R和r(R>r),圓心距為d,且d2+R2r2=2dR,那么兩圓的位置關(guān)系為 。 ⊙O的半徑為3cm,點(diǎn)M是⊙O外一點(diǎn),OM=4cm,則以M為圓心且與⊙O相切的圓的半徑是 cm。已知 ∠ AOB=30176。 , C 是射線 OB 上的一點(diǎn),且 OC=4 ,若以 C 為圓心, r 為半徑的圓與射線 OA 有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則 r 的取值范圍是 _______ 。若⊙O1的半徑為5,⊙O1和⊙O2內(nèi)含,且O1O2=4,則⊙O2半徑的取值范圍是 ?!袿和⊙O的半徑分別為8和5,兩圓沒有公共點(diǎn),則圓心距OO的取值范圍_。在△ABC中,∠C=90176。,AC=12,BC=8,以AC為直徑作⊙O,以B為圓心,4為半徑,作⊙B,則⊙O與⊙B的位置關(guān)系是 。 如圖所示,⊙O的半徑為7cm,點(diǎn)A為⊙O外一點(diǎn),OA=15cm,求:①作⊙A與⊙O外切,并求⊙A的半徑是多少?②作⊙A與⊙O相內(nèi)切,并求出此時(shí)⊙A的半徑. 第十七講 《圓》復(fù)習(xí)與小結(jié)一、基礎(chǔ)知識:確定一個(gè)圓有兩要素,一是 ,二是 ,圓心確定 、半徑確定 ;圓既是 對稱圖形,又是 對稱圖形;它的對稱中心是 ,對稱軸是 ,有 條對稱軸。在同圓或等圓中,兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦三組量之間,如果有一組量相等,那么,它們所對應(yīng)的其它量也相等。在在同圓或等圓中,同弧或等弧所對圓周角 ,相等的圓周角所對的弧 ,同弧或等弧所對圓周角是其所對的圓心角的 。半圓或直徑所對的圓周角都是 176。,90176。的圓周角所對的弦是圓是 。垂直于弦的 平分這條弦,并且 。 三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓。三角形的三個(gè)頂點(diǎn)確定一個(gè)圓,這個(gè)圓叫做三角形的 ,圓心就是 的交點(diǎn),叫做三角形的外心;和三角形的三邊都相切的圓叫做三角形的 ,圓心是 的交點(diǎn),叫做三角形的內(nèi)心。 叫圓心角。圓心角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)。 的角,叫圓周角.圓周角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)的一半。同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的 .點(diǎn)與圓的位置關(guān)系:A點(diǎn)在圓 OA r ;B點(diǎn)在圓 OB r ; C點(diǎn)在圓 OC r 。直線與圓的位置關(guān)系:設(shè)⊙O半徑為r,圓心到直線l距離為d①l與⊙O相交d r ②l與⊙O相切d r ③l與⊙O相離d r1圓的切線 于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑;經(jīng)過半徑的 (內(nèi)、外)端且 于這條半徑的直線是圓的切線。1圓與圓的位置關(guān)系:用公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)來區(qū)分:①兩個(gè)圓如果沒有公共點(diǎn),那么就說這兩個(gè)圓 ;②兩個(gè)圓有一個(gè)公共點(diǎn),那么就說這兩個(gè)圓 ;③兩個(gè)圓有兩個(gè)公共點(diǎn),那么就說這兩個(gè)圓 。1設(shè)兩圓的半徑分別為rr2(r1≥r2),圓心距為d:1從圓 一點(diǎn)可以引圓的 條切線,它們的切線長 .這一點(diǎn)和圓心的連線 這兩條切線的 角;二、習(xí)題精選:㈠、選擇題:如圖①,A、B、C是⊙O上的三點(diǎn),∠BAC=30176。,則∠BOC的大小是( ) A.60○ B.45○ C.30○ D.15○如圖②,PA、PB是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為A 、B,點(diǎn)C在⊙O上.如果∠P=50○ ,那么∠ACB等于( ) A.40○ B.50○ C.65○ D.130○如圖③,PA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),PO交 ⊙O于點(diǎn)B,PA=4,OA=3,則cos∠APO的值為( ) A、 B、 C、 D、① ② ③Rt△ABC中,∠C=90176。,∠AC=3cm,BC=4cm,給出下列三個(gè)結(jié)論:①以點(diǎn)C為圓心1.3 cm長為半徑的圓與AB相離;②以點(diǎn)C為圓心,2.4cm長為半徑的圓與AB相切;③以點(diǎn)C為圓心,2.5cm長為半徑的圓與AB相交.上述結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( ) A.0個(gè) B.l個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)㈡、填空題:如圖①,AB、CD是⊙O的兩條弦① 若AB=CD,則有 = , = ② 若AB=CD,則有 = , = ③ 若∠AOB=∠COD,則有 = , = 。如圖②,若CD=10,AB=8,則PC的長為 。如圖③,∠A是⊙O的圓周角,∠A=30176。,則∠BOC= , ∠OBC= 。如圖④,AB是⊙O的直徑,∠DCB=30176。,則∠ACD= ,∠ABD= 。如圖⑤,⊙O的直徑AB=10,弦BC=5,∠B= 。① ② ③ ④ ⑤在△ABC中,∠A=62176。,點(diǎn)I是外接圓圓心,則∠BIC=___________已知相切兩圓的半徑分別為3cm和2cm,則兩圓的圓心距是____cm.(三)、解答題:如圖,AB、AC、BC都是⊙O的弦,∠CAB=∠CBA,∠COB與∠COA相等嗎?為什么?某公園的一石拱橋是圓弧形(劣?。淇缍葹?4米,拱的半徑為13米,求拱高。如圖,以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB是小圓 的切線,點(diǎn)P為切點(diǎn),兩圓的半徑分別為5cm和3cm,求AB的長。如圖,AB是⊙O的直徑,∠B=45176。,AC=AB,AC是⊙O的切線嗎?(寫出詳細(xì)過程)如圖,PA,PB分別為⊙O的切線,切點(diǎn)分別為A、B,∠P=60176。PA=10cm,那么AB的長為多少?如圖,PA,PB分別為⊙O的切線,AC為直徑,切點(diǎn)分別為A、B,∠P=70176。,求∠C的度數(shù)。 第十八講 概 率第1節(jié) 隨機(jī)事件一、課前準(zhǔn)備:,叫做 ;在一定條件下不可能發(fā)生的事件,叫做 ;在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫做 ;2.下列問題哪些是必然發(fā)生的?哪些是不可能發(fā)生的?(1)太陽從西邊下山; (2)某人的體溫是100℃;(3)a2+b2=-1(其中a,b都是實(shí)數(shù)); (4)水往低處流;(5)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水; (6)三個(gè)人性別各不相同;(7)一元二次方程x2+2x+3=0無實(shí)數(shù)解。3.什么是必然事件?什么又是不可能事件呢?它們的特點(diǎn)各是什么?二、自主探究:活動(dòng)1:5名同學(xué)參加演講比賽,以抽簽方式?jīng)Q定每個(gè)人的出場順序。簽筒中有5根形狀大小相同的紙簽,上面分別標(biāo)有出場的序號1,2,3,4,他在看不到的紙簽上的數(shù)字的情況從簽筒中隨機(jī)(任意)地取一根紙簽。請考慮以下問題:(1)抽到的序號是0,可能嗎?這是什么事件?(2)抽到的序號小于6,可能嗎?這是什么事件?(3)抽到的序號是1,可能嗎?這是什么事件?(4)你能列舉與事件(3)相似的事件嗎?活動(dòng)2:小偉擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正方形骰子,骰子的六個(gè)面上分別刻有1至6的點(diǎn)數(shù)。請考慮以下問題,擲一次骰子,觀察骰子向上的一面:(1)出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是7,可能嗎?這是什么事件?(2)出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)大于0,可能嗎?這是什么事件?(3)出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是4,可能嗎?這是什么事件?(4)你能列舉與事件(3)相似的事件嗎?(1)上述兩個(gè)活動(dòng)中的兩個(gè)事件(2)怎樣的事件稱為隨機(jī)事件呢?(3)與必然事件和不可能事件的區(qū)別在哪里?三、鞏固提高:1.下列事件是必然發(fā)生事件的是( )(A)打開電視機(jī),正在轉(zhuǎn)播足球比賽 (B)小麥的畝產(chǎn)量一定為1000公斤(C)在只裝有5個(gè)紅球的袋中摸出1球是紅球 (D)農(nóng)歷十五的晚上一定能看到圓月2.下列事件中是必然事件的是 ( ) A.早晨的太陽一定從東方升起 B.安陽的中秋節(jié)晚上一定能看到月亮 C.打開電視機(jī)正在播少兒節(jié)目 D小紅今年14歲了她一定是初中生 3.一個(gè)雞蛋在沒有任何防護(hù)的情況下,從六層樓的陽臺上掉下來砸在水泥地面上沒摔破 ( ) A.可能性很小 B.絕對不可能 C.有可能 D.不太可能 4.下列各語句中是必然事件的是 ( ) A.兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加和一定是整數(shù) B.兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積一定是整數(shù) C.兩個(gè)互為相反數(shù)的和為0 D.兩個(gè)互為相反數(shù)的積為05.下列說法正確的是 ( ) A。可能性很小的事件在一次實(shí)驗(yàn)中一定不會發(fā)生 B??赡苄院苄〉氖录谝淮螌?shí)驗(yàn)中一定發(fā)生 C??赡苄院苄〉氖录谝淮螌?shí)驗(yàn)中有可能發(fā)生 D。不可能事件在一次實(shí)驗(yàn)中也可能發(fā)生6.下列事件: A。袋中有5個(gè)紅球,能摸到紅球 B。袋中有4個(gè)紅球,1個(gè)白球,能摸到紅球 C。袋中有2個(gè)紅球,3個(gè)白球,能摸到紅球 D。袋中有5個(gè)白球,能摸到紅球 問上述事件哪些事件是必然事件?哪些是隨機(jī)事件?哪些是不可能事件?7.指出下列事件中,哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是隨機(jī)事件。(1)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;(2)劉翔再次打破110米欄的世界紀(jì)錄;(3)打靶命中靶心;(4)擲一次骰子,向上一面是3點(diǎn);(5)13個(gè)人中,至少有兩個(gè)人出生的月份相同;(6)經(jīng)過有信號燈的十字路口,遇見紅燈;(7)在裝有3個(gè)球的布袋里摸出4個(gè)球(8)物體在重力的作用下自由下落。(9)拋擲一千枚硬幣,全部正面朝上。 第2節(jié) 概率的意義一、課前準(zhǔn)備:當(dāng)A是必然事件時(shí),P(A)= ; 當(dāng)A是不可能事件時(shí),P(A)= ;任一事件A的概率P(A)的范圍是 ; 2.事件發(fā)生的可能性越大,則它的概率越接近________;反之,事件發(fā)生的可能性越小,則它的概率越接近_________.一般地,如果在一次試驗(yàn)中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含其中的m種結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率為P(A)= 。 在上面的定義中,m、n各代表什么含義?的范圍如何?為什么??哪些事件是必然事件?哪些是不可能事件?(1)拋出的鉛球會下落 (2)某運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的成績?yōu)椋裁?3)買到的電影票,座位號為單號 (4)x2+1是正數(shù)(5)投擲硬幣時(shí),國徽朝上6.頻率與概率有什么區(qū)別與聯(lián)系?二、自主學(xué)習(xí):1.某商場設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客購物10元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品.下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的次數(shù)n1001502005008001000落在“鉛筆”的次數(shù)m68111136345564701落在“鉛筆”的頻率(1)計(jì)算并完成表格;
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